2010―2011学年度校高中发展程中承启关键年教学生涯中具里程碑意义年艰辛压力成长阵痛伴着高考胜利实现次完美飞跃生中第届学生利完成学业略显青涩学生转变成名基符合实验中学求理解实验中学办学理念实验教师反思学年工作取成绩发现足足改进会更加成熟工作做更
学年工作取成绩
1高考导优化课堂教学全面提高学生分析问题解决问题力
针XX年高考反映出新趋学生普遍政治材料题握准实际情况作没高考复验新教师首先通种渠道解握10年高考动态明确新旧课程渡时期省高考体现新课改某求保持模式延续性基础综合研究教学纲考试说明试题教研优化设计等种资料动手作五年全国高考试卷明确政治学科复目标方重难点方法制定复计划确保复课取佳效果
次弄清楚知识点考试求举反三融会贯通基础帮助学生梳理知识形成网络书知识系统化结构化加深知识理解知识间联系握通全面系统复进行查漏补缺综合应帮助学生进步巩固熟练掌握纲规定基知识基技基思想方法帮助学生揭示规律总结方法进步提高运知识分析问题解决问题力终学生具扎实基础知识高超解题技巧良知识迁移力
2抓班级理学生学创造安静舒适环境心分析学生学情指明努力方做学生心理辅导工作高考目标实现扫清障碍
良班级理提高教学质量基保证作中途接手班级营造课堂安静进团结活泼信老师班级风气项困难重重复杂工程学校年级组相关求抓班级常规理选择支作风硬办事利落班忠诚班干部队伍制定系列需付出努力做班级理办法围绕纪律宿舍卫生学心理等常规问题深入调查解落实干部负责制勤督促勤检查勤交流班形成种埋头苦干力争游学劲头真正实现理促学班风促学风目
高三考试较学生急切想知道处状况弄清付出努力否价值价值确立努力方次考试会认真分析学生成绩优势什软肋里提高空间少?针语数外文综较强学生鼓励高考完决松劲答题细节答案完整性功夫实现分化刺重点学刘瑞刘盼齐天春李成强李玉香野涛样语数外三科强文综较弱学生建议次考试少保证前三科330分甚更高样文综达200分者190确保二线班冯海云周佩马英英刘宏艳宗荣荣类情况文综强语数外科偏科学生建议高考中确保偏科目英语达90分力提升文综余两科成绩确保二分数线班李洋洋花健罗星景少华属种情况
高三期高考周时间学生压力出现严重焦虑情绪表现
学考试成绩波动甚节节退学生行异常丧失信心班刘芳周佩野涛方面表现明显掌握情况时找沟通次反复交流谈心帮衡心态找回常心通次模拟考试验证常心正常发挥重性学次高考中战胜取成功
3着眼整体顾全局学校年级利益出发积极完成年级组安排项工作做谓意气争年级组团结发展条件接收理科转文科四名学生学生基础较差学理学动转学文没基础加行惯理成头托关系插班进学生全班
二反思工作中足
1教学中没做旧课新课模式较传统未体现新课程求课程中注重现象教学程教学课固然生动趣华实淡题导致拖堂
2带班时候住校生农村学生走相忽略市区走读学生走读生恰恰行惯性鲜明班级理工作埋隐患造成障碍验缺乏盲目相信教育力低估甚视家长教育作认家长懂教育会处青春期学生发生突教育学生时候效时发挥家长独特优势
3政治够成熟遇事够冷静逆境中容易发牢骚社会问题法较偏激
三改进措施
1加强新课程通识具体操作办法学实践听高二老师课课头事探讨改革创新教学模式努力探索形式容趣味知识程结果现象质机结合高新课程教学中现实途径
2密切关注全国课改区新课程高考动态学课改区实施新课程验搜集关新课程高考信息试题早动手新课程高考做准备争取教学中新课程教学高考接起
3注意发挥家长教育学生中独特优势加强家长沟通联系时家长反馈学生学生活方面情况教育力量发挥
4加强学提高身修养做少说快成熟起
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