测量实报告
（）课前讲解
次实容工程测量知识实践化实求学工程测量实际操作够达基掌握程度次实前课堂实相时间更加集中容更加广泛程序更加系统完全控制测量生产实际出发加深书知识进步理解掌握综合应培养理联系实际独立工作力综合分析问题解决问题力组织理力等方面素质次具体生动全面技术实践活动
实第天课堂李老师强调次实重性鼓励学努力克服困难努力完成次实讲解仪器操作搬迁中注意事项求实期间行保实备品次实中需仪器水准仪水准尺脚架纬仪天正式开始室外测量工作
（二） 实目
（1）巩固课堂教学知识加深控制测量学基理理解够关理指导作业实践做理实践相统提高分析问题解决问题力控制测量学基容次实际应学知识进步巩固深化
（2）通实熟悉掌握三四等控制测量作业程序施测方法
（3）掌握测量差理处理控制测量成果基技
（4）通完成控制测量实际务锻炼提高独立事测绘工作计划组织理力培养良品质职业道德
（5）熟悉水准仪纬仪工作原理
（三） 实建议
两星期工程测量学已结束通次实深刻明白理联系实际重性测区河北城乡建设学校局部快完成两星期测量务测量程中感累没感辛苦反乐
测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起测量学研究球形状面点位科学质讲测量学完成务确定面目标空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学工程测量学等作建筑工程系学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
（四）实总结
通次实学测量实际力更面困难忍耐力学组间团结
默契更锻炼测绘力首先熟悉水准仪纬仪途熟练水准仪纬仪种方法掌握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差（仪器身决定属客观误差源）观测误差（员技术水造成属观误差源）外界影响误差（受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属变动误差源）解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：（1）仪器选择选择精度较高合适仪器（2）提高身测量水降低误差水（3）通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差源减少措施应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力
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实第天课堂李老师强调次实重性鼓励学努力克服困难努力完成次实讲解仪器操作搬迁中注意事项求实期间行保实备品次实中需仪器水准仪水准尺脚架纬仪天正式开始室外测量工作
（二） 实目
（1）巩固课堂教学知识加深控制测量学基理理解够关理指导作业实践做理实践相统提高分析问题解决问题力控制测量学基容次实际应学知识进步巩固深化
（2）通实熟悉掌握三四等控制测量作业程序施测方法
（3）掌握测量差理处理控制测量成果基技
（4）通完成控制测量实际务锻炼提高独立事测绘工作计划组织理力培养良品质职业道德
（5）熟悉水准仪纬仪工作原理
（三） 实建议
两星期工程测量学已结束通次实深刻明白理联系实际重性测区河北城乡建设学校局部快完成两星期测量务测量程中感累没感辛苦反乐
测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起测量学研究球形状面点位科学质讲测量学完成务确定面目标空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学工程测量学等作建筑工程系学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
（四）实总结
通次实学测量实际力更面困难忍耐力学组间团结
默契更锻炼测绘力首先熟悉水准仪纬仪途熟练水准仪纬仪种方法掌握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差（仪器身决定属客观误差源）观测误差（员技术水造成属观误差源）外界影响误差（受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属变动误差源）解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：（1）仪器选择选择精度较高合适仪器（2）提高身测量水降低误差水（3）通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差源减少措施应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力
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