学生社会调查报告作文400字
篇
问题提出
学缺作业考试格现象学准备班学生完成作业进行课外学情况分析展开调查
二 调查方法
1走访学
2 走访周围学
三 调查情况整理
姓名 情况 原 作业完成情况
李毓雯 优秀 课注意听 认真完成
勤学问
李莎莎 优秀 课注意听 认真完成
课外书
李寒冰 差 课注意听讲 时完成
信息渠道 走访学
四 结
1 学制力差果时教会产生种想写作业心理做家长时教
2 作学生老师家长教够做作业巩固天学新知识学生学快忘快时巩固会忘掉做作业会刚学知识加深印象做作业非
3 外学生应养成良时间观念应先作业写完玩东西放松耽误学
篇二
教学目
1欣赏调查报告更加明确调查报告部分找出文章中值学方改进文章
2评价学作文时候注意做整体握字词句子
二教学重点
评改中更加明确记住调查报告基格式
三学难点
作品中长处弥补短处
四教学程
第课时
()老师总评
导言：星期写篇调查报告应该说总体情况错先说说优点学立意形式样调查校园环境调查学校周边环境调查班视情况调查班级桌椅损坏呀窗帘损坏呀情况学调查学校草坪草情况学生零花钱情况总数学调查学校关情况着眼点样非常说明家时时候留意调查情况样立意然学着眼较曹文昱调查北京雾霾情况抓住社会热点问题进行调查点老师佩服写错更学作文成范文老师次选杨子扬席慧楠学文章
次作文缺点老师觉问题学然课文五部分写里面容混淆厉害分析结分清 甚调查结分清学调查分析写太简略没少具体容交够明确学建议部分建议够合理
(二)榜名
1次作文作中批学生作文完成较老师选择中两篇家起赏
2读优秀范文说说觉方值学
第二课时
()温知新
复作文求请学回忆作文求强调评价重点
(二)请修改
1练笔 评改作文分组进行优带差
2组修改更注意文章改动太选组读改作文评评
(三)学生互评
标准学生互评写评语教师次指导尤调查报告格式方面注意否完整
(四)教师总结
总呢次作文较成功起家初写调查报告说进步老师相信学完十课新体会感受加认真修改作文更面貌老师希家发扬种修改精神写作水新台阶
查更：
学生社会调查报告范文
学生社会优秀调查报告
学生社会调查报告
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问题提出
学缺作业考试格现象学准备班学生完成作业进行课外学情况分析展开调查
二 调查方法
1走访学
2 走访周围学
三 调查情况整理
姓名 情况 原 作业完成情况
李毓雯 优秀 课注意听 认真完成
勤学问
李莎莎 优秀 课注意听 认真完成
课外书
李寒冰 差 课注意听讲 时完成
信息渠道 走访学
四 结
1 学制力差果时教会产生种想写作业心理做家长时教
2 作学生老师家长教够做作业巩固天学新知识学生学快忘快时巩固会忘掉做作业会刚学知识加深印象做作业非
3 外学生应养成良时间观念应先作业写完玩东西放松耽误学
篇二
教学目
1欣赏调查报告更加明确调查报告部分找出文章中值学方改进文章
2评价学作文时候注意做整体握字词句子
二教学重点
评改中更加明确记住调查报告基格式
三学难点
作品中长处弥补短处
四教学程
第课时
()老师总评
导言：星期写篇调查报告应该说总体情况错先说说优点学立意形式样调查校园环境调查学校周边环境调查班视情况调查班级桌椅损坏呀窗帘损坏呀情况学调查学校草坪草情况学生零花钱情况总数学调查学校关情况着眼点样非常说明家时时候留意调查情况样立意然学着眼较曹文昱调查北京雾霾情况抓住社会热点问题进行调查点老师佩服写错更学作文成范文老师次选杨子扬席慧楠学文章
次作文缺点老师觉问题学然课文五部分写里面容混淆厉害分析结分清 甚调查结分清学调查分析写太简略没少具体容交够明确学建议部分建议够合理
(二)榜名
1次作文作中批学生作文完成较老师选择中两篇家起赏
2读优秀范文说说觉方值学
第二课时
()温知新
复作文求请学回忆作文求强调评价重点
(二)请修改
1练笔 评改作文分组进行优带差
2组修改更注意文章改动太选组读改作文评评
(三)学生互评
标准学生互评写评语教师次指导尤调查报告格式方面注意否完整
(四)教师总结
总呢次作文较成功起家初写调查报告说进步老师相信学完十课新体会感受加认真修改作文更面貌老师希家发扬种修改精神写作水新台阶
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