学生心理活动总结
学生心理活动总结()
xx年5月27日机械工程系机y106班第二教学楼204教室开展心理健康教育题班会
开展班会知识竞答形式引导学正确认识心理方面知识活动开展前班已写非常缜密策划书提前购买种关奖品体现活动民化策划书写班马召集班干开班干会议集体商讨修改晚会议更加完善策划
没贸然展开班会更加吸引学兴趣班开展班会班会容策划书读学听学集体讨什妥者完善学提出果提修改
班会非常利达前期目基策划书完善吸引学积极参步
心理健康教育题班会开展时学非常积极参加根策划书容题班会分成4组组78持2名裁判3名相关工作员早早竞赛教室布置现场安排队员座位准备草稿纸笔计算器黑板写字万事俱备欠学
班会开始前十分钟学陆陆续续赶家脸面带笑容非常期班会早开始
等持台享受完学阵持久掌声两持言语开始宣读赛规赛流程学非常认真听生怕错细节等学解赛规流程裁判声令题班会样开始
竞赛开始时候学非常投入参中相踊跃某学答题目时候阵掌声袭答错学认真听持讲解学进步解心理方面知识
第环节结束分数领先组高声庆祝分数落组气馁继续准备奋起直追第二环节抢答开始教室里面片紧张气氛持声开始队代表手离弦箭举裁判仔细商量选出反应较快队员学答谨慎组队员讨非常认真仔细已知道答案敢马回答前两阶段结束组间分数咬非常紧分阶段非常关键学捏汗情绪稍微静点进入决胜阶段
第三阶段开始计分员裁判持队员没丝毫懈怠专心准备着决胜阶段pk赛分组暂居第名暂居第二名pk开始双方敢贸然答题求稳心态两组队员出现旦没完全确定题目弃权掉时刻夺胜心切第二名毅然决然选择答题料道题较生疏回答队员没道题做充分准
备队员没心慌稳定情绪方组员嘘声干扰顶住压力灵机动居然回答正确阵猛烈掌声送压力暂居第名组见慌忙站起丝毫没点紧张持意拉慢语气宣读题目语气旁边起哄声音没受什影响准确迅速答题目成第pk决胜者进步巩固第名优势
第二组pk非常关键需两组队员弃权必须准确答出道题目开始暂处落组丝毫犹豫选择答题持读完题目组代表胸成竹回答毫疑问回答正确背景倒数第二名压力显巨听完题目毫退路情况选择答题遗憾准备足答错倒数第名完成第步反超兴奋剂似路关斩离反超第二名差步时候出现莽撞心理遗憾答错道关键题目饮恨排名第三外组然面强势表现时已晚排名
颁奖阶段学非常开心着奖品拍阵热闹声中完成颁奖学意犹未回宿舍
次活动总体说成功活动学学少心理健康教育知识充分拓展学课外知识学次活动反应非常根调查果开展类似样活动学会积极参加活动存某足说准备够充分致班会延迟十分钟开时间较紧没学参中学参加较少班干召开会议
认真吸取班会优点改正足处便次开展类似班会时候次更加完美
机y106班心理健康题班会总结开展样班会定做更加
学生心理活动总结(二)
xx年9月6日7日两天学院迎11级新生学院注入股新力量学院更加充满生机学院师生迎新奔波忙碌灿烂阳光热情洋溢笑脸柔温暖
迎新结束开始紧张激烈进行社团 会员招新活动心理健康康协会选择9月8日9月16日段时间新生宿舍招新着届招新会干期已久信心百倍始终坚信：心理健康协会温暖谐家庭融入会更健康更加信前做招新切准备工作包括心协会徽宣传单宿舍新生安排表分配会干务(会徽图案双手捧着颗红心代表爱心)
新生宿舍里信心十足热情介绍协会概况更解心协介绍协会创办概况举办类极具特色活动：进行手抄报赛安老院慰问老特校特殊童观精彩心理影片年举办525型系列活动等等新生听津津味感兴趣频频发问乐意解答问题
招新程新生敞开心扉畅欲言相互交流程新生宿舍招新目广泛宣传协会更知道接纳融入协会
xx年9月17日18日两天全院社团统篮球场边摆台招新新生选择想加入社团机会然两天阳光猛烈情烘烤着热情始终减汗珠滚落然保持微笑
9月18日午协会招新工作进入尾声协会圆满完成次招新工作统计协会招120新会员加入协会注入新血脉协会更加壮更加充满力量相信：协会明天会更
