关学生学情况调研报告
调研课题：学生学关注
调研时间：xxxx年xx月xx日
调研点：校园
调研象：院新生
调研形式：发放问卷
调研单位：xxxxxx学院学生分会调研室
调研背景
全面解院校学生学情况针问题全面科学高校开展教育教学工作物理电子工程学院学生分会调研室特开展次针校学生调研活动 次调研容两部分部分学生已学期学情况做较全面回顾解学学中遇种困难第二部分学现阶段学状况相关算展开调研仅利帮助学提高学效率帮助学时调整学心态利完成学学业
二调研流程
次调研采编关学生学情况调研问卷该问卷院团委负责老师调研室干事反复讨审定编写成效材料院团委学生分会调研室联系院部分班级调研员协完成次调研次调研程中发放问卷计xx份收回
xx份回收率xx中效问卷xx份调查院xxxx级xx班级调查象学生院学生中开展次调研活动
三调研数统计方法
次采完全统计效问卷中反映出相关信息数形式显示选项中调查者提供答案占效问卷总数百分次完全纳法全面总结备选项中提供相应信息客观题回答运数分析法题进行具体分析方法
四调研结果分析
根收回xx份问卷数统计显示调查者中男生xx占xx女生xx占xx全部团员
1 客观性问题分析
通次学生学情况调研学现学状况存问题未解决问题学现学心态较全面准确解次调研结果显示绝部分第学已适应学生活学成功完成学学业良开始利 弊问专业学情况 专业课态度兴趣方面时百分三十学觉专业课难基难理解知识时百分六十学表示必须认真着老师会困难结果分说课认真听讲重性体现课堂重性专业课心态方面xx学表示专业课非常感兴趣俗话说兴趣老师确专业课感兴趣学专业课学程中更加投入学学专业课帮助时
xx学觉专业课难感兴趣专业课身固特点学觉难正常事保持兴趣曲径通幽
xxxxxx等题调研结果中出xx学具体学计划没达预期效果xx表示没学计划感觉学效果xx学没学计划学处片混乱中第xx题调研中问课早退甚旷课现象法时xx学具体情况定xx学表示理解前提学计划xx学表示理解认尊重素质提高xx学表示谓课迟旷课应该事情学里屡见鲜反映代学生松懈成性没严格求积极求学态度学学认识位关学方法方面通次调研初步较准确全面掌握第xx题关否做日课前预课练时xx学没做xx学做部分课程课前预课练说明学没摆脱高中压迫式学思维做积极动学关业方面第xx题关否现业前景时xx学表示太严酷业问题倍感压力时xx学认前景容乐观出业压力问题已笼罩整学校园第18题关院科技创新团队方面xx学点解希参中xx学非常解希进步解
2 观性问题分析
问期学算落实情况时绝部分学表示期算英语四级考试期中考试家目标英语四级考试通期中考试取成绩反应学生普遍英语四级非常重视通英语四级考试仅关系学否利毕业找工作发展总英语已前途发展
息息相关难怪学重视英语四级考试时部分学期算复学期容种现象学知识必须时复样真正掌握熟练运侧面反映出部分学认真学态度态度端正事情做成功事样
请学谈谈学心时家根学状况出学心纳点：1循序渐进做事循序渐进程急功利心浮气躁做事情更提学做循序渐进求学时课复老师步骤结合身特点状况踏踏实实步脚印前迈进2课认真复温知新句话已说千年什时候句话适永恒变高中老师逼着温学老师会高中样逼着学温求学觉性积极动学端正态度学中学生活3 思考高中学知识基础性知识学里样学学学生继承掌握前积累专业理知识基础事探索活动培养创造力获科学方法创新精神程学教师基学科科研工作者研究成果国外学科专业新研究动成果趋势介绍学生引起学术争学生站学科发展前激发学生创造热情动创造性学学基特点学生学程中断激发创新意识轻易相信现成结盲敢突破思维定式力求独特见解思考角度 学学院提建议意见方点1希学院开展学术性活动2 希学院专业考试够提前组织队伍学加训练 提高关率3希学院开设关物理前景发展新研究增加物理兴趣
五调研结果
次调研重成果发现学没学计划学期间必须明确学目标学目标学动力宿制定学计划应该根目标制定学计划目标前提计划策略制定策略执行提高时间利率缩短成功间距离制定学计划应该注意学容选择根爱考虑足缺陷量力行目标高低合适果目标高力造成心里受挫折丧失信心目标低 实现太容易发展易难次分明确立长计划短计划做长短结合总长计划制定短期学计划做具体细致明确学程中具体安排时间充分利块时间零碎时间见安排花时间较少工作执行学计划时应该根变化情况做学时间调整味指定计划执行学计划坚定毅力坚持执行计划克服遇困难学方法提高学效率达学目标手段拥学方法收事半功倍效果学程中需握预听课复总结作业重环节目研究学规律选择适合特 点学方法提高获取知识力学生关键阶段然学期间许学放虚度光阴许学始终找正确学方学家难机会系统性接受教育建立知识基础阶段拥较高塑性断修正成长历程
调查然结束次调查带思考会持续调查中反映出问题许作调查者中问题改变学态度改进学方法断攀登学高峰会学生活充实意义
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
