算算口账课题: 中国处社会义初级阶段 框题: 国社会义初级阶段口问题 年级: 初中三年级 目: 学生解口济社会发展关系进认识国口问题严重性 准备: 学生复印张调查表(见学生页)准备架天两种砝码 步骤: 1请学生场填表2等学生填完表教师请学生做表附计算题3教师出天天左盘放砝码(实物代)告诉学生代表限资源然天右盘放砝码(实物代)告诉学生代表时代表限资源端低代表端然教师继续砝码放代表端(表示口继续增长)代表限资源端继续增加砝码(表示资源限性)直代表端低代表限资源端(表示口增长会限资源发生矛盾)4教师进行总结引导学生出正确结然导入新课
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