XX年4月29日校举行期中考试工作次考试教师学生两月教学学生学生活情况进行次全面考核教务处全校成绩作整体统计分析现具体情况分析:
试题质量分析
次考试试卷课教师行命题均够学校求出题百分制卷面试题考查覆盖面题型新颖灵活注重干知识考查层面学生进行区分考查重点知识考查较全面语文试卷重视考查学生基础知识时重点突出学生全面分析技运等方面综合力测试听力年级手语交流纳入考查范畴数学试题课标教材重视基础知识基技空间观念解决实际问题力考查培智年级学生日常行规范(整理务讲卫生爱劳动守纪律懂礼貌等)纳入考试范畴占半分值特殊童说必
二学生成绩情况
1总分优生数
听力班(7参考):总分优生数2高分192分
听力二班(6参考):总分优生数3高分197分
培智班(10参考):总分优生数6高分189分
相培智班总分优生均分较高听力班优生均分较低
2科均分情况
语文数学年级均分较培智班班格学生学生成绩差距较听力班高98分低41分听力二班高100分低0分日常行规范(整理务讲卫生爱劳动守纪律懂礼貌等)均成绩较学生懒散会劳动懂礼貌守纪律生活理力加强训练
三考试暴露问题
1科优秀率偏低
2总体优生中出现断层生源体差异问题成绩差距较科成绩均衡发展欠佳
3部分学生卷面空间利合理乱涂乱抹现象存字迹潦草学生计算普遍存马虎现象结果正确
4培智班学生劳动纪律卫生等方面表现欠佳
四教学点建议:
1加教师教材研究力度钻研例课知识点什应该样讲授
2教学工作件长期坚持懈工作求教师天坚持做闲忙天授课务间断根知识难易程度适调整进度做真正意义教学样更加利学生学
3抓课堂教学求教学设计符合学生实际教学实际准确握目重难点做教学堂堂清克服惰性意性课堂精讲练课堂动权学生作业设置符合教学实际精心分层设计时批改反馈矫正面批辅导集中讲评相结合做作业日日清学生严求40分钟质量
4抓学科单元测试加强单元考试成绩监控强化程理
5重视学生学业成绩时提高学生学兴趣提升学生学动力学力学毅力抓成绩突破口放抓学优生提高差生转化采取鼓励面抓家长配合缩班级学生间差距
6听力班手语口语相结合教学课堂中求学生手语交流注意观察老师口型变化培智班重点培养学生生活理力加强日常行规范教育
总全体教师定认真总结次期中考试失深刻反思制定效改进措施然特殊教育工作者做桃李满天创造心灵绿洲相信全体教师明确责努力特殊教育学校教育教学质量次提高
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