调研课题：学生学关注
调研时间：xxxx年xx月xx日
调研点：校园
调研象：院新生
调研形式：发放问卷
调研单位：xxxxxx学院学生分会调研室
调研背景
全面解院校学生学情况针问题全面科学高校开展教育教学工作物理电子工程学院学生分会调研室特开展次针校学生调研活动 次调研容两部分部分学生已学期学情况做较全面回顾解学学中遇种困难第二部分学现阶段学状况相关算展开调研仅利帮助学提高学效率帮助学时调整学心态利完成学学业
二调研流程
次调研采编关学生学情况调研问卷该问卷院团委负责老师调研室干事反复讨审定编写成效材料院团委学生分会调研室联系院部分班级调研员协完成次调研次调研程中发放问卷计xx份收回
xx份回收率xx中效问卷xx份调查院xxxx级xx班级调查象学生院学生中开展次调研活动
三调研数统计方法
次采完全统计效问卷中反映出相关信息数形式显示选项中调查者提供答案占效问卷总数百分次完全纳法全面总结备选项中提供相应信息客观题回答运数分析法题进行具体分析方法
四调研结果分析
根收回xx份问卷数统计显示调查者中男生xx占xx女生xx占xx全部团员
1 客观性问题分析
通次学生学情况调研学现学状况存问题未解决问题学现学心态较全面准确解次调研结果显示绝部分第学已适应学生活学成功完成学学业良开始利 弊问专业学情况 专业课态度兴趣方面时百分三十学觉专业课难基难理解知识时百分六十学表示必须认真着老师会困难结果分说课认真听讲重性体现课堂重性专业课心态方面xx学表示专业课非常感兴趣俗话说兴趣老师确专业课感兴趣学专业课学程中更加投入学学专业课帮助时
xx学觉专业课难感兴趣专业课身固特点学觉难正常事保持兴趣曲径通幽
xxxxxx等题调研结果中出xx学具体学计划没达预期效果xx表示没学计划感觉学效果xx学没学计划学处片混乱中第xx题调研中问课早退甚旷课现象法时xx学具体情况定xx学表示理解前提学计划xx学表示理解认尊重素质提高xx学表示谓课迟旷课应该事情学里屡见鲜反映代学生松懈成性没严格求积极求学态度学学认识位关学方法方面通次调研初步较准确全面掌握第xx题关否做日课前预课练时xx学没做xx学做部分课程课前预课练说明学没摆脱高中压迫式学思维做积极动学关业方面第xx题关否现业前景时xx学表示太严酷业问题倍感压力时xx学认前景容乐观出业压力问题已笼罩整学校园第18题关院科技创新团队方面xx学点解希参中xx学非常解希进步解
2 观性问题分析
问期学算落实情况时绝部分学表示期算英语四级考试期中考试家目标英语四级考试通期中考试取成绩反应学生普遍英语四级非常重视通英语四级考试仅关系学否利毕业找工作发展总英语已前途发展
息息相关难怪学重视英语四级考试时部分学期算复学期容种现象学知识必须时复样真正掌握熟练运侧面反映出部分学认真学态度态度端正事情做成功事样
请学谈谈学心时家根学状况出学心纳点：1循序渐进做事循序渐进程急功利心浮气躁做事情更提学做循序渐进求学时课复老师步骤结合身特点状况踏踏实实步脚印前迈进2课认真复温知新句话已说千年什时候句话适永恒变高中老师逼着温学老师会高中样逼着学温求学觉性积极动学端正态度学中学生活3 思考高中学知识基础性知识学里样学学学生继承掌握前积累专业理知识基础事探索活动培养创造力获科学方法创新精神程学教师基学科科研工作者研究成果国外学科专业新研究动成果趋势介绍学生引起学术争学生站学科发展前激发学生创造热情动创造性学学基特点学生学程中断激发创新意识轻易相信现成结盲敢突破思维定式力求独特见解思考角度 学学院提建议意见方点1希学院开展学术性活动2 希学院专业考试够提前组织队伍学加训练 提高关率3希学院开设关物理前景发展新研究增加物理兴趣
五调研结果
次调研重成果发现学没学计划学期间必须明确学目标学目标学动力宿制定学计划应该根目标制定学计划目标前提计划策略制定策略执行提高时间利率缩短成功间距离制定学计划应该注意学容选择根爱考虑足缺陷量力行目标高低合适果目标高力造成心里受挫折丧失信心目标低 实现太容易发展易难次分明确立长计划短计划做长短结合总长计划制定短期学计划做具体细致明确学程中具体安排时间充分利块时间零碎时间见安排花时间较少工作执行学计划时应该根变化情况做学时间调整味指定计划执行学计划坚定毅力坚持执行计划克服遇困难学方法提高学效率达学目标手段拥学方法收事半功倍效果学程中需握预听课复总结作业重环节目研究学规律选择适合特 点学方法提高获取知识力学生关键阶段然学期间许学放虚度光阴许学始终找正确学方学家难机会系统性接受教育建立知识基础阶段拥较高塑性断修正成长历程
调查然结束次调查带思考会持续调查中反映出问题许作调查者中问题改变学态度改进学方法断攀登学高峰会学生活充实意义
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
