副校长挂职锻炼总结报告
**春风劲吹日定山花烂漫时
——赴**挂职锻炼总结报告
贾山中心完 旷生贵
三十天历史长河里许忽略计教育生涯中难忘怀**挂职三十天教育教学理理念进行彻底洗礼段宝贵时光深切感受：培训高福利遇教师提供学机会优厚奖赏够参加次挂职锻炼培训感莫荣幸挂职学中深受挂职学校领导悉心引领深入学校职部门零距离感受**路学学校理新课程改革等方方面面成效做法开阔视野拓宽思路深深江严谨扎实工作作风时俱进教育理念爱岗敬业积极进取工作精神取辉煌成感染深受教育启迪
第部分：基情况介绍
学工作情况：
10月18日**区教育局报安排**路学挂职锻炼担副校长11月18日结束回**历时30天**区**鼎鼎**路学接受锻炼生中次难机会尤感珍惜时时提醒：定珍惜机会抓住机会机会认真学锻炼切莫辜负领导期
（）严格求注重形象
挂职月中严格挂职锻炼学校作息时间班迟早退特殊事情时挂职学校校长请假班时认真阅读学校项理资料干扰添乱前提时注意校长学校领导老师沟通交流坚持听学做边学边交流边思考觉参加挂职学校种集体活动切行动服组织安排严格定时间挂职计划开展工作未提出合理求挂职期间充分尊重学校领导团结周围志江领导老师建立深厚情谊
（二）勤奋学注重思考
挂职锻炼期间总参加学校行政会8次学校部门学5次全校教师会4次参加题班会4次专题研讨活动3次学校项活动8次听课21节访谈十次参加**区教育委组织公推直选支部活动参加**中学办学校发明成果展销会聆听**知名教育专家特级教师颛孙长宗老师讲座勤奋兼通 追求**市级等校长胡文龙校长专题讲座做事参观周边部分中学校开阔眼界收获少东西时参加种活动时忘联系实际思考问题坚持天写篇反思日记
（三）虚心请教注重积累
充分尊重学校领导事前提常交流特班子成员交流虚心请教交流中吸取验交流中取长补短时交流时积累日记29篇文材料电子档案影资料
二挂职学校基情况：
**路学创办1960年处**区商业街**路附学校现分南校区北校区占面积35亩学校现41班级1500名校学生150余名专教师充满活力信息技术教育见长注重学生综合素质发展学校年学校始终坚持学生健康动发展创设限空间教育理念江纳百川衷进学校精神开创生命教育办学特色落实课堂实效努力实现精细化品牌化现代化学校办学目标年先荣膺**市办学先进单位**市读书活动先进集体**市艺术教育先进集体**市体育工作先进集体等殊荣成中国创造教育
实验基全国雏鹰队**市学生日常行规范教育铜牌学校**市家庭教育实验基**市语文教学研究学会实验基
（）形成双思想理念营造动发展学校环境
江学校理程中实施教师动健康发展教育教学程中实行学生动健康发展双思想理念学校开展三实践研究活动：课堂学生课堂焕发生命活力班级学生班级充满成长气息发展动权师生学校充满勃勃生机时学校定期举行特色节体周校园吉尼斯等校园文化建设活动确实营造师生动发展学校环境
（二）发展学校特色形成教育品牌展现生命灵动飞扬
江学校特色总——分——渗布局中生命教育总特色强调生命教育分布读书艺术体育等三特色里面求渗透学校教育教学方面门课程教学里
总特色：生命教育——
江结合5年级学生认知水重点需培养生命教育价值编写5生命教育教材：中年级生命教育教材<<生命源学生知道生命孕育诞生成长程理解体亲家庭学校生命关系二年级教材生命根安全教育线体懂珍惜生命三年级教材生命树展现动植物生活密切关系重作四年级教材生命歌结合学校周边教育环境特点挖掘学校教育资源先进英雄等榜样介绍学生感受社会生活中作五年级生命教材生命魂法制教育线学生中认识法律生命发展准绳灵魂
特色：读书活动——生命翱翔羽翼
学校乐读会读活读目标坚持开展读书活动形成具江特色读书活动模式学校通营造浓郁读书氛围激发学生阅读情趣二学校采取定额阅读法求学生定时定量读书报三学校通周节阅读指导课天十分钟队会读书读报交流活动养成学生读书惯时注意加强家长读书指导营造家庭读书氛围四形成体现年级求读写形式五注重读致：学校定期举办种题读书活动学生创办文学社团办图文茂星月文学报
特色二：艺术教育——生命美丽色彩
江非常重视艺术教育常性开展艺术活动方面学校运新基础教育理注重艺术教育课堂教学研究方面学生艺术教育加强三团二队（合唱团舞蹈团文学美术团**队军鼓队）艺术类兴趣组建设教师艺术教育重点加强教师艺术修养培养成立两团队（合唱团书社团**队）成绩显著年次评市级区级艺术特色学校
特色三：体育教育——生命活力源泉
江确立棒球切入点足球特色全面提高学生身体素质构**光体育校园体育工作目标学校天开展20分钟集体晨跑午间体育休闲活动年春季举行田径运动会冬季举办踢跳拍体育节两年民工学校联手举办四校运动会特：学校组建棒球队足球队市区项赛中屡获佳绩学长学爱学生搭建表现舞台
（三）加强教育科研师生生命发展提供动力
学校课程研究开发部龙头教师参组织形式开展8国市区级课题研究抓教师教科研学理中求教师树立工作学思想时学校成立教科研领导组评审组制定江教科研工作实施意见：设立教科研参奖科研成果交流奖教师教科研工作年度等级评定评定结果评先进考核**级挂钩
（四）推进课堂教学改革促进师生互动发展
