2018师范生社会实践报告4篇
文目录
1 2018师范生社会实践报告
2 师范生社会实践报告
3 师范生寒假家教社会实践报告
4 师范生暑期社会实践报告范文
XX年暑假三暑假里年踏工作岗位暑假年工作积累验时候作名毕业英语师范班学生暑假实岗位然老师方考虑研究选择英语辅导班实老师着验老师学
岗做实老师时踌躇满志满怀着希憧憬盼课天希实道路精彩美丽老话说事愿违啊月实生活真正体会做老师容易做名老师更容易
首先安排课容
作名优秀教师首务合适知识效方法传授学生引导学生发现学探索学
短短月里通实践询问终稍微摸索出条验
1安排课容时应该严格纲考虑学生现知识力水容宜太简单
宜太难太易回学生觉学件太简单事情会学生心理产生种老师想法利老师学生间良关系形成果知识太难回学生感压力甚产生厌学情绪课容安排考虑方素
2课容组织编排考虑知识趣味乏味性里面甚应时代发展现代社会高速发展时代教师课时充分考虑时代素课堂知识做出适改变
次教师指导学生学
告诉发展时代作老师知识填鸭式输送学生指导学生搞学知识转化力知识海洋中教师灯塔舵手引导学生扬波击水样学生毕业适应激烈竞争时代前基础实践方法
快乐方法学快乐传授学生
知识类精神财富读书学种美精神享受身教师传授知识时种学带快乐享受传递学生特学成绩佳学生学成种奈劳累痛苦事情学学生作名教师更应该帮助快乐方法学快乐传授学生作老师精通教材书知识进行深加工改变传统教学方法助形象趣教具倾注感情声情茂灵活样进行授课教书成趣事情然种乐趣传递学生学生产生奇心激发学生学兴趣学知识时体验学乐趣学生会越学越想学越学越爱学
二适时候学生适赞扬
赞扬老师老师活动结果肯定时会兴趣更浓干劲更足越干越走干──肯定──干更良性循环轨道相反活动受责骂贬低时会心沮丧兴趣索然步入越干越差越干越想干恶性循环教师学生学中取进步成绩予肯定时表扬学生产生荣誉感落学生教师更细心挖掘优点发挥长处常鼓励取点滴进步时予赞扬老师批评学生时应该考虑真非批评呢常常提醒学生赞扬
三帮助学生变动学动学
学生学成绩提高学乐趣浓厚知识丰富视野开阔会产生学愿时学生学盲目求教师时学生确定方设定目标目标越具体越清晰实施越容易越容易见成绩成绩断累积总目标实现变动学动学学生学力量积累质飞跃转折点
群精力充沛青春期学生
似简单实困难问题学生情绪控制范围例说安排教学容时老师动权根需安排合适容群正处青春期学生说时连左右情绪作老师教确实件困难事情
短短实期法
1轻松活泼教学方式教学生
轻松活泼教学方式教学生学生接受然教学程中渐渐注入做道理学重性元素相信没学生喜欢玩善良正直老师样老师应感染学生
2作学生心理工作
现青春期学生面着许心理问题诸：学压力际关系青春期烦恼早恋家庭(师生)代沟教学生时考虑学生心理方面
实月里发现说暑假里英语辅导班说件轻松事没学校里轻松少学生反更压力学校里更适应前没接触学学生目标更明确名校选择注重教学方法英语辅导班
学生会常空余时间倾诉情绪想法告诉家长压力学压力常常抱怨学关系相处等等然学生愿意真实想法告诉通时接触慢慢找存问题网查询指导老师请教帮学做疏导验
首先做真正解学生教育学生前提解学生解学生解学生历史家庭背景现状时解学生学生接触听听学生心声做学生知心朋友知道学生真正想法次老师学生尊重信老师学生表达定尊重信时学生会感觉老师死信心形中促进学生
积极信心果教师认学生救药问题解决态度难免表露学生接收样信息身评价会倾消极失进步信心勇气进破罐子破摔老师处理问题时时站学生角度考虑问题样公公正处理问题做全面考虑问题
