四演讲稿范文4篇
文目录
1 四演讲稿范文
2 争做四教师演讲稿：做名断进取教师
3 争做四教师演讲稿：风潜入夜润物细声
4 争做四教师演讲稿：师爱力量
位领导老师：演讲题目生爱花
春暖花开时节校园里樱花开正艳花香伴着春风空中飘舞操场学生永远完劲样篮球羽毛球互相闹追逐着
晚铃声已响起样缓步七（7）班教室走窗边突然发现教室缺少明亮灯光室片静寂常老远听见学间闹声笑声读书声等种吵闹夹杂起时甚老师已站讲台两分钟安静天会安静？太正常突然听见说：脚步停窗子旁回事脑里时闪时做恶作剧场景：教室门半开着门头放扫帚等老师老师推开门扫帚会掉时会引全班哄堂笑难道……
时十双眼睛齐刷刷窗子边：老师进嘛调皮说：进心想：肯定准备什恶作剧
唉怪常太宠帮姑娘崽崽常课没没尤群
爱调皮姑娘时会妈说起妈历时候子读班次接刚男学走起老远见眼笑眯眯学说着悄悄话走问知道子学说妈节课插曲事告诉引哄堂笑会时时妈
进拉进行？胆姑娘――琪道话音未落已身旁硬拉进教室时灯亮祝生日快乐祝生日快乐祝生日快乐歌声回荡整教室黑板写满祝福语整教室充满着快乐温馨着份真诚感动真忍心破坏份祝福：弄错谁说天生日？班长说：天早唱天生日？突然想起午课间学活动时唱天生日口出改编句原句天生日――祖国天生日呀
没想误真作心准备说真站讲台已XX年XX年班累教育奈学生参差齐家长理解……会时候感尴尬备课课批改作业处理班级事务总疲奔命感觉刻切劳累已烟消云散剩感动幸福次热闹开心次生日44真心祝福寻常生日
谢谢――群爱姑娘崽崽谢谢惊喜谢谢爱
眼睛微微湿润窗外樱花校园灯光映显更灿烂时飘
阵阵清香样份情存相信变成民教师演讲完毕谢谢家
争做四教师演讲稿：做名断进取教师
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俗话说充电没放电快活老学老知识爆炸时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险强烈命感应种危机感样时代步伐社会淘汰呢？答案心怀进取心苦功夫学正陶先生说样：学学学学知……时代求教师必须转变学观念确立终身学观念紧代知识技术发展步伐做名终身学断进取教师
加强学做名学型教师
样事：伐木工家木材厂找份工作报酬错工作条件珍惜决心干第天老板利斧划定伐木范围天工砍18棵树老板说：错干工受鼓舞第二天干更加起劲砍15棵树第三天加倍努力砍10棵工觉惭愧跑老板道歉说知道力气越越老板问：次磨斧子什时候？磨斧？工诧异说：天天忙着砍树里工夫磨斧子工感觉砍树吃力时候该想磨斧子做教育觉吃力时该想充电味抱怨教育求高教师充电磨刀读书方式深湛知识广阔视野切教师引起学生知识学兴趣必备条件
利业余时间积极参加学历进修种培训班通学取南京师范学汉语
言文学科文先参加全国奥林匹克教练员培训取国家二级教练员证书参加省级学数学骨干教师培训取结业证书参加江苏省校长提高班培训学……利培训机会汲取专家先进教学理念教学方法专业知识理水提高更开展教育教学工作奠定坚实基础
二勇攀登断提升教育科研水
想适应时代教师求断提高学生素养提升教学质量仅刻苦钻研业务加强学断接受新知识更应遵循教学规律转变教学观念走教改教科研路教学程中非常注意学先进思想先进验更新观念勇探索积极开展教学改革教科研实验活动注重教材教法研究积极投身课堂教学改革注重学生动探究学力培养鼓励学生胆质疑充分发挥学生想象力培养学生综合力年次市县教学竞赛中获等奖篇文市级发表获奖指导学生次省县级学生数学竞赛中获二等奖积极组织参教科研活动参省级课题研究工作持市级课题学数学教学中学生探究性学研究实验研究工作已利结题评xx县首批青年骨干教师xx市第四批学科带头江苏省教坛明星等
三示范辐射开创教育教学新局面
