教育技术学专业社会解度调查报告
前言
21世纪科技飞速发展时代更信息时代教育技术学作教育学科信息时代分化综合中产生出新分支着信息技术断进步教育技术涵外延断发生变化文实际调查基础通分析探讨教育技术专业社会解度研究解社会教育技术学专业实际解需求教育技术学专业建设提出干建议策
关键词：教育技术 社会认
问题初探
20世纪开始教育技术已传入中国停孕育土壤目前全国已500院校开办教育技术专业然教育技术发展天少解呢？作新兴专业教育技术学专业应该样提升社会认度解度呢？该专业发展程中急需解决问题
二 调查象方法
次调查象江苏省徐州市沛县区中学教师调查采问卷qq交流面面采访相结合方式全县代表性三学校教师包括学初中高中教师进行调查通调查解社会教育技术专业解度教育技术专业身宣传推广专业发展提出干建议
三 调查结果分析（附调查问卷）
1 否听说教育技术专业？
您否听说教育技术专业
听说
5
没听说
90
记
5
调查结果：
面问题部分调查者脸茫然满脸疑惑请面段面面访谈：
笔者：王老师您事教育工作少年？
王老师（沛县杨屯学数学老师）：31年
笔者：您听说教育技术专业？
王老师：教育技术？没听说新兴专业吧
笔者：教育技术20世纪开始已传入国发展快教育行间聊关教育技术话题？
王老师：聊吧没听事聊起
众教育技术专业解度仅专业身宣传推广关系教育技术业形式教育费教师素质息息相关江苏省徐州沛县苏北较落区市里重点学校外部分学校硬件软件设施差计算机课年老师专水XX年时全县没位科英语老师期间极少数科老师考研究生孔雀东南飞南方老师工资福利较述系列素造成教育技术推广解度受限制终导致连搞教育士清楚教育技术物
2整体解教育技术专业？
整体解教育技术专业？
解
3
解
90
般解
7
调查结果：
问题回答问题紧密相连调查结果体成正教育技术底什搞教育清楚计算机什区？计算机二系？广播
电视联系？什教育类专业工科院校？问题社会解教育技术时成较疑问说底解什教育技术
3认教育技术研究什问题？
调查结果：
认教育技术研究？
教育问题
50
技术问题
30
教育中技术问题
20
教育技术研究象问题答案众说纷纭教育技术底研究什呢？国教育技术学必须特定研究象领域国教育科学特定背景作出理智切合实际选择
国教育技术学视听技术信息技术应作研究教育教学问题切入点媒体技术参教学程学资源进行研究具科技含量视听工具现代信息技术教育应基础研究相关教育现象活动教育信息资源教学程进行设计开发理评价
请面电话访谈：
笔者：丁老师想您做关教育技术专业社会解度调查请问您现时间？
丁老师（某中学语文老师）：没关系请调查吧专业太解希终调查结果呵呵
笔者：啊老师您知道教育技术研究什问题？教育问题技术问题教育中技术问题？
丁老师：认两者吧会重技术教育技术理解教育技术
4认教育技术专业般应学里学院？
调查结果：
认教育技术专业般应学里学院？
教育学院
83
物理学院
7
计算机学院
10
问题83认教育学院正笔者时料想样教育技术教育关肯定教育学院教师认选择教育学院理认教育技术教育分支学科认计算机学院出应该计算机方面事it行业软件开发师等者计算机老师种观点表明教育技术没完全社会解甚少解事教育士说
5认教育技术相关员事方面工作？
调查结果：
认教育技术相关员事方面工作？
教师培训员
45
技术工作员
30
教学设计教学研究员
25
面份网络资料
教育技术学业方：
1级师范院校中等学校教育技术（含信息技术）课程教学
2级学校级电教机构教育信息化应研究
3教学系统（包括软硬件环境）现代教学媒体设计开发
4远程教育中学资源网络课程开发建设
5政府企事业单位力资源开发绩效提高
6it产业中教育产品（教育网络教育软件仿真教学系统）开发
7广播电视系统信息广告公司中
份调查出教育技术专业学生业范围较广调查目前专业业形式出现尴尬局面口专业难找原教育技术学专业学课程较什知道点什做学精方面社会教育技术专业认接受没定程度造成业泛现象调查徐州沛县学校中没家学校明确指出需教育技术专业毕业生教育技术专业毕业生计算机技术名义进入学校事教学
四 建议策
1国家政府角度讲：
国家应加教育投入尤落区投入加强计算机硬件软件设施建设改善教师教学