然说实程中遇困难中带限乐趣作群没长孩子天真邪深深感动快乐体会久违童年欢笑学生握成朋友天快乐悲伤分享真正体成功老师乐趣
通短短月实真正体会作名教师快乐烦恼找作名教师光荣豪事情
师范生社会实践报告
2018师范生社会实践报告（2） | 返回目录
四年学时光已半学说会熟悉校园生活充满奇会式样社团生活热心参加会种娱乐活动津津乐道前关心问题学什生道路里？
作农村师范生毕业程度回生源业然毕业业？答案否定观年家乡教育师资发展状况发现现业形势相严峻
xx市xx区现寒假期间通走访调查关xx区教师业业状况总结：
教师职业xx区受欢迎程度
xx区位八百里秦川中段古风调雨基没遭受重然灾害惯安静稳生活种思想观念深深影响着代xx业方医生教师里受欢迎两职业两职业怕风吹日晒稳定收入充足节假日休息时间两职业相会选择教师固行业更容易入门教师医生更着现济景气影响行业裁员减薪教师职业基终生职业怕岗年工资较增长理成章家乡职业
二xx区现教师资源状况：
xx区xx市区县中学百连续年外招聘老师现教师岗位基饱前xx区教育局基年会全区公开招聘专学历应届毕业生100名支援西山等落区中学教育应届科师范生享受直接分配遇解种政策会开始定执行教师岗位基饱师范生需求明显减少然退体外难空余岗位着现适入学意数锐减xx区村镇学相继合教师工资业绩挂钩学校职老师竞争加剧新进入教师行提出更高求
三xx区教师源
现教老师部分：凤翔师范xx文理两学校xx区影响较凤翔师范世纪xx名中专师范院校现学中学部分高中优秀骨干教师里毕业现作明显xx文理学院取代现xx区年青教师程度xx文理xx学较外学学更解xx教育现状学校进行毕业实学校间彼知根知底竞聘程中水楼台先月外学学返回业带明显压力
四利xx区业
首先校期间应较丰富知识储备进入中学教收定学期间学什专业会什教师学数学教物理学生物教化学甚负责两门课程学校期间应该涉猎相部分专业课联系知识做备患关键时候成亮点
次作老师应该掌握硬教师职业技三笔普通话演讲全讲课等精通中项专长千篇律应聘者
应该前中学老师班交流沟通时解xx区教师资源动态鉴教验条件话保持深入长期联系关键时候指点迷津没条件话想办法创造条件样定会事半功倍效果
xx区教师业状况调查分析够全面时深入解分析
师范生寒假家教社会实践报告
2018师范生社会实践报告（3） | 返回目录
寒假期间朋友介绍xx市xx区xx学附xx学教室找份家教工作份工作时心兴奋感激兴奋锻炼力时体现身价值机会感激朋友信学阶段孩子成长起着关键作初中高中学基础朋友介绍力肯定然家教时间短短月段教学相长程段历言谓获益匪浅
刚开始时候心中着丝忐忑然师范学校学生绝部分时间讲台教学言完全生手丝毫没验疑虑没影响信心毕竟学生朋友十六年寒窗苦读研究生言找正确教学方法应该成问题教启发学乐趣真正学知识辜负家长信份工作决心明确求
xx学教室负责工作语文教学进行语文课外辅导学室老师务五年级中负责二年级朋友课作业检查课外题布置讲解周末趣味作文课
事岗位时清楚解弱点巧妇难米炊学语文课记忆停留学难两天时间迅速融入课组织串联知识针问题星期考察期里口气学12册语文课读完中挖掘传输孩子宝贵知识开始天里没急讲书知识先早教老师沟通番概解学生学情况性格学生便根学生情况制定教学计划作业写快聪明学生
布置课外练提升便书容挑重点讲希更够更层楼作业写慢基础扎实学生专攻天正确率步步纠正错误然缩短时间提高时间利率增加学效率熟悉书教朋友程中慢慢发现文学常识学课直没机会仔细研读趁次家教机会做次基常识充电丰富知识储存
