作名幼教师教育幼八荣八耻标准学会做责旁贷幼次八荣八耻教育重点学龄前娃娃张白纸认知情感处1发展关键时期祖国未民族希八荣八耻荣辱观教育融入日常糊口教育中观重引导幼糊口中做起点滴做起树立良道德观荣辱观成理想道德全面发展代新动员全社会形成知荣辱树新风促谐文明风尚推动全社会精神文明建设着正确方发展
教师起首必须敬业精神毕生忠诚教育事业时教师高贵理想完善道德情操坚定信念固执意志品位浅够默化影响熏陶学生
次爱体贴幼幼特点样语言表达发展较情感发展较快身体均衡发展较超前…作名教师该解孩子特点予关爱带班里1女孩婷婷身体均衡力较差次常样午睡起分批请幼厕便孩子坐马桶便帮宝宝穿时装认会啥子事情发生时候盥洗室里传出阵哭声立刻进盥洗室见婷婷趴倒哇哇痛哭孩子身体均衡性较差离开马桶时候摔倒事解孩子先天性髋关节外反颠末件事情意识教师时时刻刻体贴孩子活动情况
幼时期正确宇宙观生法价值观形成启蒙时期幼国家希民族未作名幼教师面邪邪童常日负担
仅仅传授文化知识更造具高尚品德文明素养民族精神未社会作教师教育幼身边点滴做起乐乐1活泼动宝宝天园放学时候家长外根老师招呼针样1情况天早晨园时候微笑着动幼招呼引导幼家长说见身作言传做榜样幼糊口细处造文明素养颠末段时间努力现开乐乐班里孩子部分孩子园离校时候动老师阿姨招呼楼梯乱丢垃圾等方面时时处处造孩子文明惯
幼园教育指导纲更深入理解学纲工作提出项具体求达求教师通两次培训学做通断工作实践工作实践中断学断反思完成纲中新思想新观念工作明确工作思路努力方
幼发展认识实践
纲总中强调幼教育幼生发展基础组织实施中强调教育活动组织园实际出发结合班幼实际情况教育活动目标结合班幼发展水验需确定教育活动容组织注重综合性趣味性活动性寓教育生活游戏中纲幼发展学新理解认识幼阶段学种验积累扩展提升需周围环境中物等相互作幼说学东西应该生活意义落实〈纲〉中求教师需重新确立幼观教育观学观教师幼群体特点相解解交沟通特点解认识事物特点解学特点时求教师幼相解解独特学方式家庭已生活验然部分教师幼解深透幼身体情感社会认知发展方面法做整体握没做根幼定年
龄阶段典型发展状况准备学环境安排合适验幼体教师幼处家庭环境已知识验特殊学方式解少课堂中反映幼体兴趣需验容较少求教师加强学学童发展心理学学童教育学通学教师幼学年龄阶段幼行正确理解
二环境认识实践
环境重教育资源应通环境创设利效促进幼发展纲特强调环境教育强调环境促进幼发展程中重作社会生态系统理说明:童社会生态环境中份子爱动探索周围环境非动学者周边社会生态环境童提供潜发展机会产生直接间接影响时幼反应行惯会影响直接相关家庭幼园社区纲力提倡幼环境教育非常具现实针性长远发展意义幼教育仅关注目性学科知识技更重促进幼身心发展提供优质物质精神环境协助童动观察甚理周围环境活动推动幼素质教育
充分挖掘种环境资源创设利重资源幼提供丰富游戏活动材料符合幼年龄特点适合幼点击查资料原创网站更文章体发展水层次难易程度幼活动中发展时充分挖掘足够空间创设利环境扩幼活动范围周围间产生积极交互作
纲中指出幼伴群体幼园教师集体宝贵教育资源教师态度理方式应助形成安全温馨心理环境老师言行举止应成幼学良榜样
努力幼创设宽松谐安全环境幼环境中生活游戏学发展纲指出家庭幼园重合作伙伴教师争取家长理解支持动参积极支持帮助家长提高教育力确家长作认真做家长工作取信帮助支持样更做幼教育工作
学纲点体会工作实践中断更深入学纲精神逐步落实工作中
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