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21世纪科技飞速发展时代更信息时代教育技术学作教育学科信息时代分化综合中产生出新分支着信息技术断进步教育技术涵外延断发生变化文实际调查基础通分析探讨教育技术专业社会解度研究解社会教育技术学专业实际解需求教育技术学专业建设提出干建议策
关键词：教育技术 社会认
问题初探
20世纪开始教育技术已传入中国停孕育土壤目前全国已500院校开办教育技术专业然教育技术发展天少解呢？作新兴专业教育技术学专业应该样提升社会认度解度呢？该专业发展程中急需解决问题
二 调查象方法
次调查象江苏省徐州市沛县区中学教师调查采问卷qq交流面面采访相结合方式全县代表性三学校教师包括学初中高中教师进行调查通调查解社会教育技术专业解度教育技术专业身宣传推广专业发展提出干建议
三 调查结果分析（附调查问卷）
1 否听说教育技术专业？
您否听说教育技术专业
听说
5
没听说
90
记
5
调查结果：
面问题部分调查者脸茫然满脸疑惑请面段面面访谈：
笔者：王老师您事教育工作少年？
王老师（沛县杨屯学数学老师）：31年
笔者：您听说教育技术专业？
王老师：教育技术？没听说新兴专业吧
笔者：教育技术20世纪开始已传入国发展快教育行间聊关教育技术话题？
王老师：聊吧没听事聊起
众教育技术专业解度仅专业身宣传推广关系教育技术业形式教育费教师素质息息相关江苏省徐州沛县苏北较落区市里重点学校外部分学校硬件软件设施差计算机课年老师专水XX年时全县没位科英语老师期间极少数科老师考研究生孔雀东南飞南方老师工资福利较述系列素造成教育技术推广解度受限制终导致连搞教育士清楚教育技术物
2整体解教育技术专业？
整体解教育技术专业？
解
3
解
90
般解
7
调查结果：
问题回答问题紧密相连调查结果体成正教育技术底什搞教育清楚计算机什区？计算机二系？广播
电视联系？什教育类专业工科院校？问题社会解教育技术时成较疑问说底解什教育技术
3认教育技术研究什问题？
调查结果：
认教育技术研究？
教育问题
50
技术问题
30
教育中技术问题
20
教育技术研究象问题答案众说纷纭教育技术底研究什呢？国教育技术学必须特定研究象领域国教育科学特定背景作出理智切合实际选择
国教育技术学视听技术信息技术应作研究教育教学问题切入点媒体技术参教学程学资源进行研究具科技含量视听工具现代信息技术教育应基础研究相关教育现象活动教育信息资源教学程进行设计开发理评价
请面电话访谈：
笔者：丁老师想您做关教育技术专业社会解度调查请问您现时间？
丁老师（某中学语文老师）：没关系请调查吧专业太解希终调查结果呵呵
笔者：啊老师您知道教育技术研究什问题？教育问题技术问题教育中技术问题？
丁老师：认两者吧会重技术教育技术理解教育技术
4认教育技术专业般应学里学院？
调查结果：
认教育技术专业般应学里学院？
教育学院
83
物理学院
7
计算机学院
10
问题83认教育学院正笔者时料想样教育技术教育关肯定教育学院教师认选择教育学院理认教育技术教育分支学科认计算机学院出应该计算机方面事it行业软件开发师等者计算机老师种观点表明教育技术没完全社会解甚少解事教育士说
5认教育技术相关员事方面工作？
调查结果：
认教育技术相关员事方面工作？
教师培训员
45
技术工作员
30
教学设计教学研究员
25
面份网络资料
教育技术学业方：
1级师范院校中等学校教育技术（含信息技术）课程教学
2级学校级电教机构教育信息化应研究
3教学系统（包括软硬件环境）现代教学媒体设计开发
4远程教育中学资源网络课程开发建设
5政府企事业单位力资源开发绩效提高
6it产业中教育产品（教育网络教育软件仿真教学系统）开发
7广播电视系统信息广告公司中
份调查出教育技术专业学生业范围较广调查目前专业业形式出现尴尬局面口专业难找原教育技术学专业学课程较什知道点什做学精方面社会教育技术专业认接受没定程度造成业泛现象调查徐州沛县学校中没家学校明确指出需教育技术专业毕业生教育技术专业毕业生计算机技术名义进入学校事教学
四 建议策
1国家政府角度讲：
国家应加教育投入尤落区投入加强计算机硬件软件设施建设改善教师教学
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