尊敬老师亲爱学
家
天演讲题目讲普通话
推广普通话推行规范汉字学校基础重阵高等学校师生更推广普通话推行规范汉字重方面军带头学校营造规范校园语言文字环境
营造规范校园语言文字环境首先树立规范意识明确推广普通话推行规范汉字重意义语言类社会重交际工具传播文化重载体文字记录语言符号国域辽阔民族众汉语部方言复杂区民族交际带困难作唯够跨越汉语方言隔阂沟通兄弟民族交际普通话成中华民族家庭语规范汉字记录种语工具语言文字规范化工作关系国家统民族团结济发展社会进步意义重
营造规范校园语言文字环境明确语言文字规范标准求普通话北京语音标准音北方话基础方言典范现代白话文著作语法规范部颁普通话水测试等级标准说普通话水分三级级分甲乙两等中级标准普通话二级较标准普通话三级般水普通话国家普通话工作语言类业员提出求学校教师课求说普通话中1954年1月1日出生教师求参加普通话水测试达二级乙等水持证岗学生普通话水鼓励越高越中师范专业学生必须达二级乙等否毕业行政干部根年龄段求达相应水中年轻志求达二级乙等
国家求学校普通话作校园语言求师生员工教育教学会议宣传集体活动等正式场合说普通话鼓励家校非正式场合说普通话
规范汉字包括简化字需简化字推行规范汉字规范汉字求面公众书面语表达中写错字规范简化字造字已淘汰异体字滥繁体字学校首先教学字规范汉字次公设施字(招牌标志牌等)公务字(公文印章等)印刷物字张贴字(通知启事海报标语宣传品)等切面公众字场合规范汉字
营造规范校园语言文字环境推行素质教育营造文明高雅积极校园文化环境重方面学校精神文明建设重组成部分说普通话写规范字仅仅说话写字问题代表语文素质进关系综合素质文明程度语言文字知识文化载体语文素质提升提高收集处理信息获取新知识分析解决问题力基础整体素质形成发展发挥具促进作整体素质提高会校园文化环境起良聚合作规范校园语言文字环境更形校园文化环境机组成部分
努力说普通话写规范字营造规范校园语言文字环境校语言文字规范化工作学校前形势新台阶
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