花独放春百花齐放春满园工作中仅重视发展提高格实际行动影响感化指导周围志走探索创新路次全镇学教师作专题讲座全县学数学教师作走进新课程系列教材培训讲座次更新家教育观念县镇学数学教学研究工作绵薄力年次参县学数学调研试卷编写工作参学生课堂作业编写修订工作次参县督导室教研室组织督导周校调研工作次参加县事科组织骨干教
师年度考核中级职称评审工作次县镇教学观摩研讨会研讨课深受听课教师评常深入青年教师课堂听堂课次听课总耐心细致课教师深入交换意见肯定做法提出见解遇教师赛课总课教师道反复修改教案次组织试教指导青年教师董xx陈xx次获县学教师新荷杯赛课等奖先成长xx市教坛新秀xx县学数学学科带头
路漫漫修远吾求索新时代面新挑战戒骄戒躁接厉全部精力投入事教育事业做名合格民教师做名特色断进取学者型教师成学生良师益友永远变追求
争做四教师演讲稿：风潜入夜润物细声
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着时间流逝 走讲台已二十年二十年间事情发生变化气蓬勃学生转变成名中年教师：懂事孩子转变成位母亲：学生脸年年转变着送走批批着长成……然学生间关系永远没改变时候象朋友关系时候象母亲孩子关系时候象严师徒弟关系……互相尊重互相信关心健康成长教书育原会坚持原学生学会快乐学会真实学会做
长期中职生厌学部分学生尤喜欢英语英语老师陷入尴尬境充分握加强学生情感功学生进行情感教育？英语教师全身心投入教学中渗透情感教育声息中走进学生心灵节英语课风潜入夜润物细声许应该样
谁说没情感没爱没教育确英语学科情感着密分关系堂英语课必须英语教学整程中学生进行情感教育情感教育贯穿英语教学中？学生喜欢英语课课铃响会长吁口气：快课？然脚步已跨讲台教室里沸腾感动样效果英语课进入良性循环说未做诗先做功夫外英语教学四十五分钟英语课凝聚着老师四十五分钟外量心血显现着老师思想感情综合成情操没课时外量师生间情感交流课堂教学中取佳效果
中职生年龄十五十七岁间身心发展已趋成熟仅具较强独立性意重感心中日益强烈中职生情感特点英语教师课堂教学程中运生活中实例进行情感教育：文质兼美情文茂充满激情握文中情创设种氛围学生入情移情冶情情感开启学生心灵钥匙英语教学中挖掘情感教育潜力英语教学忽视课题作名英语教师应该引导学生发挥智慧情感产生种形推动力促成英语教学佳效果情感冬夜团篝火夏日抹凉阴呼唤学生情感回学生点健康情感省表达予充分肯定积极鼓励学生进行情感交流帮助处封闭状态学生情感天中走出生活中处处充满着情感 生活中时演绎着情感生中职生正处青少年学发展黄金时期种心理活动具体行包含着情感反应作英语老师首先投入情感染学生课第锤应敲学生心灵磁石样…… 开台锣鼓更精彩根学生情感特点进行教学传播知识时学生情爱
教师学生心中崇高神圣教师情感样感染学生新世纪英语教学应该呼唤学生体情感挥发真实情感英语课中情流淌始终坚信样理念：然现成非代表然现性少懂礼貌
常说爱痕想真正教育该空洞说教条件服种没痕迹教育老师言行种尊重信教育种教育者心深处觉醒惟教育会心甘情愿接受执行知道改变长期形成惯队伍件容易事夕事更举手劳需付出时间付出精力需厌烦苦口婆心需爱心耐心恒心艰难反复少次会轻言放弃切成未美相信相信
争做四教师演讲稿：师爱力量
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国现代文学家鲁迅说：教育植根爱英国教育家罗素说：爱缕金色阳光面着水晶样纯洁孩子始终应该微笑公公正关心爱护学生尤进生职责爱浇灌孩子心灵创造奇迹收获满园芬芳
常常想起孙xx男孩刚入学会连二三会数衣服直敞着两脏手总停摆弄着衣角学带铅笔课动动站起东西瞧瞧……时想会样孩子呀？办？年级现放弃读书学？
良心会受谴责该样起呢？
