读做温暖教育者书难书书中收集作者教30年师做教育感悟153篇笔容丰富教育方方面面贯穿中作者生活中采撷教育智慧教育中追求生姿态正种姿态形成作者独特教育观教师观教学观举例生动形象喻独精确提出许现代教育理念强调学生尊重理解关注欣赏支持帮助突出作教师应学生真诚爱真实反映作者生阅历教育思想读着书身境中进步理解教育涵启迪站新视角审视许教育现象处理方法:格律诗’教育诗’教育货·家常菜·海鲜味鲜花干花塑料花等等中教师读书n理读书二三式印象特深思索着着感悟颇 作者剖析前教师
读书现状阐述教师读书n理指出教师读书寻找理某种意义说教师讽刺教师天生应该读书啊信息量特社会力提倡教育走生天书籍作生活载体已成生存发展进步必需品书籍话语意义存价值教育事业教师职业事教师职业担负教育责读书职业然事业然作名员教师应该读书视生活中常事必做事份事需理作务安排应该觉 阅读持恒阅读日积月累阅读整著作阅读挤出时间读书读书读书阅读成惯读书成动觉行动心灵充满书香教师读书提升立足学校教师读书示范求学生读书
回顾历史成爱读书周围明智手释
卷显易见读书提高素养明心志走灵魂中沙砾读书品尝美味食品细细咀嚼精心细读细心品味充分享受味充分吸收养苏霍姆林斯基说:没读书没教育朱永新教授认:精神发育史读书史见书籍浸染灵魂书籍陶冶情操书籍影响气质书籍精神营养液学校提供精神营养方读书仅学生事更教师专业读典家话读文陶冶情操读学生喜欢书籍拉师生距离读点生活书籍享受生活彩读书成长必需读书精神成熟必需读书修养高洁必需读点书成功失败时候知道跌倒里教师读教学书读教科书读教辅书读专业书读教育书读政治书读然书读文书读科技书读文字书读典书读生活书天读书难贵坚持长许成气候少成气候——儒雅渊博饱学士
作名员需读书书籍海洋里泛舟品味生命芳香精神宇宙中徜徉放飞教育理想阅读体悟中提升理念更新思想腹诗书气华果肚子里真文章愁词佳句呢读书然化正教师员做书读远远够读书时思考离开深入思考书眼云烟空气般触摸更谈书伴生活会变更充实享受读书程读书价值读书乐趣吧
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