教师专业动态发展终身持续程现代教学应建立教师学基础必须加强发展教师教育促进教师专业化发展时加快教师专业化进程适应学化社会终身化学需通教师专业观发展历程回顾通教师专业力时代涵教师继续教育课程改革原证阐述探讨教师继续教育课程创新机制明确教师专业成长教学发展性种断演进断超越创造发展历程努力实施继续教育工程加强中学师资队伍建设面新形势需增强县域济实力综合实力需教师整体素质提高教育夯实基础教育发展必迎美春天
教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职中学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取非常进步现学体会做结
通学首先更新观念:教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新
教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操教育细节学生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
格言时代域学段师生间应该天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生感受教师善良真诚爱心乐听老师教诲
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