幼儿园大班教师发言稿


    幼园班教师发言稿
      位家长:家
      天孩子相聚起代表班全体师生表示热烈欢迎感受工作理解支持孩子种关心正信理解支持工作利开展真诚说声:谢谢真诚谢谢热情支持时更希关心支持工作
      记三年前天带着期盼担忧心情牵引着孩子幼园孩子哭闹声张张满泪痕笑脸似眼前晃动孩子孩子长高知识丰富力悄然增长期间老师心血家长付出更孩子身努力
      两月孩子告幼园生活成学生家长老师孩子心里充满兴奋期憧憬乏担忧困惑孩子实太利适应学生活响亮回答:家园双方作幼衔接工作换定孩子快乐信笑脸样做幼衔接呢
      先分析学年级学生普遍存问题:
      a 长时间坐座位
      b 写字怕累注意力集中
      c 控力差会整理书包
      d 碰欺事情知道保护
      结合教委精神根情况园班幼教育活动做相应调整:
      1幼学态度储备
      孩子幼园做游戏变入学学转折现发现班朋友朋友带零食吃课吃朋友带玩具课玩等惯必须幼园改掉应该彻底杜绝改正针幼园学教育衔接问题做幅度调整教育孩子作息时间定改动教育活动相应改变孩子明白学生幼园朋友区时希家长回家方面加强教育鼓励时校遵守纪律专心听讲胆发言认真做作业做孩子第二天什课前天晚做准备带什学具先陪着孩子整理书包慢慢引导事情干丢三落四惯评价孩子学成果时期亲切眼光鼓励:相信改正粗心毛病相信天肯定会进步家长朋友请您份细心耐心孩子定会天天定会非常出色
      2幼学惯储备
      学惯完成项学务基保证孩子入学快养成良学惯学品准备带齐全认真做作业时交作业保护视力爱惜书籍簿学品惯需家长督促时起床时入园进教室开书开始晨读课时准备节课课等学具学会整理学工具保持教室里卫生回家养成书觉做完作业出玩良惯等等良惯受益终身作教育者作家长责着眼孩子生发展学校里种学惯行惯交老师督促养成家里惯位家长配合良课阅读惯觉完成家庭作业惯需家长孩子营造安静读书氛围
    说补充点:发现学生课精神佳老瞌睡提醒家长督促您孩子八点左右床准备入睡睡觉前家长孩子讲讲事者陪着孩子起读读童话成语古诗科学知识等孩子养成良阅读惯久久孩子会阅读产生浓厚兴趣仅丰富学生语言学生写作帮助目前识字起推波助澜良效
      3学方法储备
      方面纠正幼阶段养成正确学方法诸:错误执笔方法坐姿正确手指数数等方面老师求执笔写字书做三:眼离书尺手离笔尖寸胸离课桌拳头着年级升高帮助学会样查字典样划批注样验算检查作业等学查方法积极动脑思考质疑问难鼓励胆创新越学越聪明
      二家校合作事项须知
      1第册学情分析
      年级刚入学孩子年龄幼衔接跨度忧虑幼阶段跨入学业压力重学阶段部分适应力较弱孩子子恐怕难适应加套新教材文美识字课外阅读量求高较适合学前教育位孩子学教材言:前半学期重点拼音学拼音时已穿插生字认识数量少孩子拼音没学扎实字关段时间麻烦家长家辅导孩子拼音天花半时孩子检测发回作业强化巩固孩子薄弱拼音俗话说:万丈高楼起拼音学语文基础基础孩子坚实基础孩子日厚积薄发
      外整册教材识字量求400难度会加强方面训练请家长帮然帮方法注重生活中识字食品包装袋标语牌电视广告适时引导拓宽孩子识字渠道激发孩子识字兴趣教材读写分流写求高100字孩子应该掌握
      计算力培养等等幼园期间园班教师努力优质完成教学务
      2家园联系说明
      首先:求孩子天家庭作业抄完成作业家长签名意见家长写意见什签名里解释:孩子独立完成作业惯没养成少家长监督部分孩子完成作业特口头作业年级作业中占例果没家长督促部分孩子容易蒙混老师查起效果想知久久孩子容易养成种侥幸心理
      者评价项解孩子家园表现渠道孩子太会撒谎根表现画五角星画星画颗画二颗非常画三颗孩子没做时鼓励做画星第二天做重点检查时表扬考察孩子行惯培养孩子行惯非常效
      次天练家长根孩子实际情况您孩子安排活动口算听写跳绳拍球等范围广根孩子情况家长行孩子安排
      心情日记天孩子口述家长记录实种方法孩子进步会提升孩子思维力语言组织力等孩子写作伏笔老师解孩子家做作业情况反馈重渠道孩子发挥出价值
      3接送时间说明
      天接送操场早早7:15―8:00太晚早学拼音佳时期天会段时间教读拼音希孩子早赶午4:00放学接孩子家长早迟早会等耐烦迟孩子等急接孩子家长请指定点等配合园做传染病期间防护工作接走孩子老师声招呼礼貌老师心中底时会出现重复接现象果您事时接者换接送请电话周周五禁止请假免耽误园强化训练谢谢
      祝位家长身体健康全家快乐
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