学生心理活动总结(三)
活动背景：
学保持健康思想种积极心态度学时光生活充满热情信心心情舒畅愉快更培养家更加团结精神校举办心理健康周活动工业092班积极响应号召特举办次活动
活动程：
：班长心理安全委员家讲次活动背景目
二：心理安全委员讲解活动中作游戏规律
三：进行游戏次进行青春手结贴膏药滚雪球等游戏
四：心理安全委员班长教家歌曲感恩心手语
五：家相互交流通次活动感受想法
六：班长活动进行总结
活动意义：
通次活动家获益匪浅
众周知心理键康贡献成成关系重心理健康学生成基础位学生认识心理健康重性
学生心理健康重性：心理健康促进学生全面发展健康心理品质学生全面发展基求时走社会工作岗位发挥智力水积极事社会活动断更高层次发展重条件充分认识德智体美劳等方面谐发展健康心理品质作基础心理健康状态直接影响制约着全面发展实现
学生心理健康重性二：心理健康学生克服赖心理增强独立性学生努力拼搏激烈竞争告中学时代跨入学进入全新生活天学生必须父母转学前想象中学犹天堂般浪漫奇特美妙学紧张学严格纪律生活环境难适应学生必须注重心理健康重性快克服赖性增强独立性积极动适应学生活度充实美意义学生活
学生心理健康重性三：心理健康学生取事业成功坚实心理基础国学
毕业生分配工作已发生变化学生全部实行供需见面双选择择优录等方式择业竞争必然会学生心理产生困惑安定感惊叹皇帝女愁嫁面新形势学生注意保持心理健康培养强立律良心理素质锻炼社会交力变幻复杂社会环境中选择适宜角色正确抉择敢面困难挫折挑战追求更加完美格事业成功奠定坚实心理基础
学生心理健康重性四：心理健康利学生培养健康性心理学生性心理特征指心理行常稳定表现出种特征般表现气质性格两方面气质指情绪反映特征性格气质包含特征外包括意志反映特征代学生心理特征普遍表现思想活跃参意识较强善独立思考气蓬勃精神状态等等利学生健康成长
次活动通游戏培养家团结合作积极乐观健康心态家觉获益匪浅游戏交流中学说开心棒希举办类活动说懂珍惜珍惜友谊说感觉越越家说游戏中感悟生家收获颇次活动十分意义
学生作建设祖国新代肩负着重责应积极培养全方面素质更重颗健康心面学面朋友面生活面未
学生心理活动总结(四)
xx年3月8日午5时20分南昌学14栋朋辈心理辅导室新学期第次部专业培训活
动14栋辅导室举行次部活动题微表情心理学辅导室成员刘晓静刘昆明持
次楼栋部活动旨增加楼栋辅导室成员心理知识技开拓成员思维意识丰富学课余知识时锻炼成员力增加咨询室凝聚力
活动流程刘晓静刘昆明持介绍读心术微表情微表情收入类作种生物实现生存繁衍反应类收效刺激受思维意识控制真实反应体现真实想法
接着持展示面部情绪图包括微表请六种类：愉悦愤怒厌恶轻蔑恐惧惊讶然段关微表情实际运视频解微表情作重性
次部活动王子威学长做总结具体谈次活动优缺点予两位持中肯建议谈开展楼栋部活动意义必性锻炼新丰富楼栋成员心理学知识三增强楼栋成员凝聚力
午6时40分十四栋朋辈心理辅导室部活动结束通次活动学仅学许心理知识锻炼力增强楼栋凝聚力进行活动达目高兴通努力学学更课外知识
学生心理活动总结(五)
活动题：学生心理健康教育活动班
活动时间：XX年10月26日
活动点：801教室
活动负责：王金尤
活动参：公事务理091班全体学
活动背景：心理学家分析数踏入学新生会心理调适程知觉间会逐渐融入学生活中充分享受快乐充足时光
中学时代相学里学丛容目方法坏境等方面
根学学培养学生学力
学学适应应学方面压力保持心理健康关键环节
学前已交朋友未成年世界里切然单纯意
进入学年学学生活已适应更增强班级凝集力巩固友谊公事务理091班举行心理活动学起活动中感受成长感受成长快乐增进彼感情
