从四个方面提高写作能力

四方面提高写作力
　　写作积累进行选择提取加工改造积累写作基础积累越厚实写作越基础文章根深叶茂开奇葩没积累胸点墨会写出作文
　　写作积累具体四方面：
　　材料积累材料写作源写作材料源社会生活活生生现实中美事物学生学会时时处处留心周围种样事物熟悉形形色色社会现象断扩生活领域捕捉生活热点生活中留心思考意识捕捉意义事趣手记样发现积累阅读听取获取写作材料途径生活范围较生活历限中学生说源头获取材料广泛阅读书籍报刊听取轶闻逸事获许法亲身接触材料见学生养成勤阅读惯通留心生活精阅读学生材料积累便会出现话说状况泼洒成文
　　二语言积累语言文章房子砖瓦中学生意识积累语言读书报碰富表现力字词句听广播电视甚听说活美妙言语记时碰成语歇语名言警句等等认生动美妙积累样积沙成塔集腋成裘逐步建立语言词典时生活中碰生字词查字典积累语言丰富写作文时然左右逢源
　　三情感积累文章情物字字句句吐衷肠写作者情感体验真情深情纯情情（师长敬爱学友爱弱者情坏憎
恶等等）付诸写作象文章情深意切字字动心见写作文中学生必须情感积淀事实情感积累丰富写作时禀七情然流淌进入种情已境界写出文章生动感
　　四精妙写法积累文选烂秀半说形象道出古学写作验优秀作品身告诉文章该写该写通熟读读家作品达心领神会程度然学作文方法技巧阅读积累写作实践必提高写作水
　　实现写作积累达三求：量量保证带质变化教师鼓励学生勤动笔发现东西记专写作积累准备子二范围广积累学生生活视野阅读视野宽教师组织种活动扩学生生活圈子建立班级书库实现资源享学生积累兴趣鼓励学生养成积累惯
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