江断提高课堂教学质量作学校中心工作年学校运新基础教育理创建课堂教学富三鲜明特点：）生命教育理念转化定教育教学行二）师生意识开始激活课堂教学开始焕发出生命活力三）构建良师生情感形成民等谐课堂氛围
第二部分：收获体会
校长理艺术点收获
**路学够誉满**甚**市想关键马校长理：时握时代脉搏紧教育改革发展步伐始终站教育前处时代前列二创设出谐育环境教师爱岗爱业学生爱学爱校三马校长说学校出成绩班子成员教职员工功劳认实然应该马校长理达种高境界格魅力感染位教职员工精湛理艺术征服班子成员高瞻远瞩眼光掀起学校教育教学高潮月挂职学中马校长理艺术收获颇
正先正正先正 马校长接触月中强烈感受：作校长想领导全校师生仅强烈社会责感求真务实锐意进取工作作风起身先士卒身作表率作月中件事说令尤感动**路学分南北校区学校教师学生日常琐事更样校长非常忙天晴雨马校长天早晨7点钟准时赶学校校门口学校礼仪队学道笑容掬毕恭毕敬校班老师课学问声早见事疑惑解语重心长说：说天样做确实麻烦起老师工作算困难周两节课嘛说天点麻烦换老师学轻松愉快天认值听马校长席话豁然明白道理：身正令行身正令
呀难怪常说：会校长校长需老师命令老师总会着走会校长校长天天命令老师会着走需校长身作真诚感动教师桃李言成蹊道理？马校长件起困难事天做完美身作率先垂范真诚忠实感动老师？时招胜招样官艺术产生效果远远胜老师直接做思想工作命令更具威力更震撼心难怪江老师天连续工作9时未听觉察老师流露埋怨情
欲立立欲达达记10月28日午**教育局专名师培养特级教师颛孙长宗江讲座马校长利次机会学校三年青教师特意介绍颛孙专家教科研成果专家作详细汇报马校长种教师取成绩产生骄傲情溢言表反复请求专家定培养成未名师马校长办公室目睹场景时想起孔子说句话：欲立立欲达达然件事种狭隘理解作校长老师着尝成功喜悦做法失英明举正马校长说：年推进项改革实践中越越感受教师成功学校发展重性学校策划理工作原点回身坚持成事中成成促进成事
学校发展作校长必须全体教师团结校长周围全体教师**力做点认校长更重心心心什教师心呢？想单单指福利遇包括：老师想成功解决老师特殊困难感情真正喜欢老师等等目前教育领域缺少先进教育思想教育理念需教育科学理做番实践行工作全心全意教师学生做点实事校长践行教育理念时结合实际赢教师
支持：教师解决实际困难教师吸引学校理中教师参理程中机会尝试成功滋味样教师发心努力学认真工作追求卓越办学理念办学目标转化全体员工觉行
成业烹鲜做事必重细节学校理细节做起老子说治国烹鲜里说细节非指琐事指牵发动全身事情理者智慧握细节理切入点马校长说样件事情：教师值班值班教师组通知起方便时教师竟忘值班教师值班效果差时教师校长提出建议教师值班改组教师样便组织便理学校接受建议教师值班情况良正谓：事成事细节成完美
关注细节通教师心理沟通心理栅栏正江副校长兼工会席王燕说：学校教职工逢年节生病住院接领导电话带亲切问候遇心事领导说话短信倾诉工具老师生日办公桌领导送贺卡条短信张贺卡电话起芝麻事细节凝聚成种精神种幸福种动力更凝聚江精神：江纳百川衷进
立身立学先立学读书 记江校务办石讲样件事：马校长三年前调江校长次建议学生成立头脑OM兴趣组？听建议马校长显安静没说句话赞成两天专门找坦白说：石天讲关学校成立头脑OM兴趣组时明白啥回事两天特意查找关资料咨询关专家觉事值搞注意点马校长亲指导学校学生头脑OM兴趣组搞声色听石话马校长种理程中碰问题通学解决精神折服想起**三中名校长吴文龙说：学术魅力学术**校长必须具
校长断学理学新知识更解决问题程学学程提高身素质程提升理智慧源泉现代领导学告诉领导者素质实施效领导基础作理者通学提高身素养光源充电身明亮光洁撒周围赢家信赖
二校长职责点收获：
1校长责权利统
**市**区校长理实行职绩制（分五等十二级）年薪制（国保工资职绩工资绩效工资）实行责权利机结合调动校长工作积极性动性
2理学校营学校转变
校长职促进学校发展教师发展实现学生发展发展仅懂理懂营包括学校资产营资营力营实现办学效益**学校发展快化培养优化
**路学校长位会营女校长充分调动学校教育资源调动社区教育资源（家长社会界）心意营学校特营学校形象营学校文化营学校特色等方面功夫学校定目标发展
3重思想引领文熏陶
陶行知先生说：校长学校灵魂理解：思想引领校长首职责文熏陶校长佳艺术思想引领文熏陶目促进学校形成正确价值观念理理念包括信心态度作风等
江马校长亲口讲：学校硬件提升难难老师思想观念转变首先通全体教师会引导老师转变思想观念围绕时期办学目标确立工作重心策划特色活动：策划学校三年发展规划开展校园文化节系列活动举行桥牌赛开展题班会设计展示活动等宣传学校凝心聚力激发工作热情时作校长应该始终保持奋发精神状态鼓舞士气树立集体信心起促进作外学校应该重视师生心理健康教育通聘请专门心理教育团队开设心理课师生进行心理疏导师生心理健康帮助
三学校理特色点收获：
1社会化理进校园
**学校保安保安公司统安排统着装培训政府发工资保证学校安全理学校清洁工水电工勤杂工等制度外工学校根需写报告政府审批雇请统发工资学校勤工作提供保障分担压力天学生学放学时学校门口总交通协员维持交通秩序确保学生进出校高峰期校门口交通安全食堂资质快餐公司承包学校减轻食品安全压力学校需兴建工程添置设备整改设施等通级申请核实立项拨专项资金解决
2性化理进教室
