2010年实验学师德师风学体会五十八
徐俊海
唐代韩愈老师写篇文章里面写:师者传道授业解惑说
教师教育学生第目传道教授做道理第二知识技教育学生
节思想品德课学生背诵日常行规范呢?作教师日常教学中发
挥模范表率作注意行举止言谈风貌教师言行学生起着潜移默化作
教师需事做起做起率先垂范作出表率高尚格感染整洁仪表影响
蔼态度丰富学识引导博胸怀爱护
教师素质直接影响着学生学风学校校风教师形象直接关系着学生素质培养师者师
范走三尺讲台教书育走三尺讲台师表教师仅社会义精神文明建设者
传播者更莘莘学子道德基转接者师德 简单说教种精神体现
种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需――位教师修养
身榜样作格魅力学生佩服仿效桃李言成蹊相信合格教师
塑造出合格学生
作名教师尤名产员认真学三代表求高度政治责崇高
历史命感发扬优良师风弘扬崇高师德
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