2016年暑假敬老院社会实践报告范文
()实情况综述
20xx年3月xx日xx月xx 日武汉市社会福利院康复区开展期十周社会实践活动
选择武汉市社会福利院两原：前作义工时群天失误先天残疾孩子联系起建立友关系20xx年xx月社会工作者协会武汉市社会福利院第次见跛脚侏儒智障脸面积覆盖性红斑严重皮肤病样高贵灵魂样包裹扭曲残疾躯壳里浸泡浑浊神里生命种形式出现督促珍惜健全少该空虚抱怨中虚掷时间分
外解实际困难：中十位年龄13——18岁等文化水学三五年级间残障少年(智力正常)授课处求学时认知文化知识社会生活技等方面存欠缺 针情况制定总体实计划：先联系校附彭英校长动员学生捐课 题集工具书课外读物等百余
然作义务老师方式利建立专业关系工作方法行九均分成三组分周五六日前实组活动案工作结合辅导理相配合方式目：运社会工作价值方法技巧青少年偏差行纠正协助形成正确认知基础学会学学会交终学会理觉动改变行
(二) 交流中感触
第：满足心
刚时候康复区宛张定格片：房屋假山路边行道木溶体似动动干净庭院走动走道两边长椅零零散散坐着——保持着固定姿势：翘腿低头瞌睡等等相互间没交流
刚进门立站起时眼睛嘴张表现出喜出外神态然纷纷跑开——跑边跑边屋里没出喊然起站屋檐着
动走前聊天发书作游戏气氛快活跃起送串串漂亮纸鹤纸心走时候东西放长办公室里忘记出难鱼(1xx岁女孩坐群中瞬间抓住视线沉默淤积忧郁气质丝毫掩盖骨子里宁静信清秀脸始终舒展着浅笑真诚招摇走动时候原整路变)说：样吧会帮东西出次带回
伴应着说：算算次说吧赶时间 鱼说：算算话时会笑眼睛声音沉寂刹忧郁深邃眸子伴间游移舒展眉头始终漾着笑意紧张俘虏
似果回话会哭直喜欢说话女孩樱直摇着手目光扫工作员(办公室钥匙)然定定盯着陪钥匙时候围着少年脸露出释重负轻松笑容
回时候心情沉重害怕着转身离开跌倒伤痛害怕没力教会立
二 驿动心
生发展阶段解欠缺意识里定位脆弱童
首次时候专门买幼折纸宿舍里学折纸技术伴专门补童话试图卖火柴女孩进行熏陶企图二郎进行感染拉距离天折纸技术令乖乖起学生事令乏味甚没表现出起码奇——鼓励事讲
趴着睡觉哈欠连连问否事置否笑显然惯撒谎更甚者爱说话孩子总思点头摇头回答问话干脆哑语进行交流
直姑娘高校某男生走雨跑门口傻傻站立表情男孩外女孩(福利院老公寓孩般老孙辈周末时候)搭讪时调皮听午饭女孩宿舍里着闹着喊着xxxx然说知道名字明白犯笑错误——进入青春期少年童开始毫避讳聊偶剧讲校园里事
果肢残话昕漂亮女孩意识漂亮时意识残疾令早熟极敏感切种破坏倾次某公司带食物
枝康馨孩接丢边昕花瓣撕枝接枝余枝笑着撕完问想干什时候副谓神态说：嫁呗
课外时间带逛整福利院陪篮球宿舍瞎侃等等努力种方式营造种家庭氛围相互解沟通中学会交学会生活
第三温柔心——省肉喂猫
男孩苏——养猫男孩开始时候成参观非常配合次硬拖课堂明白工作性质常介绍书带回漫画版水浒传黑色幽默科幻事等天热时候边着水杯找水热水壶边说灌满路喝更甚者送猫
幸福猫——母猫四猫毛永远干净整齐苏伙食里肉挑出喂猫门口直挂着干鱼苏说托买(月xx块钱生活费啊日三餐免费)然没信养活猫实结束天见群围着受伤鸟发现外秘密：老猫天早会抓鸟说玩会吃掉s没否认想众围着鸟应该会吃掉吧
第四：坚强心
1：病痛时候想死
羊懂事甚点早熟孩子患严重皮肤病粗短直发丝毫掩盖头顶疮疤片红点点脸脸直覆盖背许红点隐约白色脓包
音乐天赋次某高校学生时候首歌唱教室里短暂沉静咀嚼伤悲酝酿眼泪学带动欢呼雀跃笑泪水没流出
直闷闷乐三询问流委屈眼泪原怕疼皮肤病激光治疗说：次进住哭怕啊 说想死生活没意思女孩外表丑陋歌声甜美女孩想死
实快结束时候闲谈时候会揭伤疤
脸伤什时候长
时候父母扔进较脏方语气静讲述事
哦准备发泄怨气机会然心理疏导怨啊
开始时候说着头转边现想肯定苦衷
眼神语气里知道话外交辞令肺腑言14岁女孩合理化社会公遇父母样宽容实质种宽容种更深层压抑少次疑问少次期盼少次奈奈解脱呢许时候难明明白白掌握种理
身接受身种尴尬
2讨厌乱课堂
