学语文教师师德师风学心体会
法国著名作家雨果说：花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅教师默默奉献绿叶时时刻刻衬托着鲜花娇艳举国力提高民族科学文化素质天事教育工作教师说提高师德师风做教育工作者显十分重教师定爱岗敬业强烈职业感责感事业心狠功夫富成果
具高尚格塑造美心灵领
教师应重视身道德形象追求格完美重视教师职业特质修养性魅力更高文目标教师言行时刻影响着学生教育着学生老师行动学生作出表率时时学生指明行动方果教师说天花乱坠成行动矮子说异牛弹琴教师严格求觉遵守学校规章制度关规定身作洁身德服身立教学生树立起楷模形象教师具高度工作责感名称职教师历史社会家长学生高度负责精神努力做教书育程中环节工作教育神圣塑造学生灵魂时塑造灵魂断提升生境界恐怕职业法拟确鲜活孩子面前断提高完善够教师称号面前毫愧色榜样意识榜样行动会坦然面学生更会提升教师形象
二具春风化雨言传身教技艺
国代教育家夏沔尊说：教育没情感没爱池塘没水样没水称
池塘没爱没教育教师春风化雨润物声爱成种强力量仅够提高教育质量会促进学生成成影响学生身心发展格形成职业选择生道路拓展
教师情感素质求教育仅认知程更情感交流程验表明情感促学生觉接受教师教诲养成良认知惯行惯师生情感交流相互作相互影响程教师心里学生学生愿意教师起亲感教师尊重理解关心学生学生更尊重老师师生诚坦相心心相印
中热爱学生教师必备道德情感陶行知提倡爱满天鲁迅强调教育植根爱林斯基认爱教育工具鉴教育尺度教师学生爱首先表现全体学生尊重信理解爱洒全体学生爱中意王子公厚非爱惯丑鸭更难贵须知老师句苛刻话语凶狠眼神顿粗暴斥责学生畏惧安紧张趣厌恶门学科讨厌老师甚会毁掉未什家次严爱结合恩威重严格理严格求严格严效学生错误缺点力帮助学生成长进步热情肯定火热心肠满腔热忱温暖学生心灵学生感老师胜父母学似兄弟三日常生活学生友善温暖关怀课学生交友掏心里话扑捉热点难点话题日常礼相遇心事控制感情迁怒学生学增强克服困难信心勇气产生前进动力明确前进方
三具刻苦钻研严谨笃学理念
成合格教师必须树立终生学理念断更新充实学识博学位教师说非常重苏霍姆林斯基提出：学生杯水教师需桶水
然知识绝处静止状态断丰富发展时刻日新月异发生着量质变化特称作知识爆炸时代数字时代互联网时代天
教师更应该条清澈断流动溪吸引着学生身边汲水名优秀教师必须熟练掌握专业学科知识教材教法外 饥似渴学新知识新技新技术拓宽知识视野更新知识结构断提高教学质量教书育领养成求真务实严谨律治学态度恪守学术道德发扬优良学风身体力行光彩魅力感召位学生
四具淡泊名利坚守教育信念
社会发展性身弱点物欲断膨胀断膨胀物欲必然带心理衡必然带精神空虚物质精神落差迫承受痛苦折磨长期挥年轻黑夜漫漫际中见丝阳光苦恼心单纯张渴知识脸庞羞愧然数教师怨悔春蚕蜡烛青春生命捍卫职业圣洁时梦初醒行动生命痕迹激励着行情愿情愿情愿全身心热爱工作生命意义远止功利吃饭活着活着绝吃饭生活中许微中藏博短暂中孕育永恒
克纳天职图景：深沉愉悦外部世界深沉渴间相遇交融圣令袁榕斯霞李吉林永正贾志敏等老辈教育家事教育荣毕生精力私奉献三尺讲台工作着享受着王崧舟窦桂梅等年轻特级教师
尝样赢学生行广泛赞誉反观四周少怀抱着样憧憬啊？甚 班事校事屁事吵声骂声作声做教育事业格言甘愿样颓废日子里度生中美青春年华
坦言正做事真正倾心工作必须钱非工作意义工作甘愿成毫追求沦匠气十足日复日年复年常麻木倦怠放弃读书放弃关心悄然丧失身认身完整意识灵魂家园皈痛苦堪
XX年5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球震样群老师沉着智慧甚生命护卫着花朵般生命奏响感天动生命颂歌灾难面前生命原脆弱面灾难生命绚烂种表情令动容瞬间感天泣
谭千秋张米亚倩……伟老师常日子里样常灾难时挺身出太阳废墟升起时含笑离微薄力量体现着生命尊严伟单薄身体挺起中华民族脊梁生命诠释教师天职
面鲜血生命锻铸师魂英雄教师应该反思：否真正热爱岗位？做忠职守职责？样爱心撒间？
然选择作名教师做切关名利工资微薄责重容颜天天失光泽白发日日增然选择坚守吧片净土
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池塘没爱没教育教师春风化雨润物声爱成种强力量仅够提高教育质量会促进学生成成影响学生身心发展格形成职业选择生道路拓展
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