活动目：学窗友友谊生中宝贵财富通次活动希心理健康知识普学身通家参增进彼解认识彼认识
身份责善发现心理状况效帮助走出心理问题阴影笑脸带
活动容：活动学热烈掌声中开始持简单明语言学介绍次心理活动题活动背景活动流程分：际关系心理影响彼进行优点点评学生心理问题讨针问题进行角色扮演活动感想进行总结环节
1际关系心理影响
坏节持首先参加活动学进行学生际交力培养重性分析定势效应晕轮效应蝴蝶效应等际交中常见心理现象趣演示际交中解决际突等策略容际交时维护学生身心健康重途径说际关系影响学生生理心理状况影响学生情绪情感变化精神生活方面际关系学生成长成重保证正常际交会正常心理坏境进行场教育必进入高校学校少系统课程培训导致学生智商高情商低处理相处沟通交流
2彼进行优点点评坏节
次活动持求位学坐学中间接受家点评通家点评知道原子心中位置
3学生心理问题讨
紧扣心理活动题学进行分组讨心理问题
4游戏互动
坏节持组学确定命题学进行复分析进行角色扮演
5活动感想环节
持谈次活动法学生心理问题认识活动家深启迪认生活中感轻松激发乐趣具备开朗活泼性方觉起时愉快培养幽默风趣言行幽默失分寸风趣显轻浮美享受交谦虚气尊重
生活中遇问题挫折积极正确憎爱生命提高面危机应力增强勇气信心学会积极乐观态度面困境
活动意义：通次心理活动进班级学增进彼间交流利心理学知识解决实际问题力整活动中学积极参积极踊跃发表次活动感言感触较深刻家活动中受益相信次活动家拉学距离更准确说拉颗心两颗心……更心距离心灵距离进然感受成长中快乐愉悦快乐胡气氛中拉学间距离建立更坚固友谊积极态度生
学生心理活动总结(六)
根学工部学期工作求院学期工作计划院第八届525——学生心理健康活动日活动月项活动已圆满落帷幕项活动围绕届525活动题
危机 理性 成长——学生心理压力应序开展朋辈辅导员工作职责工作方法进步提升现阶段院心理健康教育工作总结：
活动形式样容丰富彩受学生喜爱
124月5月契合届525活动题解院学生(含研究生)心理压力应方式特点院设计学生研究生生活压力应方式调查问卷全院年级科生研究生中发放550份回收466份时工科学生文科学生心理压力应方式特外国语学院发放问卷250份回收208份详细报告容正分析中
345月24日院图书馆东广场开展筹备已久525学生心理健康日特活动题释放压力轻松面次活动目通游戏引导学运合理方式宣泄压力保持良心态
次活动引起少学浓厚兴趣第游戏枕头战参加学组成4队队102队组身绑气球手里枕头游戏规手里枕头方气球时保护气球3分钟剩气球队获胜游戏充分调动家积极性活动现场时发出阵阵笑声喊声学快乐时释放压力获胜组汽水棒棒糖薯片等学喜欢零食奖品接第二游戏宣泄涂鸦墙学色颜料早已兴致勃勃游戏学装保鲜袋里颜料力扔墙板白纸程中家色涂鸦作品压力释放出游戏结束学然意犹未反映样游戏玩学释放压力新方式
56月院心情驿站成长辅导室开展525心理健康日系列活动考研路孤单题心理沙龙活动院心理辅导员持 三位作嘉宾07级优秀学长考研程中感压力困惑部分08级学参加首先老师介绍三位学长然家说明次沙龙目希学通次交流学会考研路合理应面压力接三位学长分介绍考研历家分享验帮助家分析困难解答疑惑交流中学提出问题学长作解释分享身边学验早确定想考取学校复程中找伴起复家相互帮助取长补短复进度适合般宜快慢合理分配科时间注重劳逸结合等等中老师分享验帮助家解决疑惑
活动结束时家写次活动中收获感想相信次心理沙龙活动准备考研学解答疑惑增加家信心够帮助家考研路更加轻松容应
二认真参校525——学生心理健康日活动月项活动
