2018年道德读书笔记4篇


    2018道德读书笔记4篇
    文目录
    1 2018道德读书笔记
    2 道德情操读书笔记
    3 做道德读书笔记
    4 道德情操读书笔记
      作充分体现中国古代朴素辩证法神韵道德数阐述道家宇宙原基存方式事物产生发展变化规律社会观生观基思想然文章部分诗体语言晦涩难懂博精深形容丝毫分
      道德理解讲求尊重规律
      第段道道非常道名名非常名说作世界源道语言形容永恒名名非常名说称呼名恒常名名天始名万物母说天刚刚呈现时没名万事万物逐渐出现时名(永恒)常欲观妙常欲观徼意思常没欲求时探究奥妙时候探究倪端两者出异名说两方面出道名称谓玄样认深远微妙难握玄玄众妙门里指种玄玄道切奥妙门径
      段作道德起始详细阐述老文源公务员测试网文秘频道规律理解道德里道指规律道家思想规律根见解规律然变化控制规律根态度充分尊重规律然利规律种非常朴素辩证思想全面体现国古代民然探索思考种探索思考盲目非常计划科学根仅中国传统文化思想产生深远影响影响远远超出中国范围
      老文源公务员测试网文秘频道认坚持规律办事切会利违背规律会然惩罚第三十九章中样阐述:昔者古规律办事天清宁神灵谷盈万物生侯王天正句话承接句举例文源公务员测试网文秘频道证明尊重规律处天尊重规律清澈尊重规律安宁神灵尊重规律带安宁河流尊重规律水满然界万事万物尊重规律生生息君侯王尊重规律天致推言天清恐裂宁恐发神灵恐歇谷盈恐竭万物生恐灭侯王正恐蹶说天空清澈会爆裂安宁会塌陷神明显灵会消失河流没水枯竭万事万物生长灭亡君王统治天颠覆贵贱高基富贵穷贱作根高贵低作基础 侯王谓孤寡x非贱邪非局举例说明面句意思说侯王孤寡x类贬义词称难道贱根难道致数舆舆世xx欲玉xx石面申例证总结说高荣誉没荣誉求美玉样美丽石头样坚硬
      见老文源公务员测试网文秘频道位代表物道家学派规律十分尊重千年前中国难贵种辩证法然健全具非常强科学性现唯物十分帮助唯物更深步研究奠定十分坚实广泛基础段中体会老文源公务员测试网文秘频道崇拜
      现实文艺作品中常常会云游四方道虚幻飘渺空灵高傲身飘逸感受种
      老文源公务员测试网文秘频道说:尚贤民争贵难货民盗见欲民心乱圣治虚心实腹弱志强骨常民知欲夫知者敢智说圣治理方法谦虚博学减弱志增强体魄百姓没知识欲智者敢滋事妄然态度治理天便没做事
      关老文源公务员测试网文秘频道道德第七篇里举例文源公务员测试网文秘频道天长久天长久者生长生圣身身先外身身存非私邪成私意思说天长久天长久生息然然存长久说圣置反受推崇置度外反保全身正圣私构成
      种心境种修养辩证站老文源公务员测试网文秘频道角度社会推广助国家稳定果站历史发展高度片面助类进步代青年理解古代老文源公务员测试网文秘频道应该辩证方法分二善者善者改
      竞争敢迎接挑战失败等报种常心合适方法改变适应盲目争鱼死网破样助保全取终成功厚积会勃发样代处世宽容海纳百川容壁立千仞物欲刚
      道德部中国古代朴素辩证法启蒙巨著拉开古千年类然规律进行探索序幕辩证取精华弃糟粕生指导裨益
    道德情操读书笔记
    2018道德读书笔记(2) | 返回目录
      书中斯密类丰富彩道德情操世界作简明扼理路说明首先认情情心类天赋性换句话说情感互动构成社会生活天然缺组成部分接着引出类似公理常识相互情愉快情增加快乐减轻痛苦第卷第三四五章引出关情感适宜性原理:通感情感情否致判断否合宜相互情愉快产生致情感天性教导旁观者设想事种情况样天性教导者定程度设想旁观者种情况正两种努力旁观者努力事努力确立两种类型美德旁观者努力中建立起蔼公正宽容等美德类型事努力中建立起崇高庄重制等美德类型然美德相负性冷漠鄙俗流品行等确立述适宜性努力失败甚反动
      情概念界定(两层含义):
      1 想象幸遭遇时产生感情(第5页)
      2 表示种激情感未尝(第7页)
      品德美德
      1品德(事) 普通程度情感控制(事) 赞(旁观者)
      2美德(事) 卓越寻常(事) 钦佩赞颂(旁观者)
      第卷
      关激情适宜性——心情感激起原(象)间关系研究——适宜(庄重理)适宜(粗野鄙俗)
      1 种激情适宜性旁观者够赞强度必定存某种适中程度
      2 激情类适宜度
      (1) 肉体产生激情
      肉体某种处境意产生种激情作强烈表示适伴(旁观者)具相意指激情表示情(第29页)
