小学蹲点学习体会


    学蹲点学体会
      第六协作片全体学校长起xx省名校――xx市xx实验学蹲点学短短两天时间机会走进实感受实仁铸造xx实验学品牌付出艰辛努力取丰硕成果心灵震撼
      走实
      xx实校园属家碧玉种王者气扑面门前xx省实验学匾牌起敬走进门回廊校门右侧匾牌xx文明单位现代教育实验学校xx省教科研实验基xx省陶行知研讨实验学校等匾牌昭示着学校办学丰硕成果更彰显着学校办学品位办学特色走进校园典雅精致中华崛起读书影壁花团锦簇紧挨国旗台空鲜艳国旗迎风飘扬站操场中间回头陶行知先生名言捧着颗心带半根草千教万教教求真千学万学学做真镶教学楼中间语中教育质真谛昭示着实懈追求
      走校长
      句话:什样校长什样学校学校首先学校校长校长校魂该校王明校长早已闻名名贯耳接触机会短短两天时间半天校长交流会接触1次印象极深刻说连贯头衔说实施学校精细化理办民满意教育辅导讲座听段话便知实魂魅力:
      学校言:实两年努力楚走进央视春晚走进中央体育频道挑战勇士走进南极考察队逐步造出xx实验学教育品牌
      教师言:严谨治学态度严密程理程序严格质量评估发展教师铸师魂练师引领做名爱心教师
      学生言:通鲜明楚特色德育工作活动引导带领学生课走课外校走校外学走生活实践体验中提升素养
      学校理工作许启迪
      走教师
      教师第学生第二教师发展方学生发展方学校发展蹲点两天坐实教室中聆听4位实教师课耳目新执教理念设计着实叹服张玉老师池塘演绎着美轮美央邵娟老师认识角课质朴典雅孩子思辨中成长胡春松老师郑西洋气磅礴场仅深切感受郑远航智慧勇气更感受胡老师文准确定位握恰处挖掘表现出家风范孙佳斌书记评课更发出衷折服:节课精确画龙点睛解课堂教学背学校集体智慧高度解什课标出发尊重文基础教材准确握深度适度挖掘
      教师办公室边走匆匆瞥实老师办公桌前悉心辅导学生身影令感动实
    老师传帮带身姿感动实老师知心话吧中爱心学生架起心桥场面孩子纯真脸感动走进实老师办公桌前驻足批阅日练细心精心耐心折服学校荣誉室中张张教师获奖证书更衷叹服:学校两位特级教师省红杉树获者仅受省级表彰老师省级教科研活动获奖老师校老师总什力量老师专注教坛奋力前进?
      坐接室中听陈春副校长教学理讲座豁然洞开陈校长讲座告诉学校办学质量校长高度精细化理文化理结合学校教师实现持续快速成长校长老师创设种规范教育生活种身体处规范化理心灵充满教育生活
      走学生
      学余走出室外实学生正迎接xx市课间活动观摩精心准备操场师生似忙乱教师组织正招式操练着果话筒眼难分辨出谁老师谁学生招式操练着真谓师方生
      路操场想找片纸屑真难远远见西北角处未细观位红领巾已悄然飞伸手捡起张纸片扔进旁边垃圾桶转身见脱口出:老师您心里阵涟漪:昨天听陶爱忠落实事德育狠抓惯养成全面提高德育实效深化精细理造特色品牌倾力提升德育品位报告已窥知斑天学生实践真感受实事德育做讲实学生精彩表
    现光课堂更课外样学生惹喜爱样学校难怪会门庭市令趋骛切然校长然教师然学生然愧名校
      走出实回学校静坐思:鉴名校推进学校发展教师发展学生成长?                   
      启示:校长教育思想教育理想更教育理想落举措王明校长教育思想建设文化校园造爱心教师培育创见学生推动学校发展时教育理想 提升学校教育品牌彰显学校办学特色学校推全国举措:实两年努力楚身实力走进央视春晚走进中央体育频道挑战勇士走进南极考察队逐步造出xx实验学教育品牌举措竭全力外层扩展空间拓展创建优化校园环境积极落实精细化文化理断引领教师拥爱心做求真求实求名师实施真正意义素质教育孩子健康快乐成长学校教学楼出教育理想:孩子里走成功会关心会学会欣赏会创造没三步走实际工作少程度落呢?知道
      启示二:校长愿景凝聚心学校教师学生获发展动力懒惰教师样然实教师勤奋敬业王校长正美丽愿景引领着xx实验学教育品牌推全国步步实施新年初胡局长已提出xx教育发展愿景四目前全区正火涂实践着回顾学校愿景什?目标培养知书达礼助美愿景
    学校特色发展教师专业成长学生素质提升等方面做出努力期美愿景早日校园中实现
      启示三:校长魂牵学校魂牵师生引领团队落实精细化理程中注重细节坚持落实简单事情作走学校涵发展道路努力创建学校办学品牌提升学校品牌质量彰显学校办学特色蹲点天王校长真忙忙没忘记学校门口公示栏黑板公告忙没忘记问老师公开教学课堂表现忙没忘记帮弟子等着听讲座实践中引导助手诸扎实训练年级学生常规扎实抓抓实四五六’德育工作常规定量定性结合做没次教学常规调研测试分析等等工作做精细做极致呢?确学校理方面需学学校目前理然处种规范化努力层面需加努力加快速度努力实现规范化精细化进态势赶学校精细化理班车做细工作精细化理落实着学校特色校长思想教师风格学生特长美愿景奋然前行快彰显学校办学特色提升学校品牌质量
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