回顾周课程设计时间收获付出周周二熟悉ewb软件操作学会仿真周三周四书查找资料相关元器件做解元器件布线焊接周五周六焊接调试底子薄弱点刚开始会点害怕害怕失败次做收音机成功说认真努力做舍友找资料桌面仿真甘示弱认真查找资料桌面仿真布线焊接等步步慢慢走抢答器正常工作时兴奋已信勇气希更时间机会学起动手做产品出仅提高动手力巩固常学知识通查找总结印象更深刻时增进学间友谊许某年天抢答器定会想起搭档起合作时间
天中体会团结协作重性乐趣什问题想法出起探讨分享会更答案活跃思维丰富头脑学会接受肯定样尊重肯定讨外需积极独立思考唯独通独立思考解决相关问题提高专业知识熟悉程度学会样该努力两方
敢说定学样少现懂定善观察积极思考态度认真坚持底做件事样身边
时会感觉摸索老师您教学中形传授然现学样怕失败勇敢走
抢答器设计心(2):
设计目:
赛中准确公正直观判断出第抢答者设计抢答器通常数码显示灯光音响等种手段指示出第抢答者时应设计记分犯规奖惩记录等种功
设计四抢答器具体求:持宣布开始时旦参赛者先钮参赛者应指示灯点亮余三参赛者钮起作信号输出直持宣布轮抢答开始止
二设计务:
1 基部分
(1) 抢答气供四组组键号锁存抢答指示发光二极(led)
(2) 记分部分独立(受组信号控制)少2位二组数码指示步进10分5分两种选择具预置递增递减功
(3) 求性操作简便
2 发挥部分
(1) 增加抢答路数
(2) 数码显示组键号
(3) 动记分:持分步进分键递增键递减键够分值动累计某组记分器
(4) 超时报警
(5)
3 分析部分工作原理绘制电路图撰写设计报告
三设计容
1 仪器设备元件
电工学实验台集成电路74ls17574ls2074ls00蜂鸣器电源逻辑电显示等
2 操作步骤
图示四(组)参加智力竞赛抢答电路电路中器件74ls175型四升d触发器清零端时钟脉四d触发器公
(1) 电路图连接电路
(2) 抢答前先清零q1q4均0相应发光二极led亮q1q4均1非门g1输出0扬声器响时g2输出1g3开通时钟脉cpg3进入d触发器cp端时s1s4均未d1d4均0触发器状态变
(3) 抢答开始s1首先d1q1均变1相应发光二极亮q1变0g1输出
1扬声器响时g2输出0g3关断时钟脉cp便g3进入d触发器没时钟脉接着钮起作触发器状态会改变
(4) 抢答判决完毕清零准备次抢答
四设计心
电子课程设计学期中唯门课程设计理然认真次设计选择数字智力竞赛抢答器设计课题数字电路方面知识通次课程设计非门集成电路定解课知识步掌握
完成次课程设计程程前没类似课程设计起初知该手仔细阅读设计题目求阅读设计指导书图书馆网查找资料总算点眉目
知道手面工作容易万事开头难啊学起明白方时问互相帮助完成课程设计样段历许完成课程设计时收获份财富
埋头苦干程苦涩书山中查找资料程疲倦课程设计完成时感觉甜蜜没耕耘收获喜悦懂付出知道回报快乐分耕耘分收获付出会回报样痛快乐交换中学知识学道理学做道理
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档