家长在二年级家长会的发言稿

家长二年级家长会发言稿
　　位家长作学校理员心理咨询师觉教育孩子必须解孩子心理着年龄增长二年级学生特殊心理特征力提高思维方式发生变化二年级学生心理趋稳定显示出定性特征处理问题越越信心断增强年级恐慌心情已少见遇什困难会年级学生样马哭泣起出现竞争意识产生集体荣誉感旦发现表现者差时相应会引起心理变化时心暗暗感豪意较早出现竞争心理
　　学二年级学生够效连续学30分钟相易学段时间孩子便想出玩会正常里两种情况玩会觉回书桌前继续学二玩起没完没忘记课想游戏许家长教师认贪玩孩子应该加强教家长甚施分教育手段实分放分教失偏颇二年级学生意识抵制学心理机制成熟样完全觉投入学心理机制完善应该孩子苛刻基完成学务
　　作二年级学生家长应注意两点早孩子定：孩子家孩子直说谎孩子真太顽皮孩子太粗心写字马马虎虎家孩子家听话等等心理辅导导师戏称妈妈咒语孩子尚成长阶段切尚稳定常重复缺点等强化缺点久久原偶然出现现象妈妈唠叨逐渐走稳定心想：妈妈常说样真成妈妈说样――顽皮更顽皮越越爱说话撒谎更肆忌惮家长量说正面话引导孩子方面发展孩子天细心妈妈相信会越越
细心面孩子说妈妈发现实会说果常学校里发生事告诉开朗活泼孩子妈妈更喜欢
　　二孩子养成诚实惯说谎话二年级学生贪玩生理心理活跃表现贪玩孩子常忘记做应该做事耽误学避免指责时会说谎话年级学生想玩时会直接提出求：出玩会吧二年级学生便改变方法：作业完成玩吧者说：天没作业刚开始发现孩子说谎话太认真假装孩子说事暗示引导明白相关道理引导目孩子想说什直接说隐瞒想法说里想学校发生真实事例：位二年级默默声女生常受调皮男学欺负橡皮手戳背等等天女生非常气愤男学作业撕扔掉然件事调查弄清起男学作业找老师学费劲弄明白真相现想想果位女生日开口说话时老师反映情况父母沟通交流矛盾解决初级阶段会造成撕子果
　　真诚提醒家长希利闲暇时间陪陪子女沟通少矛盾份关心少遗憾
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档