新学学考察工作报告
海市北京xx学基班化教学导学服务中智慧育关注体差异提供导学服务核心理念根源教育价值取尊重生存发展教育质予生命关怀智慧启迪思想颇具前瞻性先进性受教育资源限制想市开展班化教学言尚早认海市北京xx学先进理念方法值学鉴特点市教育教学工作现实指导意义
强调服务办学目标
海市北京xx学四种服务作办学目标：导学服务指学生体实际出发进行定针性学指导引导诱导提供种机会条件指导学生进行选择促进体获更充分持续稳定发展教育教学专业服务充分教育服务学校致力全员全程全域全方位学生创造提供种机会资源条件促进学生体发展学生原基础均获充分提高优质教育服务优质体现拥先进办学理念严谨理机制优良育环境现代化教育教学设施高素质教师队伍卓越教育成果良办学声誉等性化教育服务学校遵循学生身心发展规律尊重学生格发展需学生设计满足性化发展课程学校理环境建设等方面建立相应配套措施四种服务充分体现新课改生全面发展核心理念体现现代教育办学方
二十条导学建议
：课堂教学中存体差异学生认知目标适度调整情感表达尊重感受认识判断必高度统学方法鼓励效教学活动予合作交流组织形式提供种
选择重点难点指导媒体技术支持学互动作业练布置弹性求目标达成允许存差异疑充分尊重学生体位利位学生性化全面发展
三差异性发展性学业评价
海市北京xx学改革传统鉴定式学业评价方式开展学生差异性发展性评价研究目标指性标准甄学生基学生差异处境需求提供促进发展引导谓差异性评价尊重学生体差异事实基础针学生采取元方法引导促领域层次获充分发展评价服务谓发展性评价学生获发展基目标通采取系列效激励方式学生发展程中产生积极心理效应发展需求获充分满足评价服务学校研制出具化建设性性纪实性开放性操作性学生成长记录册促进学生全面健康发展
四教师专业化成长项目引领核心培训模式
海市北京xx学坚持教师学校岗位培社会化进修教师教育原前提积极推进校教研制度建设形成校理校培训校研修模式教师提供良发展空间条件促进教师专业化发展三种途径：实践中生成问题作容加强实务培训案例分析验分享作形式注重研究实效互资源逐层互动作策略带动整体提高三种方式务实高效智慧育班工作研讨会成功培训案例提供鉴次研讨会起源位教师区级教育技赛次失利位班技赛复赛中失利止步决赛时位教师未知结果兴跑细述参加第二关案例分析时言谈中张校长感位老师确实学生意识叙述中采操作行
够位位老师没意识点张校长身学校教师中普遍现象
请位老师参赛时案例记述时具典型性校期发生事写成案例班分教导作文字分析举目明确通诊断帮助教师提升育德力阅完试卷基础学校正式召开智慧育——班工作研讨会案逐进行剖析发扬教师思想闪光点操作中办法明确指出正确观念行邀请区德育室专家作诊断评价然失利团队中受益次研讨会中位校长细腻敏锐捕捉力务求实工作作风教师专业成长利催化剂
五适应学生性发展课程理
海市北京xx学断探索实践更灵活机动组织形式供参班级授课制实行课程组织形式三破：破班级限制实施横走班破年级限制实施跑课破学科限制实施跨学科综合探究活动说点许前卫教师资源财力求高否胆破陈规全面创新学校工作思路提供鉴
欣赏悦纳海市北京xx学先进办学理念科学教育教学方法时断反思现状中点启示：
必须真正树立起正确观发展学生观全面质量观进步加加快全面推进素质教育力度进程特学校建立起科学发展全面学生评价体系教
师评价体系教育行政部门应该建立适应时代发展学校评价机制办现代化教育流学校进行导时鼓励保护校长办学开门办学
二进步加强校长学培训转变理念提高学校理水校长代表学校校长先进思想前瞻性教育理念胆开拓精神创造性教改探索科学规范文化理学校健康序发展特色品牌形象树立起着关重作进步加学校校长外出学培训力度进步转变思想更新观念知名学校兄弟乡镇间交流沟通切磋便更总结结验发现改正学校理中存缺点错误取长补短鼓力支持校长学勤思考理验升理定范围公开证交流学校办出已特色办出已品牌办出已声誉
三校长重视校园文化建设文思想影响促进学校健康发展重视物质文化制度文化基础特重视精神文化建设