江项理注重实行性化理处处师生员工着想：餐配置科学营养（两荤两素汤水果）饮水设施装备齐（花三十万装挂墙式饮水机饮水方便卫生）学生发汤碗（指导学生饭喝汤健康负责）教室面设计排柜子（学生放书减轻学生背书包负担）温馨教室设计评（营造良学氛围）等
3规范化理进操场
学校实行年级组理模式年级组长牵头日常理年级组单位办公（办公室设该年级教室旁边）理实规范镜头见理规范性：校园环境赏心悦目没乱丢乱扔现象学生统着装（穿校服戴校徽）队员佩戴红领巾整齐化学生集合操升旗班单位规定路线举着班牌列队入场班年级组长紧动作迅速队伍整齐安全序
4信息化教育进家庭
学校教育信息化江亮点特色仅实现班班通校校通开通网络课堂网络交流台学校方便召开视频会议学生假期家里通网络课堂接受辅导家长通网交流台老师沟通交流
第三部分：**教育点建议思考
．点建议：
1级行政部门进步加教育投入学校配套建设需提档升级特考虑理员教师信息化办公
2教育局领导否考虑校长实行职绩化理推行教师高级低聘低级高聘式聘制实行工资结构制
3作新时期校长必须懂样营学校时创造机会克服实际困难走出取长补短拓宽思路
4学校否成功学校特色尤重
二．点思考：
1样学校进步发展？
济基础学校发展强助推剂学校发展需投入结合实际须方争取资金渠道融资助推学校发展
2教育样留住？样效调动教职工工作积极性？
认效办法提高遇时必须改革机制分配方案
3样学校校长？
校长学校魂理念精神言行等影响学校师生员工校长动班子联动带动教工凝心聚力心意营学校全心全意师生着想心力谋学校发展……
记
躬耕三十天旧貌换新颜通次学深切感受：作名校长必须具时俱进断学断创新精神会次学作校长新起点求真务实断探索断实践决心**学理理念通教育局辐射**县学
坚信：**春风劲吹日定山花烂漫时
学笔——
听勤奋 兼通 追求讲座感 10月28日
盼呀盼终盼星期二天江周雷动教师精神粮食享受日——教师集中学日天江参加活动较：午8：20参加学校阳光体育起跑仪式午2：40参加全校教研活动体育老师老师展示堂关体育课布置体育作业体育探讨课午3：50——5：00幸聆听**教育局专青年教师专业成长数学特级教师颛孙长宗专家讲座勤奋 兼通 追求题详细讲述教师专业成长意义涵程等方面
颛孙专家旁征博引幽默诙谐深入浅出语言艺术渊博专业知识涵异乡教师留深刻印强烈震撼中句典话说生难忘
谈教师专业素质中科学精神涵时说：尊重基点坚守教师种责滴水石穿决心聚沙成积累教育事业追求教育事业热爱研究教师种常态做成长中彼尊重中坚守研究中断前行呀说呀话说听起冠冕堂皇套话细心静心分析确实语重心长恰分试问想专业建树老师说时动三分钟热血成长种滴水石穿韧劲天天狼吞虎咽式学年十年失败成功中聚沙成积累心血潮时干劲十足遇困难霜菜叶发心种教育事业热爱忠诚样会成功失败会追求成长中诽谤贬低行取成功成长中相互尊重相互学相互支持中前行进步仅学术基心态作风做中应该具优秀品质
句话印特深刻：做名师欲做明师似句非常简单话道出哲理寻常耐寻味说成名想法者欲毕竟成名少少什呢？没做明里明师理解少两方面含义：必须精明教师业务方面必须非常出众独特教育理念教育方法教师
求教师常勤奋积累尝试反思二必须明明白白教师愧良心哗众取宠诽谤清高求教师做堂堂正正
学笔——
感江江纳百川衷进精神 11月7日
记刚进江校门时学校块非常醒目标语牌吸引住**路学学校精神：江纳百川衷进时产生念头：定挖掘出种精神涵三周时间校园角落处捕捉种精神学校校园网常查阅拜读种精神江老师交流中常谈种精神直天更深层次理解
天午参加江班部门室长会议会议题理体德育实施方式校长亲做报告中心议题德育工作方马校长首先分析德育存问题指出德育工作躯壳教育时种模样离开教育视线时种状态马校长讲许现实性问题提出德育工作方：班进行尝试摸索形成富班特色德育实施模式总原——教师善调动学生积极性发挥学生理力表扬少批评
整讲话程中感觉马校长始终围绕种思想：理进行想起学校20天中感觉马校长理始终围绕着调动教师动性发挥学生动性理思想进行突然涌动种想法：初读江校园精神江纳百川衷进时候感觉理解总朦胧肤浅天通次会议联系马校长日常理实施方法感觉种精神更深层次感触——马校长纳百川纳师生胸怀办学思想师生锤炼加工形成学校集体智慧凝练出学校魂学校理般两种模式：种模式校长思想意志强加教师然教师动执行机械理味道种理模式马校长样思想老师进行渗透教师融合智慧思想进步丰富调整教师智慧思想产生智慧思想智慧思想谐校园方实施达进步学校进步马校长总说：教师教师全体中穷智慧样挖掘样利智慧放泯灭
数想法纳入学校思想体系进步丰富调整思想种理思想限张力棵破土幼苗集丰沃土壤滋养阳光雨露滋润枝繁叶茂蓬勃限江真幸运工作中遇样位校长生活中样长者真幸运教育生涯中遇样位导师次感受教育理工作者高境界——海纳百川容
谱曲布教师理局
——**挂职培训中关进行教师理学心
**挂职月更深切感受：校长学校魂理学校需校长学校诸理作细作实作出特色众理中觉教师理篇文章重难作作体现校长理艺术学校特色样进行教师理呢？觉紧扣根线
学校理起点宿决定理教师
