篇
社会济文化科技迅速发展社会然中国处长期处社会义初级阶段国情面问题少年老成底
方观点明确少年老成然
现代汉语字典宪法中指出少年指约1016岁明确正童年走青年渡期老成释义阅历练达世事现社会信息社会少年信息获取量前非日语读书育普更少年老成创造足够条件说少年老成流趋势正视反公开反疑明智错误进时代做法
1016岁历史少伟段时间奠生重稳基石伟民领袖毛泽东16岁顾反决定新式学堂学先进技术思想20世纪伟物理学家爱斯坦12岁觉悟微积分16岁完成学微积分初唐四杰王勃14岁便兴赋诗成功绝非身天资极佳少年时便穷益坚坠青云志没少年老成心等志等志番成功
早慧器晚成者10岁16岁陈胜样站田头高呼鸿鹄志少年老成者够淡泊高远常更透更容易抓住质乐观乏年轻该激情
设想少年身处险境极端危险情况少年非老成者会少年老成会相非老成者更容易迷失没面突发情况冷静沉着会陷入更加危险中试问安心呢
指出点方说少年老成者意味着失童真少年老成者童真童真老成立面中没什必然果关系时95正值少年风华正茂出言逊似老成实称幼稚知老成硬扮作老成岂幼稚行真正老成者老成明白保持颗童心重性非知天真非邪烂漫穿透悔走少年时代
言曰:少年老成
篇二
谢谢席家天方观点:中学封闭式理利学生成 览古社会发展进步缺重环指具定专业知识专门技进行创造性劳动社会作出贡献力资源中力素质较高劳动者真正求较高科学文化素质外良思想道德素质项综合力封闭式理独特性学生成做出贡献
面方三角度具体阐述方观点:
第 封闭式理什封闭式理封闭式教育教育方法理手段封闭式理种理模式教育理念教育目标教育手段教育容教育形式完全概念封闭式理根中学生性发展特点针中学生群体控力相
较差具备足够分辨力情况营造种精神特区绝等隔绝外界联系禁锢思想封闭视野贯彻种统理规范行锻炼学生立力理念封闭式理排斥开放式教育开放式教学结合统体
第二 什中学阶段实行封闭式理信息科技高速发展天良诱惑谓
孔入中学生正处生观价值观形成期辨非力强缺乏抵御力学生理置限扩空间疑种负责极端危险做法现实吧:少学暴露法侵害威胁少学良诱惑误入歧途荒废青春实施封闭式理效解决问题保证学生身心健康正成基础
第三 实行封闭式理意义第纷繁复杂充满种诱惑安全素社会中封闭式理利保障学生饮食安全财产安全生命安全等第二利心智成熟控力欠缺青少年保持纯净心态第三利培养学生纪律观念规意识第四锻炼学生理力健全学生格第五学生较老师学交中培养团队合作精神
综述方认中学封闭式理利学生成
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