教学程中教师集体验总结学生讨厌教学方式种第唠叨式唠叨式愚蠢家教方式容易引起朋友抵触动接受知识造成事倍功半果第二数落式唠叨时数落孩子家里者学校里总停数落：功啊？做作业啊？知道玩啊？数落唠叨更恶性点数落常常带谴责性质孩子常家长老师数落产生惶恐心理致法集中精力错误方式毒害孩子破坏孩子学状态孩子积极性火苗扑灭进变消极动第三训斥式动动训孩子种队孩子客观全面评价容易孩子失信甚变卑第四骂式法律严格禁止教师体罚学生严重伤害学生身心健康行易孩子身心造成恶劣影响定取缔第五达标式规定孩子考试均成绩必须达少分名次进入前名重点中学考名牌学等达标式达标式伤害孩子积极性家教方式积极进孩子会制定目标教师家长脱离孩子实际高目标强加孩子身孩子会累加重孩子精神负担压力第六疲劳式题海战术延长学时间事倍功半方孩子充足休息势必影响孩子学状态第七愁眉苦脸式教师面孔孩子影响孩子面教育者张数落脸张唠叨脸张训斥脸张骂脸张愁眉苦脸脸张催促脸孩子立刻会失学乐趣教师张脸时候决定切
教学原：孩子耐心真心童心老师体谅学生
难处作业写错动辄声呵斥孩子容易反抗情绪算学生屡次改支持感化方式说时候讲解遍问题学生貌似懂第二天犯样错误遇种情况会觉非常力学循序渐进程蹴学生理解力限样说通需练遍记住理解讲解次两次理解讲者尝试沟通方式问题重伤害学生信心积极性应该鼓励勇气兴趣耐性解决更难问题
外学生总结学语文验方法语文学需培养语感谓语感量输入输出输入读输出写简单说读写语文慢工积淀重积累训练应试应该效果坚持读写学语文方法重持恒语文学蹴事孩子时候黄金记忆期记东西快读背诵典语文学帮助海量阅读学语文方法快速应考试说实作文阅读理解套路套路总结孩子精练套语文水会提高告诉孩子作文基分加精彩部分高分实中国语文文章考试阅读理解谓标准答案实全面（建议删说坏话）
转眼开学时间怀念月孩子相处美时光第次家教实践结束旧予着许影响短暂实践活动懂教书件容易事情力提高教谈做家教感受解作名教师容易更加珍惜校园生活解遇问题时候耐心慢慢解决希通次实战社会实践活动更加实践梦想验收获生活角角落落
师范生暑期社会实践报告范文
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记年刚刚懂事站门口等父亲班父亲位数学老师黑板写串数学符号着哥哥姐姐听入神刻颗种子便心里种伴走20春夏秋冬长做名老师
幸运便实践机会够站讲台种种子开花
实践方便选择母校作次实践单位年梦想里起航年梦想里实现清晰记xx年07月10日份紧张份激动……然实践进行仅仅10天十天现次实践做总结
次实践学三年级语文教学务时已七月学生课程进度已复状态天学生学容便课堂练试卷第天没走讲台听班老师讲课毕竟没真正走讲台前没相关训练次实践总说挑战课堂认真做听课笔记发现老师孩子配合老师总鼓励老师知识面广总引申出相关知识总积极回答老师提问禁担心新面孔否接受教学否够利进行课班老师说明疑虑班老师告诉首先应该做便取孩子亲切感信感认真思考番
第二天课微笑走进课堂开始学认识方言聊天告诉年级学生已希做朋友位姐姐身份起学学校名学子班老师女许学生样果然取开始孩子没想样排斥位笑盈盈
爱接受样子接教学工作利展开基础第二节课开始讲试卷前早已试卷做分析认应该会较利第题拼音写汉带领着孩子拼音读遍告诉生容易错开始检查写否正确时发现学完全空白然时理解想应该什问题没高清楚＼榜正确答案写出正确答案写想作名老师应该培养积极动学力学桌间相互检查学答案直接告诉学回答时予中肯评价忘记鼓励位学更放弃位学鼓励学课堂胆说出想法胆黑板写出答案该班学委员细心写漂亮女孩子通常会黑板写告诉学学练写做题时细心细致样仅鼓励学委员学榜样学稍稍学回答时鼓励回答努力点会更发现样堂课活跃发现学课总太安分喜欢闹闹喜欢玩东西讲话