学校理特殊性决定：学校切理起点宿众周知：学校根务培养社会义建设达务学校开展切教育教学活动应该：教师学校理者理开展教育学生培养学生活动涉三层面：学校理者——教职工——学生 ————构成理系统学校理根底理
理物理显然两种性质理仅活物死 更重活着具丰富情感巨观动性机器商品样条件接受理者切指令理者指令理者头脑加工消化认觉付诸行动 否理者指令落空危险强迫执行会带种种遗症特容易滋生逆反心理 继指令执行带消极作教师理程中重视做理工作促理者指令目标认保证学校项工作富成效进行
二握理教师四种关系
**参挂职学校理中马校长讲席关学校理教师验体会深说：坚持反见物见倾更避免做法需校长加强理程中必须正确处理约束调动服协调培养求求异等方圆（前者方者圆）关系
（）约束调动——应圆方
样圆方辨证处理约束调动关系？关键圆两字圆强调调动 事调动着手争取心力求形约束化形约束寓约束调动中理首先心理感情需尊重信理解知识分子方面尤突出教职工受尊重信理解时 会士知者死会觉遵守规章制度觉接受约束校长调动教职工积极性动性着手采取种激励手段目标激励荣誉激励信激励情感激励等教职工提供实现志发挥机会教职工感情投资
调动重素学校领导身作学校领导觉遵守学校项规章制度教职工中起表率作：健全学校领导监督约束机制学校制订政干部廉洁制度民评议干部制度干部联系群众制度干部年度考核制度等学校领导必须置身束约中约束达调动效果二：完善全体教职员工规章制度约束性调动性约束性：教师教学常规求学校类员岗位规范等调动性：学校评选优秀青年教师制度教学质量奖励条例先进班优秀教研组长评制度等制定规章制度中理者般注重约束性忽略调动性校长应该注意问题建立健全调动性规章制度约束规章制度相互配套
（二）服协调——应圆促方
处理际关系两种态度：种味求级服强调教职工听话种讲究民注意协调协调促服认种正确态度理想境界圆促方
圆促方处理际关系应努力建造思想基础树立奋斗目标校长根学校
实际情况忠诚教育事业培养四新实现学校远期奋斗目标作处理际关系 基础
注意维持心理衡校长必须真正做爱护教职工进行心理互换心心设身处考虑教职工工作学生活问题时注意调节方面关系取协调配合
处理际关系拉帮结派搞山头耍手段搞权术做表面文章样做会产生逆反心理破坏际关系协调
（三）培养——应圆中求方
理重工作研究培养教师队伍培养问题办学校提高教育教学质量核心问题必立足育培养两者间关系中应立足培养培养中求圆中求方
马校长认： 树立学校职新观念培养教师作学校重职改革现行学校培养学生单职理体制需校长必须确立素质教育首先教师素质教育观念认真分析校教师素质状况培养教师列入行政议事日程工作计划学校培养学生培养教师两项工作起抓
（四）求存异——应圆方
做工作时常会碰求存异问题谓圆方细节问题局部问题允许存异原问题全局问题必须求
学校思想工作做细理制度矛盾意见总存必惊怪教职工思想种样性相根问题：校长否坚持事讲原讲求怕罪事容短谅允许存异作校长时注意解教职工工作特点心理特点性特点讲究理艺术处理事情圆方造全局局部异整体统性发展样良局面
三理教师策略——欣赏眼光教师
古语说：金足赤完教师身长处短处果校长教师短处时时事事带着种挑剔眼光面教师教师领导龃龉摩擦会产生会愈演愈烈果说物质摩擦产生热量际摩擦恰相反会端损耗身底气储降低群整体效仅校长幸更学校事业悲哀教师队伍理中校长教师华涌露锋芒显现创设理想心理环境达目正马校长说：欣赏眼光教师种效法宝
赏识种仰视高高者会取样视角教师赏识体现校长谦谦雅量
赏识种话教师群体中知言言者更较含蓄愿轻易流露情感倾志破种僵局必须教师产生种身受重视话份量感觉校长赏识正种感觉力诱
赏识更种认校长教师工作种积极评判教师种希身工作价值积极认成心理校长满足心理获更工作驱力
作出突出成绩教师校长没理欣赏外应欣赏目光投种：
——失败者教师失败颓丧悲观失前进勇气甘失败力图重振旗鼓种情绪反应需校长时予赏识首先帮助找出失败原肯定工作热情力体会校长重力干件失误事次公开场合赏识方面做出成绩维护集体中**次表现力发挥特长新机会取成绩时予赏识
——卑者卑感强教师校长做工作关键增强信心发挥潜力首先常赏识事取成绩体会：成绩领导重成绩做出次安排较难度务提供利条件促圆满完成取成绩时予宣传
——爱发牢骚者牢骚太盛防肠断校长努力引导属养成豁达胸襟乐观态度开放眼界 常发牢骚方式表达批评意见校长采取积极宽容态度实际许牢骚力强富创新精神忧患意识学校工作创造性意见隐含诸牢骚中校长应充分肯定教师积极参意识公精神赏识提出改进学校工作意见措施旦建议采纳产生良效果更忘全体员工会时表扬
——幕辛劳者默默闻做幕工作教师常常受重视长必影响教师工作热情鉴校长时常亲工作场进行抚慰教职工会等公开场合予赏识学期年终报告中肯定学校事业发展作出贡献
赏识教师时：坚持真真夸饰溢美符合实际赏识工作庸弄虚作假者赏识容易强化赏识者良心理二示诚诚动中形外虚伪恭敬廉价客套诚实者感做作正直者感卑琐敏感者感企图负者越发目空切知者愈加沾沾喜三注情赏识时饱含激情热情洋溢更启动赏识者心扉增强感染力影响力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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**春风劲吹日定山花烂漫时
