暑假开办补班社会实践报告
踏入学校园已两年理方面已定提高业方面存挑战特师范生说业形势更般严峻社会竞争越越激烈招聘会写字板写着验者优先字长温室里学生拥少验呢？充实锻炼增加验利暑假办补班辅导初二升初三学生英语数学物理等科目
怀着满腔热情暑假前月开始准备招生制作传单发放传单接受报名等等然月里准备期末考时努力花费精力复面
期末考结束开始长达星期备战――准备资料等等突出重点巩固知识点资料题目直接网复制通精挑细选修改结合起
星期备战切已准备绪怀着满腔热情提起十分精神开始期半月奋战站二十学生面前纯真眼神着正准备吸取新知识时感非常兴奋时压力发现突然变成熟已直坐教室里静静听着老师讲课学生已成长够传授知识排忧解难老师已朵温室里受保护花棵遮风挡雨树觉义务担负起教育传授知识责
整辅导程中查漏补缺然做相应练加巩固提高加评讲引导觉合理科学效率学
整程中教学秉着授鱼授渔宗旨传授知识教思维方法仅仅教做某道题应付考试够举反三灵活应
够学生更容易接受知识增加课堂趣味性生动性讲课程中会断引生活中常见现象讲光传播声音传播够学生声速光速差雷电例够联系实际加深知识理解时够学生学会创新性思维会常做假设性想法出什特结讲声速340ms时学生假设声速34cms时会出现什现象（家里边走边家里说话句话会先听第句话会听：者假设学生迟站门外喊报老师点头进进坐听报传进等等）
然教学程中出现少问题体验许许学次暑假心：（1）程中难兼顾问题层次学生样做够听懂课够学想学东西补班里面成绩够考全年级二名成绩差理数加减（3+4）成问题想种现象仅出现补班普遍现象想老师先解决问题解决方法低年级抓起基础知识抓起分层次教学（2）定端正学生学态度教学先教做学生愿学父母老师强制懂学正真意义定灌输正确思想培养学生学兴趣够觉学（3
）帮学生找适合学方法够高效率学学生适合方法定适合材施教墨守成规概定（4）知识源泉创新注意培养学生创造性思维防止葫芦画瓢良现象实践知识动力切勿脱离实际注重理出现纸画兵现象
总次补班会教学生涯张启明灯
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怀着满腔热情暑假前月开始准备招生制作传单发放传单接受报名等等然月里准备期末考时努力花费精力复面
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星期备战切已准备绪怀着满腔热情提起十分精神开始期半月奋战站二十学生面前纯真眼神着正准备吸取新知识时感非常兴奋时压力发现突然变成熟已直坐教室里静静听着老师讲课学生已成长够传授知识排忧解难老师已朵温室里受保护花棵遮风挡雨树觉义务担负起教育传授知识责
整辅导程中查漏补缺然做相应练加巩固提高加评讲引导觉合理科学效率学
整程中教学秉着授鱼授渔宗旨传授知识教思维方法仅仅教做某道题应付考试够举反三灵活应
够学生更容易接受知识增加课堂趣味性生动性讲课程中会断引生活中常见现象讲光传播声音传播够学生声速光速差雷电例够联系实际加深知识理解时够学生学会创新性思维会常做假设性想法出什特结讲声速340ms时学生假设声速34cms时会出现什现象（家里边走边家里说话句话会先听第句话会听：者假设学生迟站门外喊报老师点头进进坐听报传进等等）
然教学程中出现少问题体验许许学次暑假心：（1）程中难兼顾问题层次学生样做够听懂课够学想学东西补班里面成绩够考全年级二名成绩差理数加减（3+4）成问题想种现象仅出现补班普遍现象想老师先解决问题解决方法低年级抓起基础知识抓起分层次教学（2）定端正学生学态度教学先教做学生愿学父母老师强制懂学正真意义定灌输正确思想培养学生学兴趣够觉学（3
）帮学生找适合学方法够高效率学学生适合方法定适合材施教墨守成规概定（4）知识源泉创新注意培养学生创造性思维防止葫芦画瓢良现象实践知识动力切勿脱离实际注重理出现纸画兵现象
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