专业课心理学教育学帮忙知道学生心理活动规律特点更加知道学生深深感慨知识真重回家告诉母亲学空白情况母亲告诉位学学稍微学需更关心鼓励听恍然悟然认真准备堂课第三天走进课堂走学中间问作名学生应该样课积极回答告诉应该应该姿势坐认真听讲回答问题做课关事思维应该学思考学学特认真回答果然变更听话基次验开始提问次空白学鼓励桌合作桌检查错误提问类似造句问题发现想力特鼓励优点告诉发挥长处短处克服学会困难课堂写错知道查典问老师知道熟背熟记名言名句作文取精髓作文中
短短10天晃开始期末考试考前买学品作考试前鼓励天母亲口中知考知道母亲学努力关种成感第次实践啊
次暑期社会实践明白（）作名学生应该社会中实践检验锻炼样日趋激烈业环境中站住脚位真实力更力贡献社会（二）作名学生应该努力学科知识更灵活应知识作初教专业学心理学教育学……样解学生更分析学生行特征更作出合适教学计划利学接受教程进度利进行（三）作名老师学生角度出发解学生爱学生学生做朋友教学生知识教学生做仅做位教育者更做位教育事业研究者祖国教育事业做出应贡献（四）未会遇困难努力克服困难名学生应姿态迎接挑战做温室花朵
次实践受益匪浅生路宝贵笔财富期次实践期次成长迎难永言弃
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1 2018师范生社会实践报告
2 师范生社会实践报告
3 师范生寒假家教社会实践报告
4 师范生暑期社会实践报告范文
XX年暑假三暑假里年踏工作岗位暑假年工作积累验时候作名毕业英语师范班学生暑假实岗位然老师方考虑研究选择英语辅导班实老师着验老师学
岗做实老师时踌躇满志满怀着希憧憬盼课天希实道路精彩美丽老话说事愿违啊月实生活真正体会做老师容易做名老师更容易
首先安排课容
作名优秀教师首务合适知识效方法传授学生引导学生发现学探索学
短短月里通实践询问终稍微摸索出条验
1安排课容时应该严格纲考虑学生现知识力水容宜太简单
宜太难太易回学生觉学件太简单事情会学生心理产生种老师想法利老师学生间良关系形成果知识太难回学生感压力甚产生厌学情绪课容安排考虑方素
2课容组织编排考虑知识趣味乏味性里面甚应时代发展现代社会高速发展时代教师课时充分考虑时代素课堂知识做出适改变
次教师指导学生学
告诉发展时代作老师知识填鸭式输送学生指导学生搞学知识转化力知识海洋中教师灯塔舵手引导学生扬波击水样学生毕业适应激烈竞争时代前基础实践方法
快乐方法学快乐传授学生
知识类精神财富读书学种美精神享受身教师传授知识时种学带快乐享受传递学生特学成绩佳学生学成种奈劳累痛苦事情学学生作名教师更应该帮助快乐方法学快乐传授学生作老师精通教材书知识进行深加工改变传统教学方法助形象趣教具倾注感情声情茂灵活样进行授课教书成趣事情然种乐趣传递学生学生产生奇心激发学生学兴趣学知识时体验学乐趣学生会越学越想学越学越爱学
二适时候学生适赞扬
赞扬老师老师活动结果肯定时会兴趣更浓干劲更足越干越走干──肯定──干更良性循环轨道相反活动受责骂贬低时会心沮丧兴趣索然步入越干越差越干越想干恶性循环教师学生学中取进步成绩予肯定时表扬学生产生荣誉感落学生教师更细心挖掘优点发挥长处常鼓励取点滴进步时予赞扬老师批评学生时应该考虑真非批评呢常常提醒学生赞扬
