理直气壮抓学业成绩(质量)
初中教务质量学校生命线句话深刻体会教学质量然学校教育全部学生学业成绩学生校基求起码关注点果学生学校学业成绩非常糟糕理直气壮说培养优秀学生?绝会认抓学业成绩抓教学质量学校必须予重视基求理直气壮抓教学质量
二想方设法抓教学
提高教学质量四素学生二教师三理四家长学生家长已确定前提认教务处抓质量关键抓理提高教师专业水项工作做必须做教务处抓教学观点三抓:抓常规二抓教研组备课组建设三抓评价
抓常规知道质量?质量程中产生备课课作业辅导复考查等干教学环节环环相扣组成教学单元干教学单元首尾相接组成定教学周期干教学周期循环复螺旋升构成完成教学程教学质量教学环节教学单元教学周期整教学程中项项形成点点积累步步提高果教师环节忽视学生会形成知识断层终影响整教学质量教务处教师教学环节严格求做程序操作全程控制区研训中心常规考核求备课课作业批改考试等五环节求教师做五认真学期做2次常规检查纳入绩效考核教务处明确常规求做教师知晓参执行
二抓教研组备课组活动直认教师淡淡学期常课认认真真节公开课提高教师教学水公开课提高教师教学水捷径赞成推门听课赞成预约听课听课先告知教师然教师准备准备程教师钻研教材训练学生构思教法等程教师提高程等学生学惯老师先培养教师教学技巧先训练选择等教师训练达教务处理目然教务处安排听课注意新授课复课讲评课等听全面提高说课坏定程度反映教师般素养教育素养
提高教师教学水教务处抓听课外抓教研组备课组建设教研组建设中菱湖中教研组活动值全区学鉴课堂观察听评课落实处效果非常明显作全区较规模学校应该鉴菱湖中做法规模学校分文科理科活动利连片式教研活动搞教研互助合作中提高教师水知道教学开放
三抓评价评价两学生评价二教师评价首先学生评价全区校丰富验菱湖片联合出卷千金中学阶段天次练考试应该说效果明显成绩目睹考试时注意全学期期中期末两次考试练调研测试者监测学生成绩排名奖励月学标兵进步星外学生考试监考定严格落实2监考制度良考风良学风次教师评价知全区教师评价2种方法种侧重教师奖励种强调学科组团队考核现两种考核方法相互鉴侧重考核增加学科团队奖强调学科捆绑考核注重增量考核浔溪中学礼拜初抽测次增加增量相信效果作教务
更工作次检测时分析数整理出开质量分析会分析数越细越教师间较目然外教务处抓学籍理年开始全国学生学籍号意改动课程严格执行国家课程规定张表格出现2张课表初中33课时
三全力赴推课改
课改势趋高中课改教育局抓力度数教师言教师辈子事辈子干件事需绝勇气耐心避免出现职业倦怠甚焦虑焦虑现象存社会方面公务员焦虑听说现晚11点钟电话正常官听说季度调整焦虑然焦虑年轻教师开学说开学什时候头啊焦虑现象做魂附体方面感叹社会变化快方面心深处没天样强烈渴某种牢固稳定东西样种稳定焦虑情绪做教师幸福感全老师现XX年流动学生学校教师属感全没幸福感引导教师做课改浔溪中学实践年轻教师热情高推行年全区班额控制数减少时候推进教学方式改革时间点
四千方百计抓课改
教改关键课堂教学方式改革校定抓课堂教学方式改革课堂教学改革关键词作教务明确:学中心二组合作三先学教课堂教学改革定模式菱湖中三步六查浔溪中学三环六学双林二中导学提纲洪塘中学预学单建议先入模出模
建议先附学校观摩课改包括xx中等次制订方案初年级开始试点第三组织教师开设公开课研讨课公开课中提高提炼第四邀请关专家做讲座点评总千方百计
课改学生讲教师点拨教师会问三问题:教育底什 ……教师作什?……教改什?……
:教学学校教育方面学惯行惯样重教学德育紧密配合抓教育质量
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