——赴**挂职锻炼总结报告
贾山中心完 旷生贵
三十天历史长河里许忽略计教育生涯中难忘怀**挂职三十天教育教学理理念进行彻底洗礼段宝贵时光深切感受：培训高福利遇教师提供学机会优厚奖赏够参加次挂职锻炼培训感莫荣幸挂职学中深受挂职学校领导悉心引领深入学校职部门零距离感受**路学学校理新课程改革等方方面面成效做法开阔视野拓宽思路深深江严谨扎实工作作风时俱进教育理念爱岗敬业积极进取工作精神取辉煌成感染深受教育启迪
第部分：基情况介绍
学工作情况：
10月18日**区教育局报安排**路学挂职锻炼担副校长11月18日结束回**历时30天**区**鼎鼎**路学接受锻炼生中次难机会尤感珍惜时时提醒：定珍惜机会抓住机会机会认真学锻炼切莫辜负领导期
（）严格求注重形象
挂职月中严格挂职锻炼学校作息时间班迟早退特殊事情时挂职学校校长请假班时认真阅读学校项理资料干扰添乱前提时注意校长学校领导老师沟通交流坚持听学做边学边交流边思考觉参加挂职学校种集体活动切行动服组织安排严格定时间挂职计划开展工作未提出合理求挂职期间充分尊重学校领导团结周围志江领导老师建立深厚情谊
（二）勤奋学注重思考
挂职锻炼期间总参加学校行政会8次学校部门学5次全校教师会4次参加题班会4次专题研讨活动3次学校项活动8次听课21节访谈十次参加**区教育委组织公推直选支部活动参加**中学办学校发明成果展销会聆听**知名教育专家特级教师颛孙长宗老师讲座勤奋兼通 追求**市级等校长胡文龙校长专题讲座做事参观周边部分中学校开阔眼界收获少东西时参加种活动时忘联系实际思考问题坚持天写篇反思日记
（三）虚心请教注重积累
充分尊重学校领导事前提常交流特班子成员交流虚心请教交流中吸取验交流中取长补短时交流时积累日记29篇文材料电子档案影资料
二挂职学校基情况：
**路学创办1960年处**区商业街**路附学校现分南校区北校区占面积35亩学校现41班级1500名校学生150余名专教师充满活力信息技术教育见长注重学生综合素质发展学校年学校始终坚持学生健康动发展创设限空间教育理念江纳百川衷进学校精神开创生命教育办学特色落实课堂实效努力实现精细化品牌化现代化学校办学目标年先荣膺**市办学先进单位**市读书活动先进集体**市艺术教育先进集体**市体育工作先进集体等殊荣成中国创造教育
实验基全国雏鹰队**市学生日常行规范教育铜牌学校**市家庭教育实验基**市语文教学研究学会实验基
（）形成双思想理念营造动发展学校环境
江学校理程中实施教师动健康发展教育教学程中实行学生动健康发展双思想理念学校开展三实践研究活动：课堂学生课堂焕发生命活力班级学生班级充满成长气息发展动权师生学校充满勃勃生机时学校定期举行特色节体周校园吉尼斯等校园文化建设活动确实营造师生动发展学校环境
（二）发展学校特色形成教育品牌展现生命灵动飞扬
江学校特色总——分——渗布局中生命教育总特色强调生命教育分布读书艺术体育等三特色里面求渗透学校教育教学方面门课程教学里
总特色：生命教育——
江结合5年级学生认知水重点需培养生命教育价值编写5生命教育教材：中年级生命教育教材<<生命源学生知道生命孕育诞生成长程理解体亲家庭学校生命关系二年级教材生命根安全教育线体懂珍惜生命三年级教材生命树展现动植物生活密切关系重作四年级教材生命歌结合学校周边教育环境特点挖掘学校教育资源先进英雄等榜样介绍学生感受社会生活中作五年级生命教材生命魂法制教育线学生中认识法律生命发展准绳灵魂
特色：读书活动——生命翱翔羽翼
学校乐读会读活读目标坚持开展读书活动形成具江特色读书活动模式学校通营造浓郁读书氛围激发学生阅读情趣二学校采取定额阅读法求学生定时定量读书报三学校通周节阅读指导课天十分钟队会读书读报交流活动养成学生读书惯时注意加强家长读书指导营造家庭读书氛围四形成体现年级求读写形式五注重读致：学校定期举办种题读书活动学生创办文学社团办图文茂星月文学报
特色二：艺术教育——生命美丽色彩
江非常重视艺术教育常性开展艺术活动方面学校运新基础教育理注重艺术教育课堂教学研究方面学生艺术教育加强三团二队（合唱团舞蹈团文学美术团**队军鼓队）艺术类兴趣组建设教师艺术教育重点加强教师艺术修养培养成立两团队（合唱团书社团**队）成绩显著年次评市级区级艺术特色学校
特色三：体育教育——生命活力源泉
江确立棒球切入点足球特色全面提高学生身体素质构**光体育校园体育工作目标学校天开展20分钟集体晨跑午间体育休闲活动年春季举行田径运动会冬季举办踢跳拍体育节两年民工学校联手举办四校运动会特：学校组建棒球队足球队市区项赛中屡获佳绩学长学爱学生搭建表现舞台
（三）加强教育科研师生生命发展提供动力
学校课程研究开发部龙头教师参组织形式开展8国市区级课题研究抓教师教科研学理中求教师树立工作学思想时学校成立教科研领导组评审组制定江教科研工作实施意见：设立教科研参奖科研成果交流奖教师教科研工作年度等级评定评定结果评先进考核**级挂钩
（四）推进课堂教学改革促进师生互动发展