三帮助学生变动学动学
学生学成绩提高学乐趣浓厚知识丰富视野开阔会产生学愿时学生学盲目求教师时学生确定方设定目标目标越具体越清晰实施越容易越容易见成绩成绩断累积总目标实现变动学动学学生学力量积累质飞跃转折点
群精力充沛青春期学生
似简单实困难问题学生情绪控制范围例说安排教学容时老师动权根需安排合适容群正处青春期学生说时连左右情绪作老师教确实件困难事情
短短实期法
1轻松活泼教学方式教学生
轻松活泼教学方式教学生学生接受然教学程中渐渐注入做道理学重性元素相信没学生喜欢玩善良正直老师样老师应感染学生
2作学生心理工作
现青春期学生面着许心理问题诸：学压力际关系青春期烦恼早恋家庭(师生)代沟教学生时考虑学生心理方面
实月里发现说暑假里英语辅导班说件轻松事没学校里轻松少学生反更压力学校里更适应前没接触学学生目标更明确名校选择注重教学方法英语辅导班
学生会常空余时间倾诉情绪想法告诉家长压力学压力常常抱怨学关系相处等等然学生愿意真实想法告诉通时接触慢慢找存问题网查询指导老师请教帮学做疏导验
首先做真正解学生教育学生前提解学生解学生解学生历史家庭背景现状时解学生学生接触听听学生心声做学生知心朋友知道学生真正想法次老师学生尊重信老师学生表达定尊重信时学生会感觉老师死信心形中促进学生
积极信心果教师认学生救药问题解决态度难免表露学生接收样信息身评价会倾消极失进步信心勇气进破罐子破摔老师处理问题时时站学生角度考虑问题样公公正处理问题做全面考虑问题
然说实程中遇困难中带限乐趣作群没长孩子天真邪深深感动快乐体会久违童年欢笑学生握成朋友天快乐悲伤分享真正体成功老师乐趣
通短短月实真正体会作名教师快乐烦恼找作名教师光荣豪事情
师范生社会实践报告
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四年学时光已半学说会熟悉校园生活充满奇会式样社团生活热心参加会种娱乐活动津津乐道前关心问题学什生道路里？
作农村师范生毕业程度回生源业然毕业业？答案否定观年家乡教育师资发展状况发现现业形势相严峻
xx市xx区现寒假期间通走访调查关xx区教师业业状况总结：
教师职业xx区受欢迎程度
xx区位八百里秦川中段古风调雨基没遭受重然灾害惯安静稳生活种思想观念深深影响着代xx业方医生教师里受欢迎两职业两职业怕风吹日晒稳定收入充足节假日休息时间两职业相会选择教师固行业更容易入门教师医生更着现济景气影响行业裁员减薪教师职业基终生职业怕岗年工资较增长理成章家乡职业
二xx区现教师资源状况：
xx区xx市区县中学百连续年外招聘老师现教师岗位基饱前xx区教育局基年会全区公开招聘专学历应届毕业生100名支援西山等落区中学教育应届科师范生享受直接分配遇解种政策会开始定执行教师岗位基饱师范生需求明显减少然退体外难空余岗位着现适入学意数锐减xx区村镇学相继合教师工资业绩挂钩学校职老师竞争加剧新进入教师行提出更高求
三xx区教师源
现教老师部分：凤翔师范xx文理两学校xx区影响较凤翔师范世纪xx名中专师范院校现学中学部分高中优秀骨干教师里毕业现作明显xx文理学院取代现xx区年青教师程度xx文理xx学较外学学更解xx教育现状学校进行毕业实学校间彼知根知底竞聘程中水楼台先月外学学返回业带明显压力
四利xx区业
首先校期间应较丰富知识储备进入中学教收定学期间学什专业会什教师学数学教物理学生物教化学甚负责两门课程学校期间应该涉猎相部分专业课联系知识做备患关键时候成亮点