      肉体激情(事) 激起情零剧烈程度成例(旁观者)
      控制欲(事) 节制坚韧等美德(旁观者评价)
      (2) 想象某种特殊倾惯产生激情
      想象产生种激情产生某种特殊倾惯激情然认完全然情类想象具备特殊倾体谅种激情然部分生活中避免总分笑(第34页)
      譬旁观者谈爱情朋友学职业等激起旁观者情倒爱情产生量道宽容仁慈友谊尊敬等旁观者抱强烈情
      (3) 友激情:情反力量
      类激情然想象够体谅前者认通情达理合适前总定降低未开化性产生程度种形式憎恶愤恨情类激情情感觉激情成激情客观象分享(第38页)
      (4) 友激情:情双倍
      宽宏道善良怜悯相互间友谊尊敬友仁慈感情面容行中表现出甚没特殊关系表现出时场合会博中立旁观者感旁观者者感激情情激情象关心完全致(第4445页)
      (5) 私()激情:反力量双倍情情轻度高兴沉重悲哀
      两种相反激情——友友激情外存种介两者间处某种中间位激情种激情时象前者样优雅合度象者样讨厌交运运气抱高兴悲伤情绪构成第三种激情(第47页)
      a 存嫉妒情况快乐表示情倾悲伤表示情倾更强
    烈想象中产生痛苦情绪情相令愉快情绪情更接事然感愉快(第54页)
      b 倾情快乐悲伤夸耀财富隐瞒贫穷(第60页)等级差社会秩序基础便富者强者切激情发生鸣倾(第63页)
      c 钦佩崇拜富物轻视少怠慢穷物种倾然建立维持等级差社会秩序必须时道德情操败坏重普遍原财富位常应该智慧美德引起种尊敬钦佩种宜罪恶愚蠢表示轻视常极适落贫困软弱头(第72页)
      第二卷
      优点缺点感觉——确定疑赞反象——心情感意欲产生产生结果间关系研究——优点(受赏)缺点(受罚)
      1优点缺点感觉分析——混合情感
      优点:行者情感直接情
      行中受益表示感激间接情
      缺点:行者感情动机直接反感
      受难者愤恨表示间接情
      2正义仁慈
      具某种仁慈倾出正动机行公认感激象者说仅仅种行激起旁观者表示情感激心似种行需某种报答
      具某种害倾出正动机行公认愤恨象者说仅仅种行激起旁观者表示情愤恨心似种行需某种惩罚
      仁慈总受约束力相逼
      愤恨情似卫天性赋予仅仅卫赋予正义清白保证(第9697页)
      造物利想报答令愉快意识劝诫行善事种善举忽略情况必利害怕受惩罚心理保障强制行善行善犹美化建筑物装饰品支撑建筑物基做出足够劝诫已足够没必强加相反正义犹支撑整厦支柱果根柱子松动话类社会雄伟巨建筑必然会顷刻间土崩瓦解世界果说话建造维护厦似受造物特宝贵关注强迫尊奉正义造物心中培植起种恶恶报意识害怕违反正义会受惩罚心理象类联合伟卫士样保护弱者抑制强暴惩罚罪犯然天生富情心相没特殊关系抱情作胞幸怕微便利相竟重想持强伤害许东西诱惑样做果害者卫程中没中间确立正义原没慑服害者清白辜感某种敬畏
    话会野兽样时准备发起攻击参加集会犹进入狮子洞穴(第106107页)
      公正神需会受伤害寡妇丧失父亲复仇世界常受侮辱加惩罚种宗教世见种迷信中狱天堂前者惩罚邪恶者提供方者报答正义者提供方(第113页)
      3 行优点缺点命运类情感产生影响
      构成行全部性质状况三方面:
      (1) 产生行心意图感情
      (2) 种感情引起身体外部行动作
      (3) 行实际产生坏果
      抽象概括:两种情况作赞扬责备根清白行责备行中身体外部行动作相次果取决行者取决命运
      具体情况:情感少完全受种法控制——承认情感应该完全受控制
      原分析:
      (1) 痛苦快乐原什者样产生会动物身立刻激起感激愤恨两种激情(第116页)
      (2) 果值称赞责备意愿引起行没产生预期效果会减弱优点缺点感觉
      (3) 果行偶然引起极度快乐痛苦会增强优点缺点感觉超行产生动机情感应感觉(第120页)
      (4) 情感变化常终原:造物安排(基础产生关正义必法利切幸福)(第130134页)
      第三卷
      评判情感行基础兼责感
      1 赞赞原
      努力考察行时努力行作出判断表示赞许谴责时切类场合仿佛分成两:审察者评判者扮演角色审察评判行者(第140页)评判者旁观者根否充分理解情影响行者行情感动机决定否赞种行(第137页)
      2 赞扬值赞扬喜爱兼责备该受责备畏惧
      生:希热爱希成爱害怕憎恨害怕成恨(第141页)
