师德演讲稿：关爱学生点滴做起
教育家夸美纽斯教师职业喻成太阳底光辉事业教师喻成辛勤园丁喻成类灵魂工程师喻成爱心作名教师名职业学校普通教师年工作历时刻感受职业学校学生总体状况：爱学学成绩差约束力差违纪现象偶发生司空见惯特殊群体初中成绩成教师遗忘角落职业学校说新选择新起点高职想学学技长想改变初中形成坏惯养成毛病夕够改班课教师工作带难度年教学实践深刻感受症药学生加正确引导付出拉爱心细心耐心真正走进学生关爱学生完全步入正轨 解学生理解走进学生宽容关心学生始终贯穿日常教育教学中刻
解学生
学生初中家庭高职身带着身环境印记说千千性假老师解学生教育象茫然话瞎子摸象样作教师充分认识解学生性探知精神世界正常喜忧愁老师搞教学工作第步利学生特点学生潜力挖掘出全面发展接届学生总天两天中记住学生名字第时间里准确出数学生名字教相关知识次学生名字做事回答问题时总发现学生眼神里份惊喜份信<文章源：莲~山 课件 >
通学生接触方位观察学生解学生性特点放矢安排班级工作工作份动少动班级工作总快转入正规
记学生总沉默寡言加走读生老师学生接触机会少初班里物次意识交谈发现音质次持选拔中推举选持学校文艺节目获成功记第次持完节目高兴空间留言说老师谢谢找闪光点
二走进学生 讲台尊卑界线学生格渴老师理解关注希老师肯定赞许老师放开架子走进学生活解思想样拉师生间距离学生明白理解接受老师教育思想学生体会老师关心爱护课认真听课学走前轻轻提醒该认真听眼神示意明白着全班学面批评搓伤孩子尊心完成作业孩子会时解完成作业原时督促完成作业教育理书样句话学西方国家教育理念：蹲孩子说话样拉师生间距离做法学生快信乐意找讲心里话学生稍微进步会全班进行表扬鼓励
学生入学第次考试总时成绩汇总然找学生帮分析存问题帮制定学目标次考试面学成绩起伏较学采取简单粗暴方式进行训斥找谈心询问原帮分析查找根源直学生心服口服次谈话学生满含感激眼光事学生充满激情行动深深体会理解学生关注学生走进学生教育学生没尊重理解没关注真正意
义教育学生心目中理解尊重关注师友民等教师师爱然理解尊重格形成发展格老师爱心引导学生觉形成发展健康格
三宽容学生 学生接受教育程种格完善程老师仅教学生知识教样做班里学聪明学方面错班级工作热心班级工作中总拈轻怕重遇事斤斤计较时间久学愿交愿接触解情况次找谈心指出足引导参班级活动起扫卫生行动慢慢感化老师提前校跑腿时开始悄悄改变提前班里学交班里学接纳班里进行时表扬快学班级状况改变学成片班级里活动总积极参学生犯错老师怀宽容心慈祥面孔温柔笑容亲切言语文雅举止善解意目光声色俱厉严格更贴学生心理更取教育实效 宽容种博私爱
四真诚关爱学生老师年长学生着学生更生活历验着更强理解力辨析力妨留心观察关心学生活帮助解决种困惑困扰指导学会学学会休息学会强立学会处理际关系学生健康快乐成长记刚做班时候班里学生性格爱说话优点课遵守纪律尊敬老师卫生扫时学基础差方法头成绩总解情况课时候简单问题进行提问开始表示沉默金口难开启发鼓励害怕相信树立信心次次提问中声音越越课时提
问动回答问题学积极性高课余时间单独找讲学方法找学捷径起事半功倍效果成绩提高快
然说高中生实群孩子家里父母百般呵护学校切学生难免出现样样适应学关注生活更嘘寒问暖关心日常起居学生病时送问候督促学生时药病情严重需吊瓶时定第时间医务室探问问病情叮嘱应注意事项关切摸摸额头试试体温手凉暖暖者做点饭教师眼里手做事学生说事教师私心学生会眼里记心里学生亲师心理更信道
教师果发心真诚关心学生学生定更茁壮成长 雨果说：花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊想教师事种叶事业――伟
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三宽容学生 学生接受教育程种格完善程老师仅教学生知识教样做班里学聪明学方面错班级工作热心班级工作中总拈轻怕重遇事斤斤计较时间久学愿交愿接触解情况次找谈心指出足引导参班级活动起扫卫生行动慢慢感化老师提前校跑腿时开始悄悄改变提前班里学交班里学接纳班里进行时表扬快学班级状况改变学成片班级里活动总积极参学生犯错老师怀宽容心慈祥面孔温柔笑容亲切言语文雅举止善解意目光声色俱厉严格更贴学生心理更取教育实效 宽容种博私爱
四真诚关爱学生老师年长学生着学生更生活历验着更强理解力辨析力妨留心观察关心学生活帮助解决种困惑困扰指导学会学学会休息学会强立学会处理际关系学生健康快乐成长记刚做班时候班里学生性格爱说话优点课遵守纪律尊敬老师卫生扫时学基础差方法头成绩总解情况课时候简单问题进行提问开始表示沉默金口难开启发鼓励害怕相信树立信心次次提问中声音越越课时提
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