江断提高课堂教学质量作学校中心工作年学校运新基础教育理创建课堂教学富三鲜明特点：）生命教育理念转化定教育教学行二）师生意识开始激活课堂教学开始焕发出生命活力三）构建良师生情感形成民等谐课堂氛围
第二部分：收获体会
校长理艺术点收获
**路学够誉满**甚**市想关键马校长理：时握时代脉搏紧教育改革发展步伐始终站教育前处时代前列二创设出谐育环境教师爱岗爱业学生爱学爱校三马校长说学校出成绩班子成员教职员工功劳认实然应该马校长理达种高境界格魅力感染位教职员工精湛理艺术征服班子成员高瞻远瞩眼光掀起学校教育教学高潮月挂职学中马校长理艺术收获颇
正先正正先正 马校长接触月中强烈感受：作校长想领导全校师生仅强烈社会责感求真务实锐意进取工作作风起身先士卒身作表率作月中件事说令尤感动**路学分南北校区学校教师学生日常琐事更样校长非常忙天晴雨马校长天早晨7点钟准时赶学校校门口学校礼仪队学道笑容掬毕恭毕敬校班老师课学问声早见事疑惑解语重心长说：说天样做确实麻烦起老师工作算困难周两节课嘛说天点麻烦换老师学轻松愉快天认值听马校长席话豁然明白道理：身正令行身正令
呀难怪常说：会校长校长需老师命令老师总会着走会校长校长天天命令老师会着走需校长身作真诚感动教师桃李言成蹊道理？马校长件起困难事天做完美身作率先垂范真诚忠实感动老师？时招胜招样官艺术产生效果远远胜老师直接做思想工作命令更具威力更震撼心难怪江老师天连续工作9时未听觉察老师流露埋怨情
欲立立欲达达记10月28日午**教育局专名师培养特级教师颛孙长宗江讲座马校长利次机会学校三年青教师特意介绍颛孙专家教科研成果专家作详细汇报马校长种教师取成绩产生骄傲情溢言表反复请求专家定培养成未名师马校长办公室目睹场景时想起孔子说句话：欲立立欲达达然件事种狭隘理解作校长老师着尝成功喜悦做法失英明举正马校长说：年推进项改革实践中越越感受教师成功学校发展重性学校策划理工作原点回身坚持成事中成成促进成事
学校发展作校长必须全体教师团结校长周围全体教师**力做点认校长更重心心心什教师心呢？想单单指福利遇包括：老师想成功解决老师特殊困难感情真正喜欢老师等等目前教育领域缺少先进教育思想教育理念需教育科学理做番实践行工作全心全意教师学生做点实事校长践行教育理念时结合实际赢教师
支持：教师解决实际困难教师吸引学校理中教师参理程中机会尝试成功滋味样教师发心努力学认真工作追求卓越办学理念办学目标转化全体员工觉行
成业烹鲜做事必重细节学校理细节做起老子说治国烹鲜里说细节非指琐事指牵发动全身事情理者智慧握细节理切入点马校长说样件事情：教师值班值班教师组通知起方便时教师竟忘值班教师值班效果差时教师校长提出建议教师值班改组教师样便组织便理学校接受建议教师值班情况良正谓：事成事细节成完美
关注细节通教师心理沟通心理栅栏正江副校长兼工会席王燕说：学校教职工逢年节生病住院接领导电话带亲切问候遇心事领导说话短信倾诉工具老师生日办公桌领导送贺卡条短信张贺卡电话起芝麻事细节凝聚成种精神种幸福种动力更凝聚江精神：江纳百川衷进
立身立学先立学读书 记江校务办石讲样件事：马校长三年前调江校长次建议学生成立头脑OM兴趣组？听建议马校长显安静没说句话赞成两天专门找坦白说：石天讲关学校成立头脑OM兴趣组时明白啥回事两天特意查找关资料咨询关专家觉事值搞注意点马校长亲指导学校学生头脑OM兴趣组搞声色听石话马校长种理程中碰问题通学解决精神折服想起**三中名校长吴文龙说：学术魅力学术**校长必须具
校长断学理学新知识更解决问题程学学程提高身素质程提升理智慧源泉现代领导学告诉领导者素质实施效领导基础作理者通学提高身素养光源充电身明亮光洁撒周围赢家信赖
二校长职责点收获：
1校长责权利统
**市**区校长理实行职绩制（分五等十二级）年薪制（国保工资职绩工资绩效工资）实行责权利机结合调动校长工作积极性动性
2理学校营学校转变
校长职促进学校发展教师发展实现学生发展发展仅懂理懂营包括学校资产营资营力营实现办学效益**学校发展快化培养优化
**路学校长位会营女校长充分调动学校教育资源调动社区教育资源（家长社会界）心意营学校特营学校形象营学校文化营学校特色等方面功夫学校定目标发展
3重思想引领文熏陶
陶行知先生说：校长学校灵魂理解：思想引领校长首职责文熏陶校长佳艺术思想引领文熏陶目促进学校形成正确价值观念理理念包括信心态度作风等
江马校长亲口讲：学校硬件提升难难老师思想观念转变首先通全体教师会引导老师转变思想观念围绕时期办学目标确立工作重心策划特色活动：策划学校三年发展规划开展校园文化节系列活动举行桥牌赛开展题班会设计展示活动等宣传学校凝心聚力激发工作热情时作校长应该始终保持奋发精神状态鼓舞士气树立集体信心起促进作外学校应该重视师生心理健康教育通聘请专门心理教育团队开设心理课师生进行心理疏导师生心理健康帮助
三学校理特色点收获：
1社会化理进校园
**学校保安保安公司统安排统着装培训政府发工资保证学校安全理学校清洁工水电工勤杂工等制度外工学校根需写报告政府审批雇请统发工资学校勤工作提供保障分担压力天学生学放学时学校门口总交通协员维持交通秩序确保学生进出校高峰期校门口交通安全食堂资质快餐公司承包学校减轻食品安全压力学校需兴建工程添置设备整改设施等通级申请核实立项拨专项资金解决
2性化理进教室