通调查走访解直父母外捕鱼直七岁回镇读半年幼园秋季进学父母竟识寄宿样识婶娘家里……孩子着没文化父母生活渔船学什？怪简单数数会更说讲句完整话
美国心理学家贝克尔认：旦贴某种标签会成标签标定种学生家庭环境先天素质身努力程度思想状况学成绩性格爱等然样孙xx贴差生标签时常鼓励教育孩子歧视交朋友更优秀孩子带着起游戏起学中午午放学时间里空找谈谈心解学生活中困难帮助解决老师特意讯息传递细致入微关心慢慢温暖着心帮助渐渐开朗起
棵草朵花享受阳光雨露权利孙xx情况糟糕然受教育权利作教师弃顾呢？孙xx总想着学老师认爱护课时候总抢着回答问题少答时候量力次次撞墙想努力进坚定心次次答错时候然微笑着眼神示意没关系想想偶尔答时候吝啬表扬天天月月孙xx终感觉进步渐渐学会正确进愉快接纳相信力信心学爱悄然萌生
段时间里已慢慢谈话学方面话题明白意思感觉良苦心次语文检测居然格里面该少辛勤付出啊说出成绩时孩子约鼓起掌表示祝贺笑露出灿烂骄傲笑末骄傲环视遍班学心猛颤：爱男孩果初漠视存会见样表情？暗庆幸决定仅全班学面前表扬起仔细分析试卷鼓励说：老师发现实聪明孩子假时学花点时间答题时候心细点成绩呢次考试没信心次更？孙xx劲点点头
时光飞逝转眼年快孙xx变科学定提高学兴趣前浓厚感觉会学走起路腰杆直整精神许少欣慰孙xx变化喜更欢喜班学生积极动起信心满满学生活……（1）班亲密间家庭实学生样需老师关爱呵护信激励真情……愿位教师专心播种真情呼唤撑起片晴朗天空孩子爱阳光雨露中健康快乐成长
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3 争做四教师演讲稿：风潜入夜润物细声
4 争做四教师演讲稿：师爱力量
位领导老师：演讲题目生爱花
春暖花开时节校园里樱花开正艳花香伴着春风空中飘舞操场学生永远完劲样篮球羽毛球互相闹追逐着
晚铃声已响起样缓步七（7）班教室走窗边突然发现教室缺少明亮灯光室片静寂常老远听见学间闹声笑声读书声等种吵闹夹杂起时甚老师已站讲台两分钟安静天会安静？太正常突然听见说：脚步停窗子旁回事脑里时闪时做恶作剧场景：教室门半开着门头放扫帚等老师老师推开门扫帚会掉时会引全班哄堂笑难道……
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唉怪常太宠帮姑娘崽崽常课没没尤群
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花独放春百花齐放春满园工作中仅重视发展提高格实际行动影响感化指导周围志走探索创新路次全镇学教师作专题讲座全县学数学教师作走进新课程系列教材培训讲座次更新家教育观念县镇学数学教学研究工作绵薄力年次参县学数学调研试卷编写工作参学生课堂作业编写修订工作次参县督导室教研室组织督导周校调研工作次参加县事科组织骨干教
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路漫漫修远吾求索新时代面新挑战戒骄戒躁接厉全部精力投入事教育事业做名合格民教师做名特色断进取学者型教师成学生良师益友永远变追求
争做四教师演讲稿：风潜入夜润物细声
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着时间流逝 走讲台已二十年二十年间事情发生变化气蓬勃学生转变成名中年教师：懂事孩子转变成位母亲：学生脸年年转变着送走批批着长成……然学生间关系永远没改变时候象朋友关系时候象母亲孩子关系时候象严师徒弟关系……互相尊重互相信关心健康成长教书育原会坚持原学生学会快乐学会真实学会做
