代教师师德师风学心体会
校根级教育行政部门布置开展XX年黄金学师德师风学教育活动第阶段求学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观义务教育法教师法新修订中学教师职业道德规范等法律法规关文献通学集中培训师德师风认识全新认识
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展民教师肩负着培养塑造神圣命毫夸张说民族希通教师托起教师教知识知文明教师更重教德学会做高尚民族素质直接折射出民族教育程度反提高民族素质必须支良教育队伍 教师教学水修养样重作名民教师必须铸师魂倡师德练功树形象 作名普通民教师认真备堂课认真堂课断提高业务水根仅仅做点说名合格教师做教师应加强身格塑造做高尚着良素质样言行感染学生美化心灵
更新观念努力创新师德新发展
学生分数奴隶变学教出发点转变学生学出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶
场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
二爱岗敬业献身教育师德基求
教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
三热爱学生教书育师德核心
热爱学生解学生循循善诱诲倦歧视学生建立民等亲密师生关系做学生良师益友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道正程中教育实现根功
爱学生爱真正爱教师认学生优点夸跑学生缺点批改总批评训斥否定学生少鼓励表扬肯定学生实老师眼里应教孩子爱学生学生视仁简单粗暴做法学生歧视学生应相信学生成功等学生发现闪光点学生品尝成功喜悦
四终身学断进取师德升华
知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
五身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
次师德师风第阶段学时间二十五天知识学完学透应该继续深入学关师德师风方面种理知识通学――反思――学找出身足理指导实践工作中断提高师德师风素养做合格学教师
校根级教育行政部门布置开展XX年黄金学师德师风学教育活动第阶段求学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观义务教育法教师法新修订中学教师职业道德规范等法律法规关文献通学集中培训师德师风认识全新认识
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展民教师肩负着培养塑造神圣命毫夸张说民族希通教
师托起教师教知识知文明教师更重教德学会做高尚民族素质直接折射出民族教育程度反提高民族素质必须支良教育队伍 教师教学水修养样重作名民教师必须铸师魂倡师德练功树形象 作名普通民教师认真备堂课认真堂课断提高业务水根仅仅做点说名合格教师做教师应加强身格塑造做高尚着良素质样言行感染学生美化心灵
更新观念努力创新师德新发展
学生分数奴隶变学教出发点转变学生学出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
二爱岗敬业献身教育师德基求
教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
三热爱学生教书育师德核心
热爱学生解学生循循善诱诲倦歧视学生建立民等亲密师生关系做学生良师益友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道正程中教育实现根功
爱学生爱真正爱教师认学生优点夸跑学生缺点批改总批评训斥否定学生少鼓励表扬肯定学生实老师眼里应教孩子爱学生学生视仁简单粗暴做法学生歧视学生应相信学生成功等学生发现闪光点学生品尝成功喜悦
四终身学断进取师德升华
知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
五身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
次师德师风第阶段学时间二十五天知识学完学透应该继续深入学关师德师风方面种理知识通学――反思――学找出身足理指导实践工作中断提高师德师风素养做合格学教师
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校根级教育行政部门布置开展XX年黄金学师德师风学教育活动第阶段求学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观义务教育法教师法新修订中学教师职业道德规范等法律法规关文献通学集中培训师德师风认识全新认识
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展民教师肩负着培养塑造神圣命毫夸张说民族希通教师托起教师教知识知文明教师更重教德学会做高尚民族素质直接折射出民族教育程度反提高民族素质必须支良教育队伍 教师教学水修养样重作名民教师必须铸师魂倡师德练功树形象 作名普通民教师认真备堂课认真堂课断提高业务水根仅仅做点说名合格教师做教师应加强身格塑造做高尚着良素质样言行感染学生美化心灵
更新观念努力创新师德新发展
学生分数奴隶变学教出发点转变学生学出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶
场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
二爱岗敬业献身教育师德基求
教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
三热爱学生教书育师德核心
热爱学生解学生循循善诱诲倦歧视学生建立民等亲密师生关系做学生良师益友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道正程中教育实现根功
爱学生爱真正爱教师认学生优点夸跑学生缺点批改总批评训斥否定学生少鼓励表扬肯定学生实老师眼里应教孩子爱学生学生视仁简单粗暴做法学生歧视学生应相信学生成功等学生发现闪光点学生品尝成功喜悦
四终身学断进取师德升华
知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
五身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
次师德师风第阶段学时间二十五天知识学完学透应该继续深入学关师德师风方面种理知识通学――反思――学找出身足理指导实践工作中断提高师德师风素养做合格学教师
校根级教育行政部门布置开展XX年黄金学师德师风学教育活动第阶段求学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观义务教育法教师法新修订中学教师职业道德规范等法律法规关文献通学集中培训师德师风认识全新认识
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展民教师肩负着培养塑造神圣命毫夸张说民族希通教
师托起教师教知识知文明教师更重教德学会做高尚民族素质直接折射出民族教育程度反提高民族素质必须支良教育队伍 教师教学水修养样重作名民教师必须铸师魂倡师德练功树形象 作名普通民教师认真备堂课认真堂课断提高业务水根仅仅做点说名合格教师做教师应加强身格塑造做高尚着良素质样言行感染学生美化心灵
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教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
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五身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
次师德师风第阶段学时间二十五天知识学完学透应该继续深入学关师德师风方面种理知识通学――反思――学找出身足理指导实践工作中断提高师德师风素养做合格学教师
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