尊敬位家长:
首先感谢位家长抽出宝贵时间参加次家长会孩子爱老师工作支持帮助次期中考试召开家长会目:通期中考试成绩位家长解半学期学生学校学情况探讨接样孩子全面发展学更收获
天具体谈方面事情:
期中检测分析
相信座家长定关心次期中检测中情况首先次数学期中考试情况家汇报次考试试卷难度偏难试题灵活样容量较学生考试成绩够理想数学格率 优秀率 均分 分试卷天发目家长第时间孩子试卷没订正试卷清楚孩子环节较薄弱更针性进行学辅导总结张考卷失分原希家长听督促孩子改加勉
(1)知识掌握位说知识掌握牢固种情况通常纳粗心意果真正理解清楚做类似题目会形成种条件反射容易出错提醒位家长学生考试做题时错误光粗心总结应该透错题背寻找原没懂题目某知识点没掌握者种题型题目没做存困难等否类似粗心永远杜绝相反会孩子带反思错误种思维定式——
粗心错样孩子永远会学着反思究竟里会应该漏洞补会次次粗心原谅错题更正反思相重
(2)读题审题力加强刚刚步入校园孩子识字力读题力限次考试老师读题部分学生理解题意出错接教学工作中会加强孩子独立读题审题方面训练希家长家里辅导孩子功课时候费心培养读题审题力说说什样样什行呢
次检测分析想说次考试分数高低偶然家长否负责必然决定孩子发展方孩子视仁总相教育责感特强教师紧密配合家长老师您孩子然热关注——公没家庭配合教师努力全然做功家长果孩子分数低定会老师厌烦家长认识误区实然更害怕重视孩子学家长班级孩子间竞争根底家长综合素质付出心力竞争时闻问考差发雷霆负责表现班三分家长积极行动步步紧三分家长虎头蛇尾勉强应付三分家长基没力恰恰班格良优秀拉开档次原
二关学生时表现情况汇报
老师提醒觉够做课前准备孩子:
举手发言插嘴积极开动脑筋朋友:
课专心听老师讲听学发言朋友:
课堂作业完成认真朋友:
进步非常老师惊喜信心朋友:
家长念学生名字里难出成绩优秀孩子部分名单里学生取优秀成绩赖天分聪明更控力专注性求知欲素质孩子成长太重孩子课认真影响周围朋友烦家长沟通家长认家孩子聪明听会次考高分问动富攻击性孩子说幸——天长久会成班里受欢迎孤独者然教师会竭全力种情况发生作家长更负推卸责现孩子性格成熟早希父母高度重视时扭转否学校教育效果抵消
三阶段求
接结合着学生两月学行惯谈谈阶段应该孩子提出新求
(1)听课惯
年级课堂常规求严求学生听课时必须坐正回答问题起立时手必须放两边回答时必须停止举手住嘴巴仔细倾听数学生错问题集中少数孩子身孩子聪明成绩提高总中游水徘徊课总爱拨手趴着样肯定影响听课效率老师总牺牲课时间停指正现年级出知识幼园学现吃老果改二年级三年级全新知识听会越越差惯养成单老师课堂进
行强调家长时家培养学生学会倾听惯家长希教师提问孩子唯恐孩子发言表现机会少实孩子说首先需学会倾听——学会学关键学生学会倾听提高学效率天节数学课短短40分钟定握课40分钟时间握回家2时补回年级孩子较动课难免开差老师常提醒课没学会回家补课更严重养成种良课惯孩子回家家长问问天学会什发言孩子说遍天学容时达巩固新知作时家长请孩子出天学题目考考孩子老师程复巩固程
(2)说话惯
块想结合班例子重点讲讲做法想法教图数数开始求朋友回答问题句完整话课堂反映孩子语言力高低重标志——说孩子较性强面73孩子孩子回答中已感受孩子语言力差异
(3)作业惯
孩子放学回家先喝喝水厕马开始写作业量争取写完作业吃饭饭爸爸妈妈做轻松事情检查读书情况电视散散步等等
注重培养孩子良学惯应该方面着手
1培养时完成作业惯希家配合天检查作业书写正确率孩子作
业练册出班许家长点做非常定会签字作业正确率高作业整洁
2独立思考惯孩子作业中遇问题时家长做引导者鼓励孩子读题直接讲解避免孩子形成赖性
3做完作业认真检查什聪明孩子定取优异成绩呢孩子没良检查惯遍全部做更况孩子检查非常重培养学生养成时认真细致独立完成作业惯完成数学作业巩固深化学知识形成技技巧培养数学力重环节现起孩子懂时做作业意义注意孩子练抓紧时间认真书写建立起学责感口头作业认真养成丝苟精益求精作业态度实天回家作业量巩固天学知识容数学重理解弄懂题型做100道怕觉家长果发现孩子理解孩子做孩子没理解烦请家长家督促辅导旦没弄清孩子做题会困难天漏掉点知识久久孩子会越越喜欢门课程时想补晚现孩子认识字说实读书挺困难做老师家长特殊阶段定帮帮孩子稳度段非常时期
常说:写作业道道读遍读程中会检查出错误家里时候样求孩子先检查帮检查果孩子检查出错误应该表扬
四学期数学希家长积极配合问题:
1生活中学数学培养学生数学意识思维
里重点说说关认识民币:
民币需孩子掌握容认识种面值民币会种面值民币间换算会简单计算家长时间家孩子起做购物游戏太复杂种面值民币互相兑换例50元换张10元5元样换等买卖东西100元买玩具玩具40元应该找少钱买两种东西需付少钱外孩子理解便宜贵意思
低年级孩子知识会思考需引导生活中认识数学学数学逐步建立数学思维
2解决问题力培养
解决问题学生阶段重点难点考试分值重辅导起难度孩子年龄逻辑思维力较弱解间前果辅导方面呢
首先解低年级解决问题种类型:
(1已知两部分求总
(2已知总求部分
(3求谁谁谁谁少问题样题型数减数
(4会提简单数学问题学期加深部分容说孩子根前面信息提出数学
问题解答请注意孩子提出完整数学问题定写问号列算式
3 孩子准备草稿常数学课求草稿孩子次说没没带请家长天晚睡觉孩子检查学品否捡进书包里包括草稿
4周四节数学课天40分钟时间学数学果课认真听讲等白白浪费40分钟家长天抽空孩子复巩固天学知识点非常重
5孩子设错题收集时间孩子时遇难题测验考试中出现错题收集起利周日出孩子做做样针性加强练坚持高年级养成惯相信孩子解决少学问题学定起作
6教育孩子专心听课带花巧学具回校
班学会听课觉家长常提醒关系:
学课精神状态真非常堂老师间互动交流学成绩方面较理想相反学生课精神法集中常玩桌面学具堂老师提问时未反映更谈正确回答问题试问学学成绩会呢
7孩子做未学容关练发现班学生未学容已做认已学会课时心听课会影响学家长针
孩子掌握知识情况未学知识孩子作简单介绍孩子初步认识
8希家长抽时间陪陪孩子关心学班学生家长身边教育老师代父母成绩较差希知道重视孩子重视放松更松基础孩子学会变轻松省省心希未现点心放心
天嗦嗦讲实心愿位家长样孩子健康成长希孩子起期中检测作新起点收获更 次感谢位家长谢谢 祝位家长工作利家庭幸福次感谢支持愿孩子够快乐成长天天进步谢谢
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