      造物社会造时赋予某种胞愉快某种厌触犯胞原始情感教导胞赞扬时感愉快胞反时感痛苦单种胞赞扬抱愿赞感厌恶会适应处社会造物仅赋予某种赞愿赋予某种应该成赞象愿(第144145页)
      (1) 热爱憎恨——非旁观者赞赞——表面适合社会——假仁假意隐藏罪恶
      (2) 值热爱该憎恨——旁观者赞赞——真正适合社会——热爱美德痛恨罪恶
      (1)(2)然彼相似互联系常常混体许方面区独立
      3 良心影响权威
      场合良心影响权威非常请教心法官真正清楚关事情利益利益作出合宜较(第163页)
      眼光(性中私原始激情总放)—— 第三者眼光(公正)
      什促更利益牺牲利益呢?性温力量造物类心点燃仁慈微弱火够抑制强烈爱欲火种种场合发挥作种更强力量种更力动机理性道义良心心中居民心判断行伟法官仲裁采取行动会影响幸福时种足震慑心中动激情声音高呼:芸芸众生丝毫必更重高呼:果耻盲目重会成愤恨憎恨咒骂合宜象里知道关事确微足道助公正旁观者眼力纠正爱心天然曲解指出慷慨行合宜性义行丑恶指出较利益放弃利益合宜性指出获利益受伤害丑恶许场合促实践神般美德邻爱类爱通常样场合产生种更强烈爱种更力情感种光荣崇高东西爱种伟尊严爱种品质中优点爱(第165167页)
      4 欺骗天性兼般准起源效
      两种场合考察行力公正旁观者会眼光:算行动时候二行动两种场合法公正法应该公正时候公正(第190页)
      种欺骗类致命弱点类生活部分混乱根源行断观察会知觉引导(ben文wuyanrenjia收集整理)订立关什事情适宜应该做什事适宜应该做某般准(第192193页)
      5 道德般准影响权威公正作造物法
      般行准尊重恰称作责感类生活中重条原唯条部分指导行原(第197页) 般准神圣尊重构成节操正直卑鄙者间质区类社会存赖较遵守责否类社会会崩溃述尊重法——起初出性种模糊观念推理哲学证实——进步加强:重道德准造物指令戒律造物终会报偿惩罚违反分宗教处非常原始状态已种道德准表示认宗教引起恐惧心理强迫天然责感行事类幸福说太重天性没类幸福寄托缓慢含糊哲学研究(第199200页)
      非心具极明显权威特性非心赞成事恰正确应该做相反错误恰应该做非心赞成情感优雅合适相反粗野恰然述非心显然充类天性中起支配作性规定准应该认神指令戒律神安置心代理颁布(第201202页)判断行功准样逐渐成某神规神观察行世报答遵守规惩罚违反种考虑必然述规具新神圣意义(第207页)
      6 什情况责感应该成行唯原什情况应该动机起发生作
      正义准作语法规关美德准作批评家衡量文学作品否达杰出优秀水订立准前者丝苟准确缺者严格含糊明确告诉说臻完美确实疑指示说关应该指臻完美般设想(第216页)
      第四卷
      效赞情感作
      1效表现赋予切艺术品美兼种美具广泛影响
      物体效通断带宜增进愉快便利中物体样方式成断带满足欢喜源泉旁观者情理解情感必然样愉快眼光观察物体(第223页)艺术品具种适宜性种巧妙设计常常指达目更受重视采取变化方法获便利愉快常常便利愉快身更重似想办法获便利愉快程全部价值(第224页)
      肉体舒适心灵静阶层处水路旁晒太阳乞丐享国王正战斗种安全天性欺骗追逐财富位带想象中重美丽高尚愉快正种蒙骗断唤起保持类勤劳动机(第229230页)
      类相性秩序相热爱条理美艺术美创造美相重视常足喜欢助促进社会福利制度(第230页)
      2 效表现赋予品质行美关种美概念种程度成种原始赞原
      种品质似益处便处美丑品质首先较高理智理解力次控制两种品质结合构成谨慎美德说美德中种(第235页)道公正慷慨方热心公益品质(第237页)
      第五卷
      惯风气关道德赞赞情感影响
      1 惯风气关美丑法影响
      果常时见两象想象会形成象快联想象惯果惯已两者联起两者分离会感合宜(第245页)风气种特殊惯
      2惯风气道德情感影响
      美感赖产生想象原非常美脆弱容易惯教育发生变化道德赞赞情感类天性中强烈充沛感情基础然时发生偏差完全扭曲(第253页)
      (1) 风气时会定程度混乱带声誉相反时会应受尊敬品质受冷遇(第254页)
      (2) 职业生活状况中熟悉象非常惯非常激情然然中形成非常品质行方式(第255页)
      (3) 般说民族中产生行风格常常整体认适合民族处境(第265页)