根学工部心理健康教育中心活动安排院积极参学校525——学生心理健康日活动月项活动校第三届学生心理健康知识抢答赛中院27组76参加初赛年增加5组20根校优秀朋辈辅导员评选通知院选送7位优秀朋辈辅导员参加校级评选时评出18位院级优秀朋辈辅导员5月19日—23日根学校发关开展优秀心理健康题班会评活动通知院积极部署相关工作设计班会参考方案班心理委员进行操作程序培训求心理委员邀请班参加5月旬6月旬院0810级29班中召开背着重壳快乐前行——学生压力应心理健康题班会班会促进学身压力状况应方式进行
认识思考目前应方式否合理学面压力更积极态度应策略班填写班会反馈单班批阅交班会总结片
三总结思考
学期院心理健康教育工作525心理健康活动月载体心情驿站成长辅导室软件建设台开展系列丰富彩形式样活动心理健康教育工作学院副书记全体学工办老师广学生支持配合项工作进展利时活动中遇问题(1)学生参活动动性积极性提高目前学校活动繁种类单数摊派务式强制求参加学生滋生厌烦情绪逆反心理降低学生参加活动意愿形成越强制越参加恶性循环激发参加活动动性积极性值位学生工作员思考(2)朋辈心理工作部朋辈辅导员独立工作力提高少心理委员认工作容易开展方面心理健康教育工作家接受确容易需时间学院老师方面努力方面心理委员独立开展工作空间限赖老师赖老师想活动题组织策划活动等究原活动强调效果忽略朋辈辅导员成长程允许犯错误实践中断汲取验次活动成功相信工作力剥夺工作机会样朋辈辅导员永远会成长甚四年朋辈辅导员持次心理健康班会学校老师应提供锻炼机会成长空间
心理健康教育工作中院会积极配合学工部心理健康教育中心工作安排努力发掘院心理健康教育二级台心情驿站潜力突破口针性开展面全院学生发展性心理健康教育促进学生全面发展
学生心理健康教育活动总结
学生心理健康知识讲座活动总结
2016年5•25学生心理健康月活动总结
525学生心理健康文化节活动总结
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学生心理活动总结()
xx年5月27日机械工程系机y106班第二教学楼204教室开展心理健康教育题班会
开展班会知识竞答形式引导学正确认识心理方面知识活动开展前班已写非常缜密策划书提前购买种关奖品体现活动民化策划书写班马召集班干开班干会议集体商讨修改晚会议更加完善策划
没贸然展开班会更加吸引学兴趣班开展班会班会容策划书读学听学集体讨什妥者完善学提出果提修改
班会非常利达前期目基策划书完善吸引学积极参步
心理健康教育题班会开展时学非常积极参加根策划书容题班会分成4组组78持2名裁判3名相关工作员早早竞赛教室布置现场安排队员座位准备草稿纸笔计算器黑板写字万事俱备欠学
班会开始前十分钟学陆陆续续赶家脸面带笑容非常期班会早开始
等持台享受完学阵持久掌声两持言语开始宣读赛规赛流程学非常认真听生怕错细节等学解赛规流程裁判声令题班会样开始
竞赛开始时候学非常投入参中相踊跃某学答题目时候阵掌声袭答错学认真听持讲解学进步解心理方面知识
第环节结束分数领先组高声庆祝分数落组气馁继续准备奋起直追第二环节抢答开始教室里面片紧张气氛持声开始队代表手离弦箭举裁判仔细商量选出反应较快队员学答谨慎组队员讨非常认真仔细已知道答案敢马回答前两阶段结束组间分数咬非常紧分阶段非常关键学捏汗情绪稍微静点进入决胜阶段
第三阶段开始计分员裁判持队员没丝毫懈怠专心准备着决胜阶段pk赛分组暂居第名暂居第二名pk开始双方敢贸然答题求稳心态两组队员出现旦没完全确定题目弃权掉时刻夺胜心切第二名毅然决然选择答题料道题较生疏回答队员没道题做充分准
备队员没心慌稳定情绪方组员嘘声干扰顶住压力灵机动居然回答正确阵猛烈掌声送压力暂居第名组见慌忙站起丝毫没点紧张持意拉慢语气宣读题目语气旁边起哄声音没受什影响准确迅速答题目成第pk决胜者进步巩固第名优势