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海市北京xx学基班化教学导学服务中智慧育关注体差异提供导学服务核心理念根源教育价值取尊重生存发展教育质予生命关怀智慧启迪思想颇具前瞻性先进性受教育资源限制想市开展班化教学言尚早认海市北京xx学先进理念方法值学鉴特点市教育教学工作现实指导意义
强调服务办学目标
海市北京xx学四种服务作办学目标：导学服务指学生体实际出发进行定针性学指导引导诱导提供种机会条件指导学生进行选择促进体获更充分持续稳定发展教育教学专业服务充分教育服务学校致力全员全程全域全方位学生创造提供种机会资源条件促进学生体发展学生原基础均获充分提高优质教育服务优质体现拥先进办学理念严谨理机制优良育环境现代化教育教学设施高素质教师队伍卓越教育成果良办学声誉等性化教育服务学校遵循学生身心发展规律尊重学生格发展需学生设计满足性化发展课程学校理环境建设等方面建立相应配套措施四种服务充分体现新课改生全面发展核心理念体现现代教育办学方
二十条导学建议
：课堂教学中存体差异学生认知目标适度调整情感表达尊重感受认识判断必高度统学方法鼓励效教学活动予合作交流组织形式提供种
选择重点难点指导媒体技术支持学互动作业练布置弹性求目标达成允许存差异疑充分尊重学生体位利位学生性化全面发展
三差异性发展性学业评价
海市北京xx学改革传统鉴定式学业评价方式开展学生差异性发展性评价研究目标指性标准甄学生基学生差异处境需求提供促进发展引导谓差异性评价尊重学生体差异事实基础针学生采取元方法引导促领域层次获充分发展评价服务谓发展性评价学生获发展基目标通采取系列效激励方式学生发展程中产生积极心理效应发展需求获充分满足评价服务学校研制出具化建设性性纪实性开放性操作性学生成长记录册促进学生全面健康发展
四教师专业化成长项目引领核心培训模式
海市北京xx学坚持教师学校岗位培社会化进修教师教育原前提积极推进校教研制度建设形成校理校培训校研修模式教师提供良发展空间条件促进教师专业化发展三种途径：实践中生成问题作容加强实务培训案例分析验分享作形式注重研究实效互资源逐层互动作策略带动整体提高三种方式务实高效智慧育班工作研讨会成功培训案例提供鉴次研讨会起源位教师区级教育技赛次失利位班技赛复赛中失利止步决赛时位教师未知结果兴跑细述参加第二关案例分析时言谈中张校长感位老师确实学生意识叙述中采操作行
够位位老师没意识点张校长身学校教师中普遍现象
请位老师参赛时案例记述时具典型性校期发生事写成案例班分教导作文字分析举目明确通诊断帮助教师提升育德力阅完试卷基础学校正式召开智慧育——班工作研讨会案逐进行剖析发扬教师思想闪光点操作中办法明确指出正确观念行邀请区德育室专家作诊断评价然失利团队中受益次研讨会中位校长细腻敏锐捕捉力务求实工作作风教师专业成长利催化剂
五适应学生性发展课程理
海市北京xx学断探索实践更灵活机动组织形式供参班级授课制实行课程组织形式三破：破班级限制实施横走班破年级限制实施跑课破学科限制实施跨学科综合探究活动说点许前卫教师资源财力求高否胆破陈规全面创新学校工作思路提供鉴
欣赏悦纳海市北京xx学先进办学理念科学教育教学方法时断反思现状中点启示：
必须真正树立起正确观发展学生观全面质量观进步加加快全面推进素质教育力度进程特学校建立起科学发展全面学生评价体系教
师评价体系教育行政部门应该建立适应时代发展学校评价机制办现代化教育流学校进行导时鼓励保护校长办学开门办学
二进步加强校长学培训转变理念提高学校理水校长代表学校校长先进思想前瞻性教育理念胆开拓精神创造性教改探索科学规范文化理学校健康序发展特色品牌形象树立起着关重作进步加学校校长外出学培训力度进步转变思想更新观念知名学校兄弟乡镇间交流沟通切磋便更总结结验发现改正学校理中存缺点错误取长补短鼓力支持校长学勤思考理验升理定范围公开证交流学校办出已特色办出已品牌办出已声誉
三校长重视校园文化建设文思想影响促进学校健康发展重视物质文化制度文化基础特重视精神文化建设
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