科研课题开题程序报告撰写方法
1介绍双方参加开题仪式领导专家
2学校领导致欢迎辞
3课题理部门宣读课题立项通知
4学校课题负责作开题报告
5互动：教师专家提问专家课题组成员提问
6 专家指导证
7领导讲话
8学校课题负责表态
撰写教育科研课题开题报告
什开题报告开题报告课题方确定课题负责课题组研员调查研究基础撰写报请级批准选题研究计划说明课题应该进行研究条件进行研究准备开展研究等问题课题证设计
二开题报告作进步明确研究思路完善实施方案明晰研究技术线路次证研究课题重步
开题会关专家详细审查开题报告研究者提问质疑开题会成果鉴定会更应该完善方案确定研究明显价值前提证双方应全力讨方案提出意
见建议修改补充方案专家审查容包括：1选题否否符合立项条件2课题证否充分3负责素质水否承担课题4课题组力量分工否5资料准备6终成果预测7否具备完成课题需条件8较课题否更合适承担9原(加说明)
三开题报告证容
1审定课题名称名称表述否准确规范准确课题名称课题研究问题什研究象什交清楚规范词语句型规范科学似非词口号式结式句型二名称否简洁太长字量
2寻找研究政策理实践充分贴切准确贴标签拉旗喊口号
3分析研究背景——现实背景历史背景清楚符合实际
4查新研究现状——单位研究现状问题点评国研究现状国外研究现状书检网检方法
5证研究价值——理价值实践价值应价值科学价值改革价值
6阐述研究意义——现实意义历史意义实践意义方法意义
7界定核心概念关键词关联词概念意义质联系进行阐述
8完善研究设计确定研究程序提出研究假设确定研究目标提出研究措施落实研究容
提供研究方法划分研究阶段落实研究员预测研究成果效应建立研究组织规划研究理分析规划研究保障
四开题证方法
综合评价：课题单位证评价二行证评价三科研理部门证评价预审初审学术评审综合评审四阶段组成预审初审开题前时间里进行重点侧重课题选择课题计划制订学术评审综合评审贯穿课题研究全程重点放计划实施成果预期鉴定
五开题报告结构写作
课题开题报告回答四什：什研究研究什容什措施研究研究什困惑课题开始设计研究方案异开题报告更侧重课题理证研究措施完善问题困难探讨
()课题名称题目必须容致确切中肯具体鲜明简练醒目开题报告般副标题
(二)署名题目面必须签署课题研究单位般写撰写者姓名署名目表示开题报告负责
(三)前言前言开题报告序言前言部分般应说清楚课题选题立项批准程开题前准备开题缘开题意义开题前进行调查情况做工作等力求
简明扼直截实事求开门见山直入题面面俱着边际文题步登天言意止留余
(四)正文开题报告正文部分占报告篇幅报告体正文部分必须次证容进行全面阐述证包括研究前观察测试调查分析学材料形成观点理调查问题现状实质产生问题原发展趋势正文部分开题报告关键部分体现课题组水时出课题研究状态水撰写开题报告正文部分样掌握充分占材料认真材料进行分析综合整理概念判断推理逻辑组织出正确观点采图表集中反映数注意少精数必须准确误正文部分层次清楚观点鲜明逻辑性强标题涵盖标题标题服务标题标题统帅容容说明标题
1课题问题提出
(1)提出研究背景：现实背景历史背景
(2)提出研究：政策理实践
(3)问题研究现状：国国外省市县外研究单位研究现状问题点评已取成果已进行研究
(4)问题研究价值：理价值实践价值应价值科学价值改革价值解决教育实际问题(包括校区教育工作实际存问题)回答教育理问题什意义教育改革发展会什贡献
(5)问题研究意义：现实意义历史意义实践意义方法意义
点求做：少精针问题指导操作表述简明准确具体贯彻点涵盖子课题理解握
(6)课题界定：课题题目界定条件词关键词界定包括涵外延
2改革张研究设计
(1)研究指导思想指导思想宏观应坚持什方符合什求哲学政治理政府教育发展规划关研究问题指导性意见等
(2)研究具体目标总目标分目标目标实行容课题研究目标课题达具体目解决具体问题课题研究达预定目标：课题研究目标定位确定目标时紧扣课题词准确精练明相目指导思想言研究目标较具体笼统讲必须清楚写出目标明确具体知道工作具体方什知道研究重点什思路会种素干扰
(4)研究具体容容紧扣课题目标分解
(5)研究方法原策略：方法原策略理支撑方法原策略操作性方法原策略活动性课题研究方法：观察法调查法实验法验总结法案法较研究法文献资料法等确定研究方法时叙述清楚做什 样做
3课题研究步骤保障课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定课题研究步骤时间安排包括：整研究拟分阶段阶段起止时间阶段完成研究目标务阶段研究步骤学期研究工作日程安排等
(1)预测课题研究成果形式：课题研究拟取什形式阶段研究成果终结研究成果调查报告实验报告研究报告文验总结调查量表测试量表微机软件教学设计录带等中调查报告研究报告文课题研究成果表现形式
(2)效组织保障：课题研究组织机构员分工方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
(3)保障：课题组活动时间学什关理知识学进行参加培训保证研究工作正常进行课题费源筹集争取关领导支持专家指导校外行交流等
4目前研究遇问题困惑促进课题作深入反思总结便专家作针性指导部分必须研究实践中总结反思中遇真问题
简短结语开题报告结语简洁课题理部门提希研究员提求表示课题组态度决心
时写引文注释参考文献撰写开题报告时引材料数点文章求注明出处反映出课题组严肃科学态度体现出开题报告科学时尊重劳动体现页末注(脚注页文章端)文末注(段落篇注)文注(行夹注)书注四种
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1介绍双方参加开题仪式领导专家
