子成龙女成凤做家长心愿子女愿成做家长引快慰豪事情实际生活中家庭教育法恨铁成钢现实致更惨烈家庭悲剧发生(三年发生三起子杀母惨剧)角度做父母敲响警钟做合格父亲母亲父母良愿孩子健康成长利成目标效接起校举办家长学校初衷天想机会位家长讲三问题:
孩子智爱溺爱
什溺爱位家长知道溺爱孩子求合合理味满足智爱溺爱区:智爱全面关心尤关孩子心灵溺爱片面关心关孩子表面需
说起容易做起难做家长应样做做理智爱孩子促孩子成呢
首先教孩子生存领教孩子学会生存做父母首责
XX年60位高考状元进行调查调查时提出相问题:父母关心什相答案答案学做 成功教育成功教育根区 做教育成功家教灵魂 状元父母抓住育纲’纲举目张做做问题解决
位家长知道动物王老虎培养幼虎关专家提供资料讲母虎抚养幼虎三程开始出捕食回嫩肉爪子撕成碎片喂幼虎吃捕食回肉吃掉剩肉骨头扔幼虎捕食回肉吃掉骨头扔掉幼虎前吃着怒吼声伸出爪子阻挡吃样天幼虎饿实受会离开母亲出找食吃开始幼虎走步回头见母亲面着折回头回走母虎怒吼扬起尖利前爪幼虎转头前走样反复次直幼虎真正离开相
见事许太残忍没种残忍爱幼虎永远学会捕食永远法长永远会动物王国中称王动物尚况呢培养孩子方面样教孩子养成良惯学会做呢
美国巨富──洛克勒家族教育子女树立典范洛克家族五子朋友样警告约翰二世钱财五子权利指家里少派四黑羊(败家子) 象洛克菲勒样豪富家会设想帝王疑会应少物质宝贵五兄弟童年没享受超级富遇没游泳池没网球场没棒球场洛家庄园――波坎铁柯山男孩穿着雇工子样普通游戏服装玩着行设计种种游戏关怀溺爱先教育做洛克勒家放教育子女特点
星期六早餐五孩子排队走进父亲办公室童年时代起离家学种方式取周零花钱开始周三角十五岁时二元学时期年千五百元普通学生差分钱提出申请详细解释提前花完津贴必须囊空洗等次
趣孩子领津贴时账记样处理钱听父亲说:知道样掉钱计划样钱财唯方法力求节约浪费
津贴数目总需少法索取未富豪开始做家务事挣钱:逮走廊苍蝇百角捉住阁楼耗子头五分背柴火垛柴火拔草时干等等纳尔逊劳伦斯九岁七岁时候取擦全家皮鞋特许权皮鞋双五分长统靴双角
家中仆佣成群孩子学会生活理父亲带头补衣服教样折迭衣服整理旅行箱安排家教男孩厨子久星期顿晚餐孩子准备配购作料摆餐桌煮烤菜事收拾切男孩司职干年纳尔逊劳伦斯读学时做饭事暑假里北冰洋艘探险船厨子免费旅行次
约翰第二子女处浑浑噩噩知享乐状态美国参加者次世界战造成物质足定量供应时完全财力食精脍细洛家千万户民样转战时济节制饮食子女配食糖必须男孩做点心时玻璃杯里取出等量食糖制作星期四已完食糖配额男孩等星期分发寄居洛家孩子样写信父母:(洛家)男孩早吃麦片加糖周吃口牛肉……洛家见两次白面包洛家幼子戴维学时样写道:初岁月
起教食物剩盘子里时候电灯亮着缺少考虑乱花钱事情浪费……切形式浪费中令憎恶浪费懒惰
种严格求五子女终没成败家子仅接班发展洛克菲勒家族事业
出溺爱关孩子心孩子表面需关心仅关孩子物质需更重应该关孩子精神世界成长关心点子溺爱者者会表面孩子爱吃冰激凌爱麦劳肯德基结果种娇惯促成孩子养成私懒惰坏毛病
洛克家族孩子谓爱仅仅物质满足孩子求教会学会做学会勤勉节俭珍惜财富先做然谈成样爱智爱爱坏事情孩子爱应该越越实没必收起半问题现令害怕害孩子溺爱实真正爱种顾果缺乏理性懂物质满足孩子谓爱连母鸡会严格说已够类爱现代水准类理智爱应该意味着关心理解责尊重四方面
二尊重理解孩子孩子创造民温暖家庭教育环境
位高三学生家长明年6月孩子参加高考生关键搏家长心情样子成龙希明年举考理想学常孩子施加压力孩子仅厌烦时顶撞事发生苦恼事高考状元家长请教明白光施压压出成绩相反会引起孩子抵抗情绪孩子成绩降实孩子说情感成熟般社交力成熟智力成熟鉴感知等历程渴已久童成艰苦渡时期羽毛丰满渴飞翔青春梦想动彷徨迷茫压抑忧伤生着社会竞争越越激烈学生学业负担心理负担越越重该涂抹鲜艳亮丽生命原色已染浓浓灰色孩子已生命中沉沉负荷压喘气社会学校家长底应该引导健康成长达成成材目呢?尊重理解孩子孩子创造民温暖家庭教育环境达目成功孩子背合格家