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中职生年龄十五十七岁间身心发展已趋成熟仅具较强独立性意重感心中日益强烈中职生情感特点英语教师课堂教学程中运生活中实例进行情感教育：文质兼美情文茂充满激情握文中情创设种氛围学生入情移情冶情情感开启学生心灵钥匙英语教学中挖掘情感教育潜力英语教学忽视课题作名英语教师应该引导学生发挥智慧情感产生种形推动力促成英语教学佳效果情感冬夜团篝火夏日抹凉阴呼唤学生情感回学生点健康情感省表达予充分肯定积极鼓励学生进行情感交流帮助处封闭状态学生情感天中走出生活中处处充满着情感 生活中时演绎着情感生中职生正处青少年学发展黄金时期种心理活动具体行包含着情感反应作英语老师首先投入情感染学生课第锤应敲学生心灵磁石样…… 开台锣鼓更精彩根学生情感特点进行教学传播知识时学生情爱
教师学生心中崇高神圣教师情感样感染学生新世纪英语教学应该呼唤学生体情感挥发真实情感英语课中情流淌始终坚信样理念：然现成非代表然现性少懂礼貌
常说爱痕想真正教育该空洞说教条件服种没痕迹教育老师言行种尊重信教育种教育者心深处觉醒惟教育会心甘情愿接受执行知道改变长期形成惯队伍件容易事夕事更举手劳需付出时间付出精力需厌烦苦口婆心需爱心耐心恒心艰难反复少次会轻言放弃切成未美相信相信
争做四教师演讲稿：师爱力量
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国现代文学家鲁迅说：教育植根爱英国教育家罗素说：爱缕金色阳光面着水晶样纯洁孩子始终应该微笑公公正关心爱护学生尤进生职责爱浇灌孩子心灵创造奇迹收获满园芬芳
常常想起孙xx男孩刚入学会连二三会数衣服直敞着两脏手总停摆弄着衣角学带铅笔课动动站起东西瞧瞧……时想会样孩子呀？办？年级现放弃读书学？
良心会受谴责该样起呢？
通调查走访解直父母外捕鱼直七岁回镇读半年幼园秋季进学父母竟识寄宿样识婶娘家里……孩子着没文化父母生活渔船学什？怪简单数数会更说讲句完整话
美国心理学家贝克尔认：旦贴某种标签会成标签标定种学生家庭环境先天素质身努力程度思想状况学成绩性格爱等然样孙xx贴差生标签时常鼓励教育孩子歧视交朋友更优秀孩子带着起游戏起学中午午放学时间里空找谈谈心解学生活中困难帮助解决老师特意讯息传递细致入微关心慢慢温暖着心帮助渐渐开朗起
棵草朵花享受阳光雨露权利孙xx情况糟糕然受教育权利作教师弃顾呢？孙xx总想着学老师认爱护课时候总抢着回答问题少答时候量力次次撞墙想努力进坚定心次次答错时候然微笑着眼神示意没关系想想偶尔答时候吝啬表扬天天月月孙xx终感觉进步渐渐学会正确进愉快接纳相信力信心学爱悄然萌生
段时间里已慢慢谈话学方面话题明白意思感觉良苦心次语文检测居然格里面该少辛勤付出啊说出成绩时孩子约鼓起掌表示祝贺笑露出灿烂骄傲笑末骄傲环视遍班学心猛颤：爱男孩果初漠视存会见样表情？暗庆幸决定仅全班学面前表扬起仔细分析试卷鼓励说：老师发现实聪明孩子假时学花点时间答题时候心细点成绩呢次考试没信心次更？孙xx劲点点头
时光飞逝转眼年快孙xx变科学定提高学兴趣前浓厚感觉会学走起路腰杆直整精神许少欣慰孙xx变化喜更欢喜班学生积极动起信心满满学生活……（1）班亲密间家庭实学生样需老师关爱呵护信激励真情……愿位教师专心播种真情呼唤撑起片晴朗天空孩子爱阳光雨露中健康快乐成长
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争做四教师演讲稿：做名阳光教师
争做四教师演讲稿：幸福
争做四教师演讲稿：师爱力量
争做四教师演讲稿：幸福开花
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