鱼劲女孩抓紧切时间学周六正课时候某高校学生前参观动员学生玩许矜持坐着动宣布课时候直温鱼居然憋红脸重重收拾文具然悻悻走开原午两点老公寓老爷爷(院方帮忙联系)约练书法午课速客乱午学安排
鱼常老年学边练电子琴刚学两星期书法已相错动申请外出学现武汉某电脑外语学校学走前圣事封面写着xx送xx钊x年x月x日面图画——刀箭头指条鱼新日期说送钊钊电脑学校学转送钊刀鱼说完时候会送
3拒领工资
次开饭时候会袭白衣五官端庄20岁左右女孩饭直工作员知道电脑学校学成回讲述件事次家饭店应聘没缺点暴露出份工作第二天老板辞说：样然会计天工资拒绝天工资老板伤害尊
直知道缺点洗手时候发现没左手孩子饭时娴熟麻利相信完全胜份工作然老板
注：次时候鱼苏家重点关心象某部队女兵集体认鱼作妹妹节假日接苏院里重点培养象较优秀
(三)案问题
十周实中问题纳三点：
1：身体缺陷社会知识情感教育先天足产生深卑感产生性格障碍原
院方总体评价：懒惰没进心私会交会关心等等成定性词语孩子身环境提供应爱关怀情况丝毫没降低苛刻求确表现出程度封闭性外界防备心理造成会交会关心生活中少受道德宽容励志等方面关怀教育
女孩樱：清瘦娇总面含微笑次会指着身蚊虫叮咬处结疤伤口等温柔划番走路时喜欢拽着手贴着走坐时站身辫种爱发辫然幸福笑周没听说句话
天宿舍玩久说：辫辫子重重点头然身走拉住：点头告诉姐姐说’
迟疑张嘴羞涩点头
说’假装生气嗔怪
——字拉长音声音卡磁带样时高时低空中颤喜欢生面前说话声带缺陷怯生生敢开口次强化训练畅开玩笑
显性卑想外面前暴露生理缺陷隐性卑源没爸爸妈妈没正常孩子该切
2：外界缺乏认知间矛盾
需空间生命着纹路延伸青少年期观形成重时期定会成什样希走出福利院然问天想干什时竟然说没想知道理院里领导瞎想想没
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()实情况综述
20xx年3月xx日xx月xx 日武汉市社会福利院康复区开展期十周社会实践活动
选择武汉市社会福利院两原：前作义工时群天失误先天残疾孩子联系起建立友关系20xx年xx月社会工作者协会武汉市社会福利院第次见跛脚侏儒智障脸面积覆盖性红斑严重皮肤病样高贵灵魂样包裹扭曲残疾躯壳里浸泡浑浊神里生命种形式出现督促珍惜健全少该空虚抱怨中虚掷时间分
外解实际困难：中十位年龄13——18岁等文化水学三五年级间残障少年(智力正常)授课处求学时认知文化知识社会生活技等方面存欠缺 针情况制定总体实计划：先联系校附彭英校长动员学生捐课 题集工具书课外读物等百余
然作义务老师方式利建立专业关系工作方法行九均分成三组分周五六日前实组活动案工作结合辅导理相配合方式目：运社会工作价值方法技巧青少年偏差行纠正协助形成正确认知基础学会学学会交终学会理觉动改变行
(二) 交流中感触
第：满足心
刚时候康复区宛张定格片：房屋假山路边行道木溶体似动动干净庭院走动走道两边长椅零零散散坐着——保持着固定姿势：翘腿低头瞌睡等等相互间没交流
刚进门立站起时眼睛嘴张表现出喜出外神态然纷纷跑开——跑边跑边屋里没出喊然起站屋檐着
动走前聊天发书作游戏气氛快活跃起送串串漂亮纸鹤纸心走时候东西放长办公室里忘记出难鱼(1xx岁女孩坐群中瞬间抓住视线沉默淤积忧郁气质丝毫掩盖骨子里宁静信清秀脸始终舒展着浅笑真诚招摇走动时候原整路变)说：样吧会帮东西出次带回
伴应着说：算算次说吧赶时间 鱼说：算算话时会笑眼睛声音沉寂刹忧郁深邃眸子伴间游移舒展眉头始终漾着笑意紧张俘虏
似果回话会哭直喜欢说话女孩樱直摇着手目光扫工作员(办公室钥匙)然定定盯着陪钥匙时候围着少年脸露出释重负轻松笑容
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二 驿动心
生发展阶段解欠缺意识里定位脆弱童
首次时候专门买幼折纸宿舍里学折纸技术伴专门补童话试图卖火柴女孩进行熏陶企图二郎进行感染拉距离天折纸技术令乖乖起学生事令乏味甚没表现出起码奇——鼓励事讲