第二组pk非常关键需两组队员弃权必须准确答出道题目开始暂处落组丝毫犹豫选择答题持读完题目组代表胸成竹回答毫疑问回答正确背景倒数第二名压力显巨听完题目毫退路情况选择答题遗憾准备足答错倒数第名完成第步反超兴奋剂似路关斩离反超第二名差步时候出现莽撞心理遗憾答错道关键题目饮恨排名第三外组然面强势表现时已晚排名
颁奖阶段学非常开心着奖品拍阵热闹声中完成颁奖学意犹未回宿舍
次活动总体说成功活动学学少心理健康教育知识充分拓展学课外知识学次活动反应非常根调查果开展类似样活动学会积极参加活动存某足说准备够充分致班会延迟十分钟开时间较紧没学参中学参加较少班干召开会议
认真吸取班会优点改正足处便次开展类似班会时候次更加完美
机y106班心理健康题班会总结开展样班会定做更加
学生心理活动总结(二)
xx年9月6日7日两天学院迎11级新生学院注入股新力量学院更加充满生机学院师生迎新奔波忙碌灿烂阳光热情洋溢笑脸柔温暖
迎新结束开始紧张激烈进行社团 会员招新活动心理健康康协会选择9月8日9月16日段时间新生宿舍招新着届招新会干期已久信心百倍始终坚信：心理健康协会温暖谐家庭融入会更健康更加信前做招新切准备工作包括心协会徽宣传单宿舍新生安排表分配会干务(会徽图案双手捧着颗红心代表爱心)
新生宿舍里信心十足热情介绍协会概况更解心协介绍协会创办概况举办类极具特色活动：进行手抄报赛安老院慰问老特校特殊童观精彩心理影片年举办525型系列活动等等新生听津津味感兴趣频频发问乐意解答问题
招新程新生敞开心扉畅欲言相互交流程新生宿舍招新目广泛宣传协会更知道接纳融入协会
xx年9月17日18日两天全院社团统篮球场边摆台招新新生选择想加入社团机会然两天阳光猛烈情烘烤着热情始终减汗珠滚落然保持微笑
9月18日午协会招新工作进入尾声协会圆满完成次招新工作统计协会招120新会员加入协会注入新血脉协会更加壮更加充满力量相信：协会明天会更
学生心理活动总结(三)
活动背景：
学保持健康思想种积极心态度学时光生活充满热情信心心情舒畅愉快更培养家更加团结精神校举办心理健康周活动工业092班积极响应号召特举办次活动
活动程：
：班长心理安全委员家讲次活动背景目
二：心理安全委员讲解活动中作游戏规律
三：进行游戏次进行青春手结贴膏药滚雪球等游戏
四：心理安全委员班长教家歌曲感恩心手语
五：家相互交流通次活动感受想法
六：班长活动进行总结
活动意义：
通次活动家获益匪浅
众周知心理键康贡献成成关系重心理健康学生成基础位学生认识心理健康重性
学生心理健康重性：心理健康促进学生全面发展健康心理品质学生全面发展基求时走社会工作岗位发挥智力水积极事社会活动断更高层次发展重条件充分认识德智体美劳等方面谐发展健康心理品质作基础心理健康状态直接影响制约着全面发展实现
学生心理健康重性二：心理健康学生克服赖心理增强独立性学生努力拼搏激烈竞争告中学时代跨入学进入全新生活天学生必须父母转学前想象中学犹天堂般浪漫奇特美妙学紧张学严格纪律生活环境难适应学生必须注重心理健康重性快克服赖性增强独立性积极动适应学生活度充实美意义学生活
学生心理健康重性三：心理健康学生取事业成功坚实心理基础国学
毕业生分配工作已发生变化学生全部实行供需见面双选择择优录等方式择业竞争必然会学生心理产生困惑安定感惊叹皇帝女愁嫁面新形势学生注意保持心理健康培养强立律良心理素质锻炼社会交力变幻复杂社会环境中选择适宜角色正确抉择敢面困难挫折挑战追求更加完美格事业成功奠定坚实心理基础
学生心理健康重性四：心理健康利学生培养健康性心理学生性心理特征指心理行常稳定表现出种特征般表现气质性格两方面气质指情绪反映特征性格气质包含特征外包括意志反映特征代学生心理特征普遍表现思想活跃参意识较强善独立思考气蓬勃精神状态等等利学生健康成长