      第六卷
      关美德品质
      考虑品质时然两角度考察:第幸福产生影响第二幸福产生影响(第271页)
      1 品质幸福影响言谨慎
      谨慎种美德仅仅指导关心健康财富位名声时然视作值尊重甚某种程度爱受欢迎种品质认令喜爱者高贵美德受某种轻微尊敬似没资格非常热烈爱戴赞美(第277页)
      2 品质幸福发生影响言
      (1) 天性致成关心注意象次序
      ——家庭成员——亲属关系逐渐疏远感情逐渐淡薄
      称作感情东西实际种惯性情(第284页)担心血缘关系力量悲剧恋爱事中存外存方(第287页)
      畜牧业国家(家族)——商业国家(法律远亲属疏远)
      什情况友情应位感激者感激应位友情什情况天生感情中强烈种应位优越者安全——全社会安定仰赖安全——重视什情况天生感情正胜种重视必须留心——设想出公正旁观者行伟法官裁决者决定(第293页)
      (2)天性致社会团体成慈善象次序
      国家——阶层社会团体
      (3)普施万物善行
      3 控制
      完美谨慎严格正义合宜仁慈准行事说具完善美德激情非常容易引入歧途——激情时促时引诱违反清醒冷静时赞成切准准充分解果完善控制支持总职责(第308页)
      (1) 第种类型:恐惧愤怒
      (2) 第二种类型:舒适享乐赞扬许满足事情喜爱
      激情合宜程度般准:
      旁观者乐表示情激情——达合宜程度说较高——时感受感觉少合事心意种激情相反旁观者想表示情激情——达合宜程度说较低——种时感受感觉少合事心意甚厌烦激情(第315页)
      第七卷
      道德哲学体系
      1 应道德情感理中加考察问题
      (1) 美德存什方?
      (2) 心什力量功认识种品质——值尊重尊敬值赞?
      2 已美德质作出种说明
      (1) 认美德存合宜性中体系
      柏拉图体系
      亚里士底法
      斯葛学派创始芝诺法
      (2) 认美德存谨慎中体系
      伊壁鸠鲁说法
      (3) 认美德存仁慈中体系
      奥古斯时代部分哲学家体系晚期柏拉图义称号闻名
      (4) 放荡羁体系
      孟德维尔博士学说体系
      3 已形成关赞种体系
      (1) 爱推断出赞体系
      (2) 理性视赞根源体系
      (3) 情感视赞根源体系
      4 作者述道德实践准方式
    做道德读书笔记
    2018道德读书笔记(3) | 返回目录
      天做道德书知道:完善孝敬长辈校园里尊敬家长……特鬼家篇非常值学女孩卓佳爸爸妈妈没力家变更加幸福卓佳父母做出许许贡献快乐实做样事
      记次爸爸脚石头划破走路瘸拐哎呀哎呀停爸爸
    痛苦样子妈妈心疼痛起想:爸爸伤口深肯定需药赶快买药吧趁着爸爸妈妈没注意着零花钱走出家门药店买种药水回家爸爸说:爸爸您次医生’吧棉花棒爸爸脚涂擦突然爸爸声赶紧停边轻轻揉边爸爸说:爸爸疼?会帮您擦轻点样天天帮爸爸医生爸爸脚伤慢慢时候爸爸妈妈夸长懂事
      懂孝敬父母点滴父母倒杯水敲敲背父母开心
      做道德讲许关美品质事喜欢第章强中成长路事
      事发生著名音乐制作吴宗宪音乐制片公司爱音乐时候表现出惊音乐天赋子成龙妈妈东拼西凑买架钢琴年轻便边玩钢琴边挖掘音乐潜力高中毕业仅考学工时餐店老板赶出店门偶然机会音乐伯乐吴宗宪挑中进吴宗宪公司吴宗宪音乐制片助理然写歌吴宗宪喜欢牌歌星觉写歌太稀奇古怪然坚持……吴宗宪机会10天写出50首歌挑10首唱……终第张专辑问世顿时引起歌坛阵轰动快第二张专辑风靡全国成数歌迷狂热崇拜红明星周杰伦
      周杰伦位原默默闻写歌热爱音乐音乐天赋强息精神成歌
    坛红星世界少拥周杰伦样音乐天赋什许做着音乐完全关工作甚捡破烂呢?没类重品质强坚持懈周杰伦红遍全国风靡全国仅拥惊音乐天赋更拥强息服输失败气馁精神品质果拥周杰伦样美品质强息精神相信社会更清廉科技更发达生活更美
      做道德书写十关美品德道德事仅阐述社会美品质包含许良行良行应引起注意忽视良行带果美品德发达科技社会中消失行动起争做道德拥美品质作榜样行举止文明改掉陋做文明公民
    道德情操读书笔记
    2018道德读书笔记(4) | 返回目录