趴着睡觉哈欠连连问否事置否笑显然惯撒谎更甚者爱说话孩子总思点头摇头回答问话干脆哑语进行交流
直姑娘高校某男生走雨跑门口傻傻站立表情男孩外女孩(福利院老公寓孩般老孙辈周末时候)搭讪时调皮听午饭女孩宿舍里着闹着喊着xxxx然说知道名字明白犯笑错误——进入青春期少年童开始毫避讳聊偶剧讲校园里事
果肢残话昕漂亮女孩意识漂亮时意识残疾令早熟极敏感切种破坏倾次某公司带食物
枝康馨孩接丢边昕花瓣撕枝接枝余枝笑着撕完问想干什时候副谓神态说：嫁呗
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第三温柔心——省肉喂猫
男孩苏——养猫男孩开始时候成参观非常配合次硬拖课堂明白工作性质常介绍书带回漫画版水浒传黑色幽默科幻事等天热时候边着水杯找水热水壶边说灌满路喝更甚者送猫
幸福猫——母猫四猫毛永远干净整齐苏伙食里肉挑出喂猫门口直挂着干鱼苏说托买(月xx块钱生活费啊日三餐免费)然没信养活猫实结束天见群围着受伤鸟发现外秘密：老猫天早会抓鸟说玩会吃掉s没否认想众围着鸟应该会吃掉吧
第四：坚强心
1：病痛时候想死
羊懂事甚点早熟孩子患严重皮肤病粗短直发丝毫掩盖头顶疮疤片红点点脸脸直覆盖背许红点隐约白色脓包
音乐天赋次某高校学生时候首歌唱教室里短暂沉静咀嚼伤悲酝酿眼泪学带动欢呼雀跃笑泪水没流出
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时候父母扔进较脏方语气静讲述事
哦准备发泄怨气机会然心理疏导怨啊
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眼神语气里知道话外交辞令肺腑言14岁女孩合理化社会公遇父母样宽容实质种宽容种更深层压抑少次疑问少次期盼少次奈奈解脱呢许时候难明明白白掌握种理
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2讨厌乱课堂
鱼劲女孩抓紧切时间学周六正课时候某高校学生前参观动员学生玩许矜持坐着动宣布课时候直温鱼居然憋红脸重重收拾文具然悻悻走开原午两点老公寓老爷爷(院方帮忙联系)约练书法午课速客乱午学安排
鱼常老年学边练电子琴刚学两星期书法已相错动申请外出学现武汉某电脑外语学校学走前圣事封面写着xx送xx钊x年x月x日面图画——刀箭头指条鱼新日期说送钊钊电脑学校学转送钊刀鱼说完时候会送
3拒领工资
次开饭时候会袭白衣五官端庄20岁左右女孩饭直工作员知道电脑学校学成回讲述件事次家饭店应聘没缺点暴露出份工作第二天老板辞说：样然会计天工资拒绝天工资老板伤害尊
直知道缺点洗手时候发现没左手孩子饭时娴熟麻利相信完全胜份工作然老板
注：次时候鱼苏家重点关心象某部队女兵集体认鱼作妹妹节假日接苏院里重点培养象较优秀
(三)案问题
十周实中问题纳三点：
1：身体缺陷社会知识情感教育先天足产生深卑感产生性格障碍原
院方总体评价：懒惰没进心私会交会关心等等成定性词语孩子身环境提供应爱关怀情况丝毫没降低苛刻求确表现出程度封闭性外界防备心理造成会交会关心生活中少受道德宽容励志等方面关怀教育
女孩樱：清瘦娇总面含微笑次会指着身蚊虫叮咬处结疤伤口等温柔划番走路时喜欢拽着手贴着走坐时站身辫种爱发辫然幸福笑周没听说句话
天宿舍玩久说：辫辫子重重点头然身走拉住：点头告诉姐姐说’
迟疑张嘴羞涩点头
说’假装生气嗔怪
——字拉长音声音卡磁带样时高时低空中颤喜欢生面前说话声带缺陷怯生生敢开口次强化训练畅开玩笑
显性卑想外面前暴露生理缺陷隐性卑源没爸爸妈妈没正常孩子该切
2：外界缺乏认知间矛盾
需空间生命着纹路延伸青少年期观形成重时期定会成什样希走出福利院然问天想干什时竟然说没想知道理院里领导瞎想想没
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