作文评语的六种有效形式

作文评语六种效形式
　　学生初学写作兴趣颇浓胜心理驱教师评语十分关心评语褒贬甚评语长短会影响情绪教师应斟酌作文评语爱护学生写作积极性乐写作勤写作达提高写作水目求教师必须透彻解学生性特征思想状态仔细审阅学生作然斟词酌句症药写出恰分评语学生进行思想交流现根年作文教学中心体会谈谈作文评语种效形式
　　鼓励式
　　时作文较差学生总千方百计寻找作文中相较方肯定语气予表扬鼓励激发作文积极性足方次提二点稍加启发求较简单：字迹潦草注意分段注意分句逗底等样表扬鼓励前提出足容易改进学生乐接受久久作文水然会提高
　　二指导式
　　非常正统作文评语模式针写作般学生较适学生作文体某方面存着足需教师加提示指导教师根学生作文中具体出现某足症药学生明确写作启示通老师评语掌握写作基方法样次作文通教师评语收获应注意点：种指导次宜学生会手足措手甚会丧失写作信心
　　三协商式
　　作文评语中时常会样句子：建议……句子样表达许更请较词语请选择句话面词语表达更写评语时总站学生等位协商口气学生作文提出建议认样做丝毫会减弱教师权威性相反种等氛围中恳切语言启发学生更易接受尤写作较学生
　　四批评式
　　学生缺乏端正写作态度敷衍事需通评语进行批评教育批评式评语必须注意措辞婉转指出问题切忌板起面孔严厉指责致挫伤积极性时须指明方导游
　　五谈心式
　　学生作文中反映出真实切思想情绪会撇开传统作文评语模式学生交友谈心着学生时学生活思想解深入学生心世界真诚换取真诚真诚动学生学生生活学帮助正类评语更解学生学生更乐意敞开心灵作文然然份真实
　　六抒情式
　　位学生写物时写爸爸爸爸位政法干部刚直阿工作中次遭围攻漫骂伤现正医院治疗完篇作文心中油然生敬意
评语中写道：真羡慕位爸爸骄傲家豪果干部爸爸样祖国腾飞指日请代爸爸问捎教师崇高敬意位学生果真评语带医院爸爸读爸爸激动热泪盈眶位学生写作兴趣更浓
　　总篇作文评语应学生倾注全部感情学生鼓舞指导启示作文评语创新学生写作文信心增强学生热爱写作兴趣增强学生学语文热情增强相信位语文教师应该精心建构属作文创新评价艺术学生篇作文迸发出创新激情活力
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