次活动通游戏培养家团结合作积极乐观健康心态家觉获益匪浅游戏交流中学说开心棒希举办类活动说懂珍惜珍惜友谊说感觉越越家说游戏中感悟生家收获颇次活动十分意义
学生作建设祖国新代肩负着重责应积极培养全方面素质更重颗健康心面学面朋友面生活面未
学生心理活动总结(四)
xx年3月8日午5时20分南昌学14栋朋辈心理辅导室新学期第次部专业培训活
动14栋辅导室举行次部活动题微表情心理学辅导室成员刘晓静刘昆明持
次楼栋部活动旨增加楼栋辅导室成员心理知识技开拓成员思维意识丰富学课余知识时锻炼成员力增加咨询室凝聚力
活动流程刘晓静刘昆明持介绍读心术微表情微表情收入类作种生物实现生存繁衍反应类收效刺激受思维意识控制真实反应体现真实想法
接着持展示面部情绪图包括微表请六种类：愉悦愤怒厌恶轻蔑恐惧惊讶然段关微表情实际运视频解微表情作重性
次部活动王子威学长做总结具体谈次活动优缺点予两位持中肯建议谈开展楼栋部活动意义必性锻炼新丰富楼栋成员心理学知识三增强楼栋成员凝聚力
午6时40分十四栋朋辈心理辅导室部活动结束通次活动学仅学许心理知识锻炼力增强楼栋凝聚力进行活动达目高兴通努力学学更课外知识
学生心理活动总结(五)
活动题：学生心理健康教育活动班
活动时间：XX年10月26日
活动点：801教室
活动负责：王金尤
活动参：公事务理091班全体学
活动背景：心理学家分析数踏入学新生会心理调适程知觉间会逐渐融入学生活中充分享受快乐充足时光
中学时代相学里学丛容目方法坏境等方面
根学学培养学生学力
学学适应应学方面压力保持心理健康关键环节
学前已交朋友未成年世界里切然单纯意
进入学年学学生活已适应更增强班级凝集力巩固友谊公事务理091班举行心理活动学起活动中感受成长感受成长快乐增进彼感情
活动目：学窗友友谊生中宝贵财富通次活动希心理健康知识普学身通家参增进彼解认识彼认识
身份责善发现心理状况效帮助走出心理问题阴影笑脸带
活动容：活动学热烈掌声中开始持简单明语言学介绍次心理活动题活动背景活动流程分：际关系心理影响彼进行优点点评学生心理问题讨针问题进行角色扮演活动感想进行总结环节
1际关系心理影响
坏节持首先参加活动学进行学生际交力培养重性分析定势效应晕轮效应蝴蝶效应等际交中常见心理现象趣演示际交中解决际突等策略容际交时维护学生身心健康重途径说际关系影响学生生理心理状况影响学生情绪情感变化精神生活方面际关系学生成长成重保证正常际交会正常心理坏境进行场教育必进入高校学校少系统课程培训导致学生智商高情商低处理相处沟通交流
2彼进行优点点评坏节
次活动持求位学坐学中间接受家点评通家点评知道原子心中位置
3学生心理问题讨
紧扣心理活动题学进行分组讨心理问题
4游戏互动
坏节持组学确定命题学进行复分析进行角色扮演
5活动感想环节
持谈次活动法学生心理问题认识活动家深启迪认生活中感轻松激发乐趣具备开朗活泼性方觉起时愉快培养幽默风趣言行幽默失分寸风趣显轻浮美享受交谦虚气尊重
生活中遇问题挫折积极正确憎爱生命提高面危机应力增强勇气信心学会积极乐观态度面困境
活动意义：通次心理活动进班级学增进彼间交流利心理学知识解决实际问题力整活动中学积极参积极踊跃发表次活动感言感触较深刻家活动中受益相信次活动家拉学距离更准确说拉颗心两颗心……更心距离心灵距离进然感受成长中快乐愉悦快乐胡气氛中拉学间距离建立更坚固友谊积极态度生
学生心理活动总结(六)
根学工部学期工作求院学期工作计划院第八届525——学生心理健康活动日活动月项活动已圆满落帷幕项活动围绕届525活动题
危机 理性 成长——学生心理压力应序开展朋辈辅导员工作职责工作方法进步提升现阶段院心理健康教育工作总结：
