家长会材料

家长会材料
　　知时起学校里开始家长学校家长会考证然时日家长会形式格局变化专家讲老师讲家长讲永远台台缺少交流互动年龄特征抑案分析涉孩子具体问题前家长会形式存着弊端
　　：学校单相思家长会总学校出面组织怕家长委员会学校指导开展活动少听说家长求开家长会情况
　　二：针性强常会低年级讲什容高年级讲什容学讲什初中讲什年龄特征心理健康学业指导……没思考：某位家长听完会议底收获什？孩子教育否起直接作教育方法否真正改进？非想象样完美
　　三：时间太滞果时间家长会起始幼园应该说已非常关注早期教育然惯实应该生开始关注幼园时候孩子坏脾气已展露已学会撒娇性举简单例子什孩子会挑食？想挑食中国孩子国外长讲外文外国孩子果中国收养必然学中文说明东西天学孩子愿意调羹吃开始孩子没意识阶段注意训练造成总家长会开太迟效果差
　　四：家长压力尤听完专家听老师时候通常讲少坏抖初中高中弄成
绩单发发弄家长开家长会前父母间先开会商量谁实行孩子面硬着头皮
　　种种引发应该思考新方式
　　笔者首先家长会应出生前开始社区组织帮助准父母特准祖辈孩子生活惯养饮食起居开始前面讲挑食毛病说开始吃时候谁已意识东西塞嘴里怕吃起始关键需监护解孩子日发展良基础惠孩子生
　　次学期家长会应化整零确必学校里举措需全体家长支持需召开家长会然完全家访校访形式代交流容整体面转移某学生体针性交流样效果定会更
　　第三创新形式现社会网络发达电话助互联网学校班级家长建群形式种方式次家长会拓展n次会变成会群体问题变成性问题家长会时间紧凑简化问题变成具体问题等等提高实效
　　第四必须激发家长需求家长感觉老师学校孩子关心爱护全体激发家长需求素作学校作老师应该注重交流样更利家长沟通
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