xx县教育局教研室
学期教研室根教育局创强提质改课堂工作思路结合xx县中学教学常规理细(称教学理细)采取先深入课堂听课进行教学常规检查方式中学校教学理情况进行检查现检查情况反馈:
教学理方面
工作亮点数学校国家课程标准求计划开齐课程开足课时保证学生天1时体育活动时间基杜绝违背教育规律意增减课程课时现象
存问题部分学校教务处没设置教学日志
课程表规范非考试科目然意改变增减课程课时现象情况学分教点尤突出教学工作量化标准执行够位
整改建议严格粤教基[XX]56号文广东省义务教育课程(实验)计划表设置课程安排课时严格执行教学理细第第五条加强督查求规范三表(作息时间表课程表座位表)张贴教室镇中心学加村级学校常规教学理督促检查力度规范村级学校理教学行
二教学工作方面
()计划
工作亮点部分学校教学教研计划学校实际出发提出学期教学工作目标教学质量求体现教学工作容进程措施方法等交县教研室备案
存问题
1教学计划规范学校教学计划没行事历表没课堂教学改革举措策课教师学科计划完整没教学进度表没学期教学知识体系教学目标重点难点分析没学情分析等
2部分学校计划实施程中执行力度够实施效果够理想
整改建议落实教学理细第八条学期开始教研室发规范格式拟定教学计划学校根制定教学计划分步落实力争取理想教学效果
(二)备课
工作亮点
1部分学校常规求认真备课备课教案(教学设计)二次备课等两种形式呈现
2教案(教学设计)格式规范突出教学目标重难点设计备课做备课标备教材备学生备学法教法备教学媒体备教学程
3年轻教师手写稿教案格式规范书写认真
4注重教学反思课堂教反思专题反思
5教师二次备课详细认真注重资料补充重视作业设计注重提高备课实效性丰富备课容
存问题
1部分学校集体备课够重视集体备课停留口头缺乏效监未充分发挥集体智慧缺乏课程标准教学重难点教学方法等深层次研讨
2老师备作业设计(普遍性)数教案作业设计环节简单应付没环节
3学校教师教案空缺较甚出现没教案课严重教学事电子课件代教案(教学设计)教师备课课相脱节
4英语语文口语课作文课题课试卷讲评课等没教案
5老师印教案未见二次修改未形成案
6部分教学反思注重数量缺乏针性
7部分学校教务处备课检查缺少记录
整改建议
1端正认识明确备课课前提提高课堂教学效率关键
2备课时做作业设计环节求作业注重课堂知识巩固迁移注重基技训练课练教材重点难点集中体现考试出题作业设计备课练
3充分利权威资料进行备课切实提高备课针性
4认真备类课型课力争做课时教案口语课作文课题课实验课评讲课等正教学弱点类课型备课显更重重视类课型教学设计
5加强课标学研读加强教材解读
6强化教学反思教学反思针性
校教务处针述整改建议组织教师进行业务学纠正存问题教务处更加检查督促力度确保教师备课工作良性方发展
(三)课
工作亮点
1教师严格课程表课课堂教师精神饱满教态亲切然做教学关事部分学校教师做教书育维持课堂教学纪律确保教学工作利完成
2部分教师教学准备充分教材握准确课堂教学改革味道做面全体学生关注学生学
程注意教具学具注意媒体手段传统教学手段整合
存问题
1课前三分钟候课制度落实位优化教学程创新教学方法构建先学教教导学体高效教学模式力提高
2新课改背景部分老师采陈旧教学模式课改抱等拖态度者课改实施程中出现东施效颦现象
整改建议校根实际教学理细第十三二十条规定制定学校课纪律教研室做指导引领工作全面深化课堂教学改革提升教学质量
(四)作业布置批改
工作亮点
1教师布置作业种类较全面听写写字读书卡日记步练作文课练等作业种类出老师重视基础积累(文科)重视阅读写作(理科)重视记忆理解尤需提出部分教师重视课练布置批改说明教师重视课重视回教材
2部分教师做发必收收必批批必评错必纠坚持全批全改适穿插面批
3部分教师作业设置适量适度批改作业等级评价激励性评语学生作业中错题老师时进甚做二次三次批改数学生书写较认真格式较规范
存问题
1未时完成作业学生没限期追交
2教师批改作业时未做精批细改出现页勾批改现象作业错误处没明确统符号指出便学生找出错误予订正更没鼓励性评语
3作文批改较粗略分数等级评分缺少眉批旁批缺少激励性评语作文批改作指导学生作文途径意识强
4部分学校学生作业欠整洁书写欠规范格式欠统机械性作业(:抄写生字词语)偏思维性作业少老师批改作业评价未等级制
整改建议
1校严格教学理细二十条二十七条规范作业布置批改
2教师学生作业严格求作业中出现错题督促学生时订正学困生采面批形式时注重学生作业书写指导培养良书写惯学惯英语科作业布置应书面语口头语相结合
(五)听课
工作亮点
1学期期中试部分受检老师听课节数10左右部分学校行政领导尤业务领导听课节数已15节11月20日止教师听课达18节行政领导听课达34节
2老师听课记录规范书写端正作出中肯评价评语体现听课高质量时听课学科类型形式丰富文理学科课新授课复课推门听课堂听课等
存问题
1部分老师注重教学程记录太重视听课评价缺少眉评总评
2学校领导听课节数56节听课节数检查情况难出学校抓质量决心行动出抓质量言行否致
整改建议
1重视听课意识重视专业引领重视听课数量重视听课质量学校行政领导(特校长)务必身作做榜样镇中心学常深入村级学校听课
2听课记录认真详细特记录听课反思评价
3校教务处加检查督促力度听课成教师常规教学行效提升教师专业水
工作方式工作时间限制报告教学理细部分容进行检查未检容列入报告容
XX年十二月五日
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