暑期橄榄树夏令营实践报告

暑期橄榄树夏令营实践报告
　　家庭教育学校教育基础家庭教育学校利孩子教育成知识学校教育家庭教育二者间割裂开缺少环节会孩子产生良影响
　　暑假参加橄榄树文化传播公司育良教育中心夏令营研究关家庭教育问题便更针性指导家庭教育代健康成长作志愿者夏令营里负责带612岁孩子生活起居通23天教育改变进步
　　实践概况
　　夏令营第阶段营区体育馆场老板偿提供条件蛮辛苦教育孩子需种环境少班四十孩子80孩子父母离异20中三四孩子孤家庭结构完整特殊孩子会缺陷改进作生活老师生活中发现足处改目达
　　孩子问题家长错相信初性善孩子参加夏令营定家长带家长进行培训知道学该进行正确家庭教育方法教孩子家长改变孩子改变回环境继续夏令营样效家长孩子起学生活老师六点前已起接着早六点左右起床铃响起孩子起床生活老师指导孩子洗漱完六点二十集合出徒步七点二十回七点半吃早餐八点开始课早三节课程午两节课程课程容文化
课弟子规孩子学生活中做劳动课劳动辛苦辛苦卫生课孩子讲究卫生健康成长文明礼貌语课孩子会学文明语做文明公民传统文化礼节课孩子学传统礼节家做子女兄弟姐妹做孝悌设体育课游泳课等等孩子学生活常识孩子更独立
　　第二阶段乡农村呆十天孩子城市部分家长宠着孩带参加农活拔花生摘花生收割稻谷等等辛苦辛苦体验农民辛苦劳作粮食易真珍惜粮食孩子乡听话帮农民伯伯做活收获二十三天夏令营结束孩子学知识部分孩子改变变外咧咧坏毛病改孩原固执想维护团体孩子融入班集体家真成兄弟姐妹然付出效果开心社会作出点点贡献
　　二问题建议
　　1家庭方面
　　期夏令营效果错四十孩子已社会样孩子现代社会离婚率高家庭结构孩子心理影响孩子成长程中家长言传身教潜移默化重引导作会影响孩子生孩子许行惯道德素养家庭中形成家庭结构特殊孩子父母起缺乏时指点帮助错误行做法时纠正容易养成惯道德品行常言道父母孩子第老师孩子部分原家长问题改变孩子首先家长手加强父母孩子沟通孩子起孩子营造良生活环境仅满足孩子物质需求更重培养孩子科学生活惯正确生
观价值观单方面重孩子学成绩更注重孩子综合力素质培养父母关注孩子忙关注样健康成长针单亲监护隔代监护情况通兴办家长学校家长宣传正确教育观念亲子沟通方式促进家庭教育学校教育社会教育谐发展家长学校适应形势发展开办时监护培训班加强家庭教育指导
　　2学方面
　　孩子学校学校教育重进步加强学校教育理机制学校教育学生活予孩子更关怀呵护(1)建立健全童档案增强学校老师孩子关爱班做孩子摸底工作学校方面表现记入档案时监护通报成长情况形成学校家庭教育局面老师应孩子交流谈心提高亲密信赖程度予更关爱正面引导(2)孩子起玩起沟通孩子学科学知识常识等(3)广泛开展助孩子提高身心健康发展类活动
　　三结语
　　家长树立科学具前瞻性家庭教育观念断调整庭教育策略应社会发展体发展身作孩子做榜样然孩子健康成长离开学校社会家努力相信培养出惯良理智讲理热爱学独立快乐感性孩子感受快乐分享快乐颗感恩心会欣慰祖国花朵会怒放世界会更美
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