次作老师应该掌握硬教师职业技三笔普通话演讲全讲课等精通中项专长千篇律应聘者
应该前中学老师班交流沟通时解xx区教师资源动态鉴教验条件话保持深入长期联系关键时候指点迷津没条件话想办法创造条件样定会事半功倍效果
xx区教师业状况调查分析够全面时深入解分析
师范生寒假家教社会实践报告
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寒假期间朋友介绍xx市xx区xx学附xx学教室找份家教工作份工作时心兴奋感激兴奋锻炼力时体现身价值机会感激朋友信学阶段孩子成长起着关键作初中高中学基础朋友介绍力肯定然家教时间短短月段教学相长程段历言谓获益匪浅
刚开始时候心中着丝忐忑然师范学校学生绝部分时间讲台教学言完全生手丝毫没验疑虑没影响信心毕竟学生朋友十六年寒窗苦读研究生言找正确教学方法应该成问题教启发学乐趣真正学知识辜负家长信份工作决心明确求
xx学教室负责工作语文教学进行语文课外辅导学室老师务五年级中负责二年级朋友课作业检查课外题布置讲解周末趣味作文课
事岗位时清楚解弱点巧妇难米炊学语文课记忆停留学难两天时间迅速融入课组织串联知识针问题星期考察期里口气学12册语文课读完中挖掘传输孩子宝贵知识开始天里没急讲书知识先早教老师沟通番概解学生学情况性格学生便根学生情况制定教学计划作业写快聪明学生
布置课外练提升便书容挑重点讲希更够更层楼作业写慢基础扎实学生专攻天正确率步步纠正错误然缩短时间提高时间利率增加学效率熟悉书教朋友程中慢慢发现文学常识学课直没机会仔细研读趁次家教机会做次基常识充电丰富知识储存
教学程中教师集体验总结学生讨厌教学方式种第唠叨式唠叨式愚蠢家教方式容易引起朋友抵触动接受知识造成事倍功半果第二数落式唠叨时数落孩子家里者学校里总停数落：功啊？做作业啊？知道玩啊？数落唠叨更恶性点数落常常带谴责性质孩子常家长老师数落产生惶恐心理致法集中精力错误方式毒害孩子破坏孩子学状态孩子积极性火苗扑灭进变消极动第三训斥式动动训孩子种队孩子客观全面评价容易孩子失信甚变卑第四骂式法律严格禁止教师体罚学生严重伤害学生身心健康行易孩子身心造成恶劣影响定取缔第五达标式规定孩子考试均成绩必须达少分名次进入前名重点中学考名牌学等达标式达标式伤害孩子积极性家教方式积极进孩子会制定目标教师家长脱离孩子实际高目标强加孩子身孩子会累加重孩子精神负担压力第六疲劳式题海战术延长学时间事倍功半方孩子充足休息势必影响孩子学状态第七愁眉苦脸式教师面孔孩子影响孩子面教育者张数落脸张唠叨脸张训斥脸张骂脸张愁眉苦脸脸张催促脸孩子立刻会失学乐趣教师张脸时候决定切
教学原：孩子耐心真心童心老师体谅学生
难处作业写错动辄声呵斥孩子容易反抗情绪算学生屡次改支持感化方式说时候讲解遍问题学生貌似懂第二天犯样错误遇种情况会觉非常力学循序渐进程蹴学生理解力限样说通需练遍记住理解讲解次两次理解讲者尝试沟通方式问题重伤害学生信心积极性应该鼓励勇气兴趣耐性解决更难问题
外学生总结学语文验方法语文学需培养语感谓语感量输入输出输入读输出写简单说读写语文慢工积淀重积累训练应试应该效果坚持读写学语文方法重持恒语文学蹴事孩子时候黄金记忆期记东西快读背诵典语文学帮助海量阅读学语文方法快速应考试说实作文阅读理解套路套路总结孩子精练套语文水会提高告诉孩子作文基分加精彩部分高分实中国语文文章考试阅读理解谓标准答案实全面（建议删说坏话）