活动形式样容丰富彩受学生喜爱
124月5月契合届525活动题解院学生(含研究生)心理压力应方式特点院设计学生研究生生活压力应方式调查问卷全院年级科生研究生中发放550份回收466份时工科学生文科学生心理压力应方式特外国语学院发放问卷250份回收208份详细报告容正分析中
345月24日院图书馆东广场开展筹备已久525学生心理健康日特活动题释放压力轻松面次活动目通游戏引导学运合理方式宣泄压力保持良心态
次活动引起少学浓厚兴趣第游戏枕头战参加学组成4队队102队组身绑气球手里枕头游戏规手里枕头方气球时保护气球3分钟剩气球队获胜游戏充分调动家积极性活动现场时发出阵阵笑声喊声学快乐时释放压力获胜组汽水棒棒糖薯片等学喜欢零食奖品接第二游戏宣泄涂鸦墙学色颜料早已兴致勃勃游戏学装保鲜袋里颜料力扔墙板白纸程中家色涂鸦作品压力释放出游戏结束学然意犹未反映样游戏玩学释放压力新方式
56月院心情驿站成长辅导室开展525心理健康日系列活动考研路孤单题心理沙龙活动院心理辅导员持 三位作嘉宾07级优秀学长考研程中感压力困惑部分08级学参加首先老师介绍三位学长然家说明次沙龙目希学通次交流学会考研路合理应面压力接三位学长分介绍考研历家分享验帮助家分析困难解答疑惑交流中学提出问题学长作解释分享身边学验早确定想考取学校复程中找伴起复家相互帮助取长补短复进度适合般宜快慢合理分配科时间注重劳逸结合等等中老师分享验帮助家解决疑惑
活动结束时家写次活动中收获感想相信次心理沙龙活动准备考研学解答疑惑增加家信心够帮助家考研路更加轻松容应
二认真参校525——学生心理健康日活动月项活动
根学工部心理健康教育中心活动安排院积极参学校525——学生心理健康日活动月项活动校第三届学生心理健康知识抢答赛中院27组76参加初赛年增加5组20根校优秀朋辈辅导员评选通知院选送7位优秀朋辈辅导员参加校级评选时评出18位院级优秀朋辈辅导员5月19日—23日根学校发关开展优秀心理健康题班会评活动通知院积极部署相关工作设计班会参考方案班心理委员进行操作程序培训求心理委员邀请班参加5月旬6月旬院0810级29班中召开背着重壳快乐前行——学生压力应心理健康题班会班会促进学身压力状况应方式进行
认识思考目前应方式否合理学面压力更积极态度应策略班填写班会反馈单班批阅交班会总结片
三总结思考
学期院心理健康教育工作525心理健康活动月载体心情驿站成长辅导室软件建设台开展系列丰富彩形式样活动心理健康教育工作学院副书记全体学工办老师广学生支持配合项工作进展利时活动中遇问题(1)学生参活动动性积极性提高目前学校活动繁种类单数摊派务式强制求参加学生滋生厌烦情绪逆反心理降低学生参加活动意愿形成越强制越参加恶性循环激发参加活动动性积极性值位学生工作员思考(2)朋辈心理工作部朋辈辅导员独立工作力提高少心理委员认工作容易开展方面心理健康教育工作家接受确容易需时间学院老师方面努力方面心理委员独立开展工作空间限赖老师赖老师想活动题组织策划活动等究原活动强调效果忽略朋辈辅导员成长程允许犯错误实践中断汲取验次活动成功相信工作力剥夺工作机会样朋辈辅导员永远会成长甚四年朋辈辅导员持次心理健康班会学校老师应提供锻炼机会成长空间
心理健康教育工作中院会积极配合学工部心理健康教育中心工作安排努力发掘院心理健康教育二级台心情驿站潜力突破口针性开展面全院学生发展性心理健康教育促进学生全面发展
学生心理健康教育活动总结
学生心理健康知识讲座活动总结
2016年5•25学生心理健康月活动总结
525学生心理健康文化节活动总结
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