“规划人生与成才发展”主题团日活动总结

规划生成发展题团日活动总结
　　活动题 规划生成展
　　活动班级：设计艺术学院广告083班全体学
　　活动时间：2010年6月2日
　　活动点：c 1503 教室
　　参加数：22
　　活动目： 2010年前金融危机学生业压力面前明确身发展目标科学规划学业进程提高综合素质树立战胜危机战胜压力战胜信心次活动中学更深步解专业知识帮助学更明确学目标观念心态知识技等方面应压力职业挑战全面准备家够更适应市场济发展需
　　活动安排： 2010年6月2日家教室观国家广告解专业方面知识
　　活动步骤： 1 班长团支书提前教务课媒体教室
　　2 团支部精心收集广告材料便家更方便视频
　　3 学集合团支书简单作开场白
　　4 学认真观广告
　　5 活动结束
　　活动意义：2010年前金融危机学生业压力面前明确身发展目标科学规
划学业进程提高综合素质树立战胜危机战胜压力战胜信心次活动中学更深步解专业知识
　　二帮助家更解专业知识应压力提高身专业知识学水横增强身综合力出发
　　三 前金融危机业困难家更加加强力通次活动家中受益 班级学间交流提供更宽广台促进增进感情加强班级凝聚力支部成团结奋进集体
　　四高校学毕业生作资源中较高层次类业程国家高层次力资源配置重环节前学毕业生业已成社会普遍关注问题毕业生难找工作已成学生高校家长感受
　　五年高校扩招学生数越越学生基础高底加高校软件硬件设施没带学生质量降学生成绩错动 手力差学生动手力强适应力强学成绩差未通英语国家四级计算机国家二级单位交失臂
　　六学生业难问题原非常复杂隐含着深层次社会问题前新形势解决高校毕业生业难问题需政府学校整社会努力解决问题蹴通全社会努力创新观念完善制度改进工作方式断深化改革完成
　　七单位改变观盲目追求高消费博士硕士装点门面应根实际情况合理置换冗员单位长远考虑建立储备机制毕业生高校毕业缺乏实际验发挥出价值需程进行培训形成梯队总单位改变观念做物
　　八目前业市场激烈竞争实际力素质竞争学生业动权掌握手学生涯中全面提高综合素质充分利高校台断塑造完善提高学成绩时注意培养动手力
　　九总否解决学生业问题关系高校生死存亡关系高等教拓宽业渠道更新业观念心态问题谓压力加谓压力 轻飘飘实际压力遇种问题需调整心态合理分配压力问题迎刃解
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