转眼开学时间怀念月孩子相处美时光第次家教实践结束旧予着许影响短暂实践活动懂教书件容易事情力提高教谈做家教感受解作名教师容易更加珍惜校园生活解遇问题时候耐心慢慢解决希通次实战社会实践活动更加实践梦想验收获生活角角落落
师范生暑期社会实践报告范文
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记年刚刚懂事站门口等父亲班父亲位数学老师黑板写串数学符号着哥哥姐姐听入神刻颗种子便心里种伴走20春夏秋冬长做名老师
幸运便实践机会够站讲台种种子开花
实践方便选择母校作次实践单位年梦想里起航年梦想里实现清晰记xx年07月10日份紧张份激动……然实践进行仅仅10天十天现次实践做总结
次实践学三年级语文教学务时已七月学生课程进度已复状态天学生学容便课堂练试卷第天没走讲台听班老师讲课毕竟没真正走讲台前没相关训练次实践总说挑战课堂认真做听课笔记发现老师孩子配合老师总鼓励老师知识面广总引申出相关知识总积极回答老师提问禁担心新面孔否接受教学否够利进行课班老师说明疑虑班老师告诉首先应该做便取孩子亲切感信感认真思考番
第二天课微笑走进课堂开始学认识方言聊天告诉年级学生已希做朋友位姐姐身份起学学校名学子班老师女许学生样果然取开始孩子没想样排斥位笑盈盈
爱接受样子接教学工作利展开基础第二节课开始讲试卷前早已试卷做分析认应该会较利第题拼音写汉带领着孩子拼音读遍告诉生容易错开始检查写否正确时发现学完全空白然时理解想应该什问题没高清楚＼榜正确答案写出正确答案写想作名老师应该培养积极动学力学桌间相互检查学答案直接告诉学回答时予中肯评价忘记鼓励位学更放弃位学鼓励学课堂胆说出想法胆黑板写出答案该班学委员细心写漂亮女孩子通常会黑板写告诉学学练写做题时细心细致样仅鼓励学委员学榜样学稍稍学回答时鼓励回答努力点会更发现样堂课活跃发现学课总太安分喜欢闹闹喜欢玩东西讲话
专业课心理学教育学帮忙知道学生心理活动规律特点更加知道学生深深感慨知识真重回家告诉母亲学空白情况母亲告诉位学学稍微学需更关心鼓励听恍然悟然认真准备堂课第三天走进课堂走学中间问作名学生应该样课积极回答告诉应该应该姿势坐认真听讲回答问题做课关事思维应该学思考学学特认真回答果然变更听话基次验开始提问次空白学鼓励桌合作桌检查错误提问类似造句问题发现想力特鼓励优点告诉发挥长处短处克服学会困难课堂写错知道查典问老师知道熟背熟记名言名句作文取精髓作文中
短短10天晃开始期末考试考前买学品作考试前鼓励天母亲口中知考知道母亲学努力关种成感第次实践啊
次暑期社会实践明白（）作名学生应该社会中实践检验锻炼样日趋激烈业环境中站住脚位真实力更力贡献社会（二）作名学生应该努力学科知识更灵活应知识作初教专业学心理学教育学……样解学生更分析学生行特征更作出合适教学计划利学接受教程进度利进行（三）作名老师学生角度出发解学生爱学生学生做朋友教学生知识教学生做仅做位教育者更做位教育事业研究者祖国教育事业做出应贡献（四）未会遇困难努力克服困难名学生应姿态迎接挑战做温室花朵
次实践受益匪浅生路宝贵笔财富期次实践期次成长迎难永言弃
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公费师范生暑期社会实践感
2014师范生暑期家教实践报告
师范生高中教育实总结
师范生假期综合实践报告
师范生实调查报告
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