江项理注重实行性化理处处师生员工着想：餐配置科学营养（两荤两素汤水果）饮水设施装备齐（花三十万装挂墙式饮水机饮水方便卫生）学生发汤碗（指导学生饭喝汤健康负责）教室面设计排柜子（学生放书减轻学生背书包负担）温馨教室设计评（营造良学氛围）等
3规范化理进操场
学校实行年级组理模式年级组长牵头日常理年级组单位办公（办公室设该年级教室旁边）理实规范镜头见理规范性：校园环境赏心悦目没乱丢乱扔现象学生统着装（穿校服戴校徽）队员佩戴红领巾整齐化学生集合操升旗班单位规定路线举着班牌列队入场班年级组长紧动作迅速队伍整齐安全序
4信息化教育进家庭
学校教育信息化江亮点特色仅实现班班通校校通开通网络课堂网络交流台学校方便召开视频会议学生假期家里通网络课堂接受辅导家长通网交流台老师沟通交流
第三部分：**教育点建议思考
．点建议：
1级行政部门进步加教育投入学校配套建设需提档升级特考虑理员教师信息化办公
2教育局领导否考虑校长实行职绩化理推行教师高级低聘低级高聘式聘制实行工资结构制
3作新时期校长必须懂样营学校时创造机会克服实际困难走出取长补短拓宽思路
4学校否成功学校特色尤重
二．点思考：
1样学校进步发展？
济基础学校发展强助推剂学校发展需投入结合实际须方争取资金渠道融资助推学校发展
2教育样留住？样效调动教职工工作积极性？
认效办法提高遇时必须改革机制分配方案
3样学校校长？
校长学校魂理念精神言行等影响学校师生员工校长动班子联动带动教工凝心聚力心意营学校全心全意师生着想心力谋学校发展……
记
躬耕三十天旧貌换新颜通次学深切感受：作名校长必须具时俱进断学断创新精神会次学作校长新起点求真务实断探索断实践决心**学理理念通教育局辐射**县学
坚信：**春风劲吹日定山花烂漫时
学笔——
听勤奋 兼通 追求讲座感 10月28日
盼呀盼终盼星期二天江周雷动教师精神粮食享受日——教师集中学日天江参加活动较：午8：20参加学校阳光体育起跑仪式午2：40参加全校教研活动体育老师老师展示堂关体育课布置体育作业体育探讨课午3：50——5：00幸聆听**教育局专青年教师专业成长数学特级教师颛孙长宗专家讲座勤奋 兼通 追求题详细讲述教师专业成长意义涵程等方面
颛孙专家旁征博引幽默诙谐深入浅出语言艺术渊博专业知识涵异乡教师留深刻印强烈震撼中句典话说生难忘
谈教师专业素质中科学精神涵时说：尊重基点坚守教师种责滴水石穿决心聚沙成积累教育事业追求教育事业热爱研究教师种常态做成长中彼尊重中坚守研究中断前行呀说呀话说听起冠冕堂皇套话细心静心分析确实语重心长恰分试问想专业建树老师说时动三分钟热血成长种滴水石穿韧劲天天狼吞虎咽式学年十年失败成功中聚沙成积累心血潮时干劲十足遇困难霜菜叶发心种教育事业热爱忠诚样会成功失败会追求成长中诽谤贬低行取成功成长中相互尊重相互学相互支持中前行进步仅学术基心态作风做中应该具优秀品质
句话印特深刻：做名师欲做明师似句非常简单话道出哲理寻常耐寻味说成名想法者欲毕竟成名少少什呢？没做明里明师理解少两方面含义：必须精明教师业务方面必须非常出众独特教育理念教育方法教师
求教师常勤奋积累尝试反思二必须明明白白教师愧良心哗众取宠诽谤清高求教师做堂堂正正
学笔——
感江江纳百川衷进精神 11月7日
记刚进江校门时学校块非常醒目标语牌吸引住**路学学校精神：江纳百川衷进时产生念头：定挖掘出种精神涵三周时间校园角落处捕捉种精神学校校园网常查阅拜读种精神江老师交流中常谈种精神直天更深层次理解
天午参加江班部门室长会议会议题理体德育实施方式校长亲做报告中心议题德育工作方马校长首先分析德育存问题指出德育工作躯壳教育时种模样离开教育视线时种状态马校长讲许现实性问题提出德育工作方：班进行尝试摸索形成富班特色德育实施模式总原——教师善调动学生积极性发挥学生理力表扬少批评
整讲话程中感觉马校长始终围绕种思想：理进行想起学校20天中感觉马校长理始终围绕着调动教师动性发挥学生动性理思想进行突然涌动种想法：初读江校园精神江纳百川衷进时候感觉理解总朦胧肤浅天通次会议联系马校长日常理实施方法感觉种精神更深层次感触——马校长纳百川纳师生胸怀办学思想师生锤炼加工形成学校集体智慧凝练出学校魂学校理般两种模式：种模式校长思想意志强加教师然教师动执行机械理味道种理模式马校长样思想老师进行渗透教师融合智慧思想进步丰富调整教师智慧思想产生智慧思想智慧思想谐校园方实施达进步学校进步马校长总说：教师教师全体中穷智慧样挖掘样利智慧放泯灭
数想法纳入学校思想体系进步丰富调整思想种理思想限张力棵破土幼苗集丰沃土壤滋养阳光雨露滋润枝繁叶茂蓬勃限江真幸运工作中遇样位校长生活中样长者真幸运教育生涯中遇样位导师次感受教育理工作者高境界——海纳百川容
谱曲布教师理局
——**挂职培训中关进行教师理学心
**挂职月更深切感受：校长学校魂理学校需校长学校诸理作细作实作出特色众理中觉教师理篇文章重难作作体现校长理艺术学校特色样进行教师理呢？觉紧扣根线
学校理起点宿决定理教师
