广东医学院第三期团校培训心
作名二级学院学生会干部参加次第三期团校培训期两天理培训中华南师范学陈岸涛教授学校委宣传部吴征宇部长讲座中学生干部学生干部团学工作中扮演角色新认识次团校培训围绕学校园文化建设识开展团学组织工作题讲嘉宾字字句句中少感受校园活动团学组织干部关注次培训中校园活动新法：
正确理解学校园文化
高校属校园文化指校园中广泛师生认够带带传承优秀校风传统正广东医学院立志立德求真求精校训严谨诚实勤恳学文明守纪团结奋进学风属校园文化
校园文化传承体现需通校园文化活动体现正需校园文化活动开展慎重慎思陈岸涛讲座中提学精神质理解学文化精神包含三方面――创造精神批判精神社会导精神通学生会两年学样理解三种精神：
（）创造精神提倡学作专职技培训追求高等院校走出学生仅仅动手力强学生更综合素养较高学生走社会够社会中陈旧东西改进葫芦画瓢工作
（二）批判精神年学校会举行式样校园活动结合学校身情况学生提出
活动质量必须提升呼声究原活动数量活动宗旨目明确句话概括活动活动作学生干部次活动举办重心放活动前期组织更重点分部分放活动效果评估活动中糟粕进行批判提出意识点真正提升校园活动质量
（三）社会导精神雅斯贝尔斯（18831969）提样观点：学学着学生组成求真理社团句话中直观出学社会质区学中物商官员政物市井徒学生老师学中必须存着种畏惧求真理氛围形成种意识――学文化应该引导社会文化受制社会时候遇现实现象：种团学组织中学生干部利益勾心斗角求职位攀升指导老师卑躬屈膝等等现象受社会中拜金义官位义影响学生会藏污纳垢极端说法作学生少学样等现实社会社会中更应该做善身明道种活动认识纠正社会带良影响时作学生干部更身作学提供良氛围
二校园文化活动问题存
作学生干部组织活动时甚需通宵熬夜绞脑汁搞活动次团校培训重新思考活动定义
首先认校园文化活动学生课余文化活动丰富彩满足学生需求实种想法正确学活动容应该针性提升学生种发展时应该明确发展否正确医学院校中开展类似商贸跳蚤市场种活动方式新
颖组织时否更应该活动题目明确定毕业生新生物品交换提供台培养学生商业意识
次直认校园活动培养学生实践力艺种手段忽视精神收获什样说？时候认学生成熟体应通活动发展身力注重活动开展带种预期忽视活动成效时医学院校活动目增加学生生活趣味技实际操作定位学生精神层面教育少惯性思想教育托付思品课毛邓三理课作学生干部应该反思学生活动错误认识应该该反思活动否取悦学应该反思组织活动否常虎头蛇尾末倒置
总言作学生干部首先学生接着干部组织活动时候首先应该站学角度出发学负责活动负责活动整进程中应该明确活动目重视活动程结果忽视活动带效果作时团学组织作届届更新组织应该秉持种批判态度错误必须指证剔
思考学生会：千里行始足
XX1212
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作名二级学院学生会干部参加次第三期团校培训期两天理培训中华南师范学陈岸涛教授学校委宣传部吴征宇部长讲座中学生干部学生干部团学工作中扮演角色新认识次团校培训围绕学校园文化建设识开展团学组织工作题讲嘉宾字字句句中少感受校园活动团学组织干部关注次培训中校园活动新法：
正确理解学校园文化
高校属校园文化指校园中广泛师生认够带带传承优秀校风传统正广东医学院立志立德求真求精校训严谨诚实勤恳学文明守纪团结奋进学风属校园文化
校园文化传承体现需通校园文化活动体现正需校园文化活动开展慎重慎思陈岸涛讲座中提学精神质理解学文化精神包含三方面――创造精神批判精神社会导精神通学生会两年学样理解三种精神：
（）创造精神提倡学作专职技培训追求高等院校走出学生仅仅动手力强学生更综合素养较高学生走社会够社会中陈旧东西改进葫芦画瓢工作
（二）批判精神年学校会举行式样校园活动结合学校身情况学生提出
活动质量必须提升呼声究原活动数量活动宗旨目明确句话概括活动活动作学生干部次活动举办重心放活动前期组织更重点分部分放活动效果评估活动中糟粕进行批判提出意识点真正提升校园活动质量
（三）社会导精神雅斯贝尔斯（18831969）提样观点：学学着学生组成求真理社团句话中直观出学社会质区学中物商官员政物市井徒学生老师学中必须存着种畏惧求真理氛围形成种意识――学文化应该引导社会文化受制社会时候遇现实现象：种团学组织中学生干部利益勾心斗角求职位攀升指导老师卑躬屈膝等等现象受社会中拜金义官位义影响学生会藏污纳垢极端说法作学生少学样等现实社会社会中更应该做善身明道种活动认识纠正社会带良影响时作学生干部更身作学提供良氛围
二校园文化活动问题存
作学生干部组织活动时甚需通宵熬夜绞脑汁搞活动次团校培训重新思考活动定义
首先认校园文化活动学生课余文化活动丰富彩满足学生需求实种想法正确学活动容应该针性提升学生种发展时应该明确发展否正确医学院校中开展类似商贸跳蚤市场种活动方式新
颖组织时否更应该活动题目明确定毕业生新生物品交换提供台培养学生商业意识
次直认校园活动培养学生实践力艺种手段忽视精神收获什样说？时候认学生成熟体应通活动发展身力注重活动开展带种预期忽视活动成效时医学院校活动目增加学生生活趣味技实际操作定位学生精神层面教育少惯性思想教育托付思品课毛邓三理课作学生干部应该反思学生活动错误认识应该该反思活动否取悦学应该反思组织活动否常虎头蛇尾末倒置
总言作学生干部首先学生接着干部组织活动时候首先应该站学角度出发学负责活动负责活动整进程中应该明确活动目重视活动程结果忽视活动带效果作时团学组织作届届更新组织应该秉持种批判态度错误必须指证剔
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