      xx总理次推荐道德情操心良苦应够促市场济发展进行反思亚斯密片面庸俗理解中解放出科学全面理解真正亚斯密进深入全面理发源处理解市场济理念道德情操告诉市场济应该讲道德济没诚信情心基道德观念市场济会引发灾难建设社会义市场济时应道德情操求建设社会义道德市场济特重视社会公正义社会济发展成果真正分流众手中道义赢心促进社会济持续稳定谐发展
      道德情操书类丰富彩道德情操世界作简明扼理路说明书
    指出情感互动构成社会生活天然缺组成部分相互情愉快情增加快乐减轻痛苦惯风气关道德赞赞情感直接影响品质两角度考察:幸福产生影响二幸福产生影响完书感触深家知道道德法律样规范着家日常行弘扬道德美德中国优良传统国家土督察部门样处处体现出间社会间社会社会间情感国家土督察办公室推荐书然作够心灵启发工作生活中源源断精神动力学会互相帮助互相体谅学会面带微笑天工作面天生活
      中华民族历崇尚道德孔子代表儒家思想老子代表道家思想高尚道德作高境界宋代文苏辙写道:辙生文思深文者气形然文学气养说明道德做基准样做道德 三国诸葛亮文曰:勿恶勿善句话讲做道理恶恶做善善做句话告诉身边事做起严律做做件事情道德水会次升华善处着眼处着手决微足道细足
      产员先先公私思想觉悟始终利益集体利益利益置利益事喜事首先想着群众搞水楼台先月做艰巨务抢先危难际先改革创新闯先
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    民主与政治道德

    民主法治是现代国家政治制度的基石。从社会发展的角度来看,民主法治相对于专制人治明显更具有道德性。

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    职业道德题

    5、中华民族传统美德的主要内容? (P15.10) A、 父慈子孝,尊老爱幼。 B、 立志勤学,持之以恒。 C、 自强不唐。勇于革新。 D、 仁以诗人,以礼敬人。 E、 诚实守信,...

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    道德讲堂记录

    参加工作,转眼十几年过去了,十几年来,我以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,为了学生,自己不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,我从来顾不上家庭和孩子,同为教师的丈...

    3年前   
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    思想道德

    一,答首先,要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为,个人应当对社会、对集体奉献自己的力量,而社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体...

    4年前   
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    《道德与法治》教学设计

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    2年前   
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    道德讲堂

      党的十七届六中全会指出,要弘扬中华传统美德,推进公民道德建设工程。今年,中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。为此,县里专门下发了我县道德讲堂建设的实施意见。现在各单位都已行动起来了...

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    医生职业道德

    就像做人必须要有道德一样,做一个称职医生就必须有良好的职业道德,而医生职业道德规范就是其中的代表。

    5年前   
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    文档贡献者

    p***h

    贡献于2018-04-12

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