2学校领导致欢迎辞
3课题理部门宣读课题立项通知
4学校课题负责作开题报告
5互动：教师专家提问专家课题组成员提问
6 专家指导证
7领导讲话
8学校课题负责表态
撰写教育科研课题开题报告
什开题报告开题报告课题方确定课题负责课题组研员调查研究基础撰写报请级批准选题研究计划说明课题应该进行研究条件进行研究准备开展研究等问题课题证设计
二开题报告作进步明确研究思路完善实施方案明晰研究技术线路次证研究课题重步
开题会关专家详细审查开题报告研究者提问质疑开题会成果鉴定会更应该完善方案确定研究明显价值前提证双方应全力讨方案提出意
见建议修改补充方案专家审查容包括：1选题否否符合立项条件2课题证否充分3负责素质水否承担课题4课题组力量分工否5资料准备6终成果预测7否具备完成课题需条件8较课题否更合适承担9原(加说明)
三开题报告证容
1审定课题名称名称表述否准确规范准确课题名称课题研究问题什研究象什交清楚规范词语句型规范科学似非词口号式结式句型二名称否简洁太长字量
2寻找研究政策理实践充分贴切准确贴标签拉旗喊口号
3分析研究背景——现实背景历史背景清楚符合实际
4查新研究现状——单位研究现状问题点评国研究现状国外研究现状书检网检方法
5证研究价值——理价值实践价值应价值科学价值改革价值
6阐述研究意义——现实意义历史意义实践意义方法意义
7界定核心概念关键词关联词概念意义质联系进行阐述
8完善研究设计确定研究程序提出研究假设确定研究目标提出研究措施落实研究容
提供研究方法划分研究阶段落实研究员预测研究成果效应建立研究组织规划研究理分析规划研究保障
四开题证方法
综合评价：课题单位证评价二行证评价三科研理部门证评价预审初审学术评审综合评审四阶段组成预审初审开题前时间里进行重点侧重课题选择课题计划制订学术评审综合评审贯穿课题研究全程重点放计划实施成果预期鉴定
五开题报告结构写作
课题开题报告回答四什：什研究研究什容什措施研究研究什困惑课题开始设计研究方案异开题报告更侧重课题理证研究措施完善问题困难探讨
()课题名称题目必须容致确切中肯具体鲜明简练醒目开题报告般副标题
(二)署名题目面必须签署课题研究单位般写撰写者姓名署名目表示开题报告负责
(三)前言前言开题报告序言前言部分般应说清楚课题选题立项批准程开题前准备开题缘开题意义开题前进行调查情况做工作等力求
简明扼直截实事求开门见山直入题面面俱着边际文题步登天言意止留余
(四)正文开题报告正文部分占报告篇幅报告体正文部分必须次证容进行全面阐述证包括研究前观察测试调查分析学材料形成观点理调查问题现状实质产生问题原发展趋势正文部分开题报告关键部分体现课题组水时出课题研究状态水撰写开题报告正文部分样掌握充分占材料认真材料进行分析综合整理概念判断推理逻辑组织出正确观点采图表集中反映数注意少精数必须准确误正文部分层次清楚观点鲜明逻辑性强标题涵盖标题标题服务标题标题统帅容容说明标题
1课题问题提出
(1)提出研究背景：现实背景历史背景
(2)提出研究：政策理实践
(3)问题研究现状：国国外省市县外研究单位研究现状问题点评已取成果已进行研究
(4)问题研究价值：理价值实践价值应价值科学价值改革价值解决教育实际问题(包括校区教育工作实际存问题)回答教育理问题什意义教育改革发展会什贡献
(5)问题研究意义：现实意义历史意义实践意义方法意义
点求做：少精针问题指导操作表述简明准确具体贯彻点涵盖子课题理解握
(6)课题界定：课题题目界定条件词关键词界定包括涵外延
2改革张研究设计
(1)研究指导思想指导思想宏观应坚持什方符合什求哲学政治理政府教育发展规划关研究问题指导性意见等
(2)研究具体目标总目标分目标目标实行容课题研究目标课题达具体目解决具体问题课题研究达预定目标：课题研究目标定位确定目标时紧扣课题词准确精练明相目指导思想言研究目标较具体笼统讲必须清楚写出目标明确具体知道工作具体方什知道研究重点什思路会种素干扰
(4)研究具体容容紧扣课题目标分解
(5)研究方法原策略：方法原策略理支撑方法原策略操作性方法原策略活动性课题研究方法：观察法调查法实验法验总结法案法较研究法文献资料法等确定研究方法时叙述清楚做什 样做
3课题研究步骤保障课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定课题研究步骤时间安排包括：整研究拟分阶段阶段起止时间阶段完成研究目标务阶段研究步骤学期研究工作日程安排等
(1)预测课题研究成果形式：课题研究拟取什形式阶段研究成果终结研究成果调查报告实验报告研究报告文验总结调查量表测试量表微机软件教学设计录带等中调查报告研究报告文课题研究成果表现形式
(2)效组织保障：课题研究组织机构员分工方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
(3)保障：课题组活动时间学什关理知识学进行参加培训保证研究工作正常进行课题费源筹集争取关领导支持专家指导校外行交流等
4目前研究遇问题困惑促进课题作深入反思总结便专家作针性指导部分必须研究实践中总结反思中遇真问题
简短结语开题报告结语简洁课题理部门提希研究员提求表示课题组态度决心
时写引文注释参考文献撰写开题报告时引材料数点文章求注明出处反映出课题组严肃科学态度体现出开题报告科学时尊重劳动体现页末注(脚注页文章端)文末注(段落篇注)文注(行夹注)书注四种
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