尊敬位领导老师亲爱学家午
英语角仅校园文化重组成部分 更学英语教学必辅助手段办英语角重意义作英语角准备工作 时间点选择具体活动措施做说明关键词:英语角口语学生活动
学英语常常会抱怨没语言环境英语学枯燥味效率低英语角已算新鲜话题已中国高校中存年仅校园文化重组成部分更学英语教学必辅助手段学校园里道亮丽风景线许高校学生中受益高校英语角规模侧面反映英语学风气强弱校目前英语角情况英语角活动已广师生认
()前期准备工作 :
英语角举办求学生定英语基础英语学热情学生选择权较 组织活动吸引力学生乐参加强迫激发学生学英语热情动性前期工作重点方面班级组织英语学组实施英语互助学方面讲授效英语学方法次举例说明英语口语学生成关键作加强学生提高意识前找英语基础组织力强学生具体负责英语角工作早期英语角杂乱章
(二)时间点选择
英语口语练夕事英语角活动必须长期坚持效果会明显时间点选择显相重选择教室作场时间定周六晚足处:周六晚属休息时间学生聚会回家错英语角:教室环境活动范围光线太亮易掉学生怯场心理活动氛围调动时间选定周四晚时间课数较少周末功课压力较学生参加性较活动点选择室外进行许效果更晚室外光线路灯折射光线室外进出活动点易引注意容易营造出种学生感觉氛围选择中心花园带作活动场里环境优美较安全安全方便吸引旁学生参活动
(三)宣传工作
英语角活动果长期举行单社团学院必会思维封闭缺乏生机真正英语角应开放体系断新话题新面孔出现会永葆新鲜活力吸引新元素宣传必少通海报宣传广播站宣传设点宣传基达宣传目英语角时间点基固定变次活动前会学生出入频率较高场张贴设计风格致海报然意义引起学者注意加深活动印象实践次英语角活动许外系外班新鲜面孔甚场必海报启发外采宣传鼓动方式鼓励学生口头邀请外系外校学乡参加 英语角提高英语角知名度活动质量增强学生开展英语角兴趣信 心
(四)具体活动措施
初期英语角学生初次参加类活动难免怯场敢开口开口知说什时候确定家较熟悉话题运动购物 学校等外邀请位英语口语较学生关系较融洽老师担持鼓励引导学生开口交谈解决万事开头难问题等学生基敢开口英语谈话 学生持安排两三更英语口语较学生场巡视果汉语交谈加制止方冷场加入调节气氛新学进入英语角便动交谈
英语角举办段时间学生会失新鲜感产生疲惫效应时候需更换新形式题增强吸引力根情况邀请外教学校系英语口语教师英语角客串提高学生练口语兴趣外邀请两班级轮流形式确保英语角体基数总切办法英语角活动长期进行停停办办
通参加英语角活动批学生口语水较提高开始满足英语角 里简单英语交谈少数间沟通时鼓励进行英语诗歌朗诵英语话剧表演等艺术性较强训练学生真正领悟脱口秀魅力时推荐更规模活动中表演英语会话成种真正觉行化种技通开展英语角活动丰富学生课余校园文化生活提高学生英语表达力客观促进全校学生交流花精力心思组织期期英语角活动实渡阶段目培养学生觉练英语口语意识成学生课余爱时逐渐全校形成新传统周固定英语角时间需组织宣传家里进行英语会话
英语学协会承办英语角着认真负责态度积极校园文化发展努力着通家努力英语角活动校师生中引起强烈反响相信家努力 英语角定会成校道亮丽风景线谢谢
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