长家长未必什轰轰烈烈处
认高考佼佼者父母定文化程度高知识分子 XX年考入北51名状元中父亲文化程度高中占369父亲文化程度初中占26母亲文化程度高中占49母亲文化程度初中占215状元父母非白领阶层父亲职业工占347次中学教师干部体职业者农民母亲职业占例工次会计医生教师农民
父母孩子学总操完心:没考重点办?孩子玩电脑办?学心办?家长担心东西太教育方式偏差现父母教养方式存着样样问题中国家庭存分保护分干涉等良父母教养子女方式爸爸妈妈切包办企图左右孩子认识意志21世纪需性独立思考力学力父母样做仅影响孩子心理健康阻碍创新心理素质格发展学紧密联系量实践表��教育:班抓功课松说敬业紧说压力太行软说负责硬说偏见老师反映家长旦听孩子学校老师点意见问非曲直电话学校问罪更甚者纸投拆报社家长仅仅根孩子两次测验成绩便联名写信校方求调换老师相部分家长孩子成绩佳探根寻源时众口声:孩子智力挺进某老师班成绩家长子成龙心切孩子期值高重视智力投资错种种努力化作日益涨期值渴求投资现实立竿见影回报学校老师希翼循着定切合实际思路行事样取样影响学校正常教学安排增加孩子学压力学校孩子利外孩子百般溺爱家庭溺爱学校等外界延伸容易身作变偏执处事容易带观色彩孩子学校感压力爱委屈时应动积极找老师解情况配合学校引导孩子否家长述心态言行阻碍着孩子成长会产生难估计负面影响操心呵护分急求成包办代会影响孩子动意识抹杀独立处理问题积极性继束缚孩子性发展停滞现知识文化层次家庭中溺爱果蔓延学校社会中会孩子成长中受种非常素纠缠仅学校家庭教育割裂直接影响孩子心理素质健康发展家长宜时长短介入孩子学校生活果孩子学疑问鼓励胆子动老师请教假老师学校安排处理法时引导行进行判断独立思考样异议便胆说出观点孩子会追求进倾学会学做生活问题包袱学校背回家扔父母
家校目样希孩子培养成孩子尊重理解学校尊重理解尊重理解学校教学规律办事孩子产生学动力 青华家长学校想家长方阵家长作学校教育参者支持者盟军家校联起手孩子营造温暖健康积极学氛围孩子里健康快
乐成长成
三孩子犯错样批评效
孩子做错事说错话件正常事情成尚难免况孩子作父母孩子犯错时候应该采取样批评准备呢
1事事
孩子犯错误切忌问三七二十出口骂动手孩子做错事意父母首先弄清楚孩子犯错误原然症药父母应孩子分析错里说明什错耐心帮助教育孩子学校受老师求回家做事宣传鼓励动帮父母刷碗洗碟结果忙乱中反碗碟烂孩子心办错事父母责怪孩子应教孩子基劳动技提醒做事快中求稳量力行
处罚孩子时先明白犯什错误错误严重程度事事切忌休止重提孩子错误者提出相关事加重处罚否
暴躁蛮横专制代粗暴教育产生
2件事处罚次
父母犯错误孩子批评直截实事求切偏概全更忌诸真笨真没等话语伤害孩子尊心父母孩子批评事事事关容提孩子改进时予肯定次错误提切忌孩子犯次错误天天唠叨新帐旧帐起算集中火力进行狂轰滥炸
孩子犯错父母态度致应方处罚父亲处罚母亲处罚果父母批评孩子问题发生意见分歧父母着孩子面争吵生气避开孩子心气认真讨双方取致意见批评教育相反会培养出沉默孤僻性
3善严格宽容化体
严格表现孩子产生错误行危害性分析语重心长语重声定粗更威胁语气宽容表现孩子错误谅解孩子错意识觉犯光严格没宽容会错误教育产生撒谎专家
4处罚父母心情意改变
父母高兴时孩子错误睁眼闭眼加问心情时乱加处罚孩子作出气筒种父母情绪坏孩子做法孩子手足措专父母脸色行事阳奉阴违两面三刀家伙造出
5处罚轻重应该考虑孩子性格
孩子太性格处法时应该周全量温避免孩子受住处罚造成精神创伤脾气犟孩子处罚更应讲究方法切犟制犟样会孩子变更加固执蛮横难教育
位家长谈点法孔见座家长许做家长做成功心应手讲作抛砖引玉吧更机会起交流
方面体会促进争做合格爸爸妈妈
XX年4月
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