学校理特殊性决定：学校切理起点宿众周知：学校根务培养社会义建设达务学校开展切教育教学活动应该：教师学校理者理开展教育学生培养学生活动涉三层面：学校理者——教职工——学生 ————构成理系统学校理根底理
理物理显然两种性质理仅活物死 更重活着具丰富情感巨观动性机器商品样条件接受理者切指令理者指令理者头脑加工消化认觉付诸行动 否理者指令落空危险强迫执行会带种种遗症特容易滋生逆反心理 继指令执行带消极作教师理程中重视做理工作促理者指令目标认保证学校项工作富成效进行
二握理教师四种关系
**参挂职学校理中马校长讲席关学校理教师验体会深说：坚持反见物见倾更避免做法需校长加强理程中必须正确处理约束调动服协调培养求求异等方圆（前者方者圆）关系
（）约束调动——应圆方
样圆方辨证处理约束调动关系？关键圆两字圆强调调动 事调动着手争取心力求形约束化形约束寓约束调动中理首先心理感情需尊重信理解知识分子方面尤突出教职工受尊重信理解时 会士知者死会觉遵守规章制度觉接受约束校长调动教职工积极性动性着手采取种激励手段目标激励荣誉激励信激励情感激励等教职工提供实现志发挥机会教职工感情投资
调动重素学校领导身作学校领导觉遵守学校项规章制度教职工中起表率作：健全学校领导监督约束机制学校制订政干部廉洁制度民评议干部制度干部联系群众制度干部年度考核制度等学校领导必须置身束约中约束达调动效果二：完善全体教职员工规章制度约束性调动性约束性：教师教学常规求学校类员岗位规范等调动性：学校评选优秀青年教师制度教学质量奖励条例先进班优秀教研组长评制度等制定规章制度中理者般注重约束性忽略调动性校长应该注意问题建立健全调动性规章制度约束规章制度相互配套
（二）服协调——应圆促方
处理际关系两种态度：种味求级服强调教职工听话种讲究民注意协调协调促服认种正确态度理想境界圆促方
圆促方处理际关系应努力建造思想基础树立奋斗目标校长根学校
实际情况忠诚教育事业培养四新实现学校远期奋斗目标作处理际关系 基础
注意维持心理衡校长必须真正做爱护教职工进行心理互换心心设身处考虑教职工工作学生活问题时注意调节方面关系取协调配合
处理际关系拉帮结派搞山头耍手段搞权术做表面文章样做会产生逆反心理破坏际关系协调
（三）培养——应圆中求方
理重工作研究培养教师队伍培养问题办学校提高教育教学质量核心问题必立足育培养两者间关系中应立足培养培养中求圆中求方
马校长认： 树立学校职新观念培养教师作学校重职改革现行学校培养学生单职理体制需校长必须确立素质教育首先教师素质教育观念认真分析校教师素质状况培养教师列入行政议事日程工作计划学校培养学生培养教师两项工作起抓
（四）求存异——应圆方
做工作时常会碰求存异问题谓圆方细节问题局部问题允许存异原问题全局问题必须求
学校思想工作做细理制度矛盾意见总存必惊怪教职工思想种样性相根问题：校长否坚持事讲原讲求怕罪事容短谅允许存异作校长时注意解教职工工作特点心理特点性特点讲究理艺术处理事情圆方造全局局部异整体统性发展样良局面
三理教师策略——欣赏眼光教师
古语说：金足赤完教师身长处短处果校长教师短处时时事事带着种挑剔眼光面教师教师领导龃龉摩擦会产生会愈演愈烈果说物质摩擦产生热量际摩擦恰相反会端损耗身底气储降低群整体效仅校长幸更学校事业悲哀教师队伍理中校长教师华涌露锋芒显现创设理想心理环境达目正马校长说：欣赏眼光教师种效法宝
赏识种仰视高高者会取样视角教师赏识体现校长谦谦雅量
赏识种话教师群体中知言言者更较含蓄愿轻易流露情感倾志破种僵局必须教师产生种身受重视话份量感觉校长赏识正种感觉力诱
赏识更种认校长教师工作种积极评判教师种希身工作价值积极认成心理校长满足心理获更工作驱力
作出突出成绩教师校长没理欣赏外应欣赏目光投种：
——失败者教师失败颓丧悲观失前进勇气甘失败力图重振旗鼓种情绪反应需校长时予赏识首先帮助找出失败原肯定工作热情力体会校长重力干件失误事次公开场合赏识方面做出成绩维护集体中**次表现力发挥特长新机会取成绩时予赏识
——卑者卑感强教师校长做工作关键增强信心发挥潜力首先常赏识事取成绩体会：成绩领导重成绩做出次安排较难度务提供利条件促圆满完成取成绩时予宣传
——爱发牢骚者牢骚太盛防肠断校长努力引导属养成豁达胸襟乐观态度开放眼界 常发牢骚方式表达批评意见校长采取积极宽容态度实际许牢骚力强富创新精神忧患意识学校工作创造性意见隐含诸牢骚中校长应充分肯定教师积极参意识公精神赏识提出改进学校工作意见措施旦建议采纳产生良效果更忘全体员工会时表扬
——幕辛劳者默默闻做幕工作教师常常受重视长必影响教师工作热情鉴校长时常亲工作场进行抚慰教职工会等公开场合予赏识学期年终报告中肯定学校事业发展作出贡献
赏识教师时：坚持真真夸饰溢美符合实际赏识工作庸弄虚作假者赏识容易强化赏识者良心理二示诚诚动中形外虚伪恭敬廉价客套诚实者感做作正直者感卑琐敏感者感企图负者越发目空切知者愈加沾沾喜三注情赏识时饱含激情热情洋溢更启动赏识者心扉增强感染力影响力
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