2018年高三语文教学工作总结3篇


    2018高三语文教学工作总结3篇
    文目录
    1 2018高三语文教学工作总结
    2 高三语文教学教师工作总结范文
    3 学期高三语文教学工作总结
      语文教学工作总结1
      回顾高三年历程积淀成尖锐理智文算种怀念种鞭策鼓励吧教高三321班324班处尖子班普通班间重点班然说理科重点班学生语文基础相较差令尴尬部分学生根语文学科成回事加第二次担高三语文教学工作缺乏验面困难压力较终结果喜悲想作少评价想说走半高三怨悔停息努力中积累定验教训现教学工作应该定鉴意义
      想方设法耐心感化改变顽固陈旧观念
      学校孩子总觉语文学学样时某科目老师受传统观念影响甚会学生面前公开散布样言:高考语文成绩完全运气理科生花时间学语文学傻种尴尬时候果味抱怨身处重围中困境语文真正会走绝境处逢生没丧失斗争 勇气积极坚决展开交锋努力学生学语文教语文营造良心理环境然学生态度端正光说教方式采取种方法:
      1 重点抓住班理科成绩特优秀语文总拖腿典型学生利课余周六时间帮扫学中疑问耐心讲解动激起学语文热情定时期语文成绩提高带动整体学面貌改变学生中起良带头作
      2 文学鉴赏课量生动优美语言学生带入优美情境中知觉中感受语言魅力
      3 善捕捉学生语文学科方面某闪光点增强学语文信心某学生老师表扬成骄傲资
      4 利课交流畅谈省市学语文高考语文信息语文学中摆脱出少部分学生高考成绩揭晓没醒悟
      二整体分层明确目标优化设计教学
      1 细研学生分层教学
      高考取喜成绩必须量学生闪亮起改变传统教育中少数尖子撑场面数学生作陪客动局面需学生进行细致分析教学生分成两种群体四类情况:第类学生扁锤爆煮熟铜豌豆学生基础知识薄弱学科学力较差学积极性难激发第二类学生语文成绩优异理科成绩较差学生高考语文成绩寄予高期高三心理问题异常突出第三类学生便科学成绩(包括语文)部分学生已掌握相数量基础知识形成定力掌握知识处种杂乱稳定甚游离状
    态知识运解题力强高三军里生力军普遍心理素质较引导便取优异成绩第四类科成绩优异者类学生引导115分进军明显高三学中前两类学生属弱势群体应加力度重点保护两种属优势群体引导合理便创造奇迹根学情采区分层施教全民参教学方法具体表现教学目标分层教学程分层课练分层综合评价分层帮助学生克服学时心理障碍激发层次学生求知欲量学生成学层次学生水线较发展验足种模式教学中完善方某学生老师心理解
      2样化教学学生活起
      高三沉重学务相繁重老师心力憔悴学生压力重重总试想着学生语文课快乐学分层教学时引入蔡澄清先生启发式教学媒体教学试图学生竞争快乐中掌握知识形成力时高估学生启发式教学没实现太价值
      3提高效率讲评课
      进入高三面着容务重时间紧等系列困难学生复训练时间紧忽略训练试卷讲评程光答案耗时耗力认认真抓讲评堂课重环节通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯高三复教学条效途径程中注意做点:讲评前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性
      首先讲清试题测试点题旨目标考试说明鉴讲清说明中项项求什
      次讲清试题角度样(通什)考试题身篇科技短文选择题实质考查文章作者思想倾文章容变换种种说法考查句意文意理解文言文中句间关系理解考查翻译力(翻译时加什样关联词)……
      第三讲清解题规律方法判断语句否语病常三种方法:语法结构分析法逻辑事理分析法表达效果分析法语法结构分析法查找搭配成分残缺赘余语序结构混乱毛病抽出干干否xx然理清附加成分修饰限制补充否合理否中心语搭配干附加成分否存残缺赘余赞美成分部语言单位间序否合语法结构规律句子整体言结构层次否分明次轻重果安排否合理提醒学生特注意:试题中出现联合短语作句子成分情况首先联合短语中项容否前相关成分搭配句子谓语中心词宾语动词充首先宾否搭配句子含层定语状语首先偏句正句序否合理(逻辑事理分析法表达效果分析法展开说明)
      科技说明文常见干扰项拟制方法夸范围偏概全中生横生枝节指东说西偷换概念源流倒置逆情背理已然未然乱说通然必然性质分……解命题者拟制干扰项方法利利确认干扰项选出正确项
      第四纠正错误务必落实教师言解学生错处错学生错针性改进复教学工作学生言求答错学生
      第五讲究拓展某题考查某容某种角度样考查容角度考样补充变化更应补充样定量重复加定变化增强类题理解做练题通晓某类题学生言选课外题拓展某类题范围考查方式认识
      外特注意讲评中坚持正面教育保护学生尊心充分调动学生学觉性观动性促成绩较学生差距更高远目标奋进引导成绩较差学生总结教训鼓起勇气树立信心批评指责扬批压批者高考题练更难相威吓收适反负面效应
      三瞄准高考狠抓常规注重时积累
      语文学科门特注重积累学科少够真抓实干取成功进入高三布置学生项常规性工作:高考考纲积累易读错写错词5成语1月月考外额外完成作篇坚持节课前五分钟开展诗词赏析演讲成语事介绍名句等活动通三项常规训练学生听说读写等种力时发展
      四深入研究考试纲重视信息沟通
      1高三始十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律细致研究分析05XX年语文考试说明准确握高考动态时加落实
      2教学中抓紧学关业务知识外注意想验事特老教师学教学方案设计教学容讲授复考试合理安排等教学环节认真吸取益教学验指导教学实践
      3山石攻玉 非常重视信息搜集利周两次南研究生班课程机利手头报刊学校电脑网络发资料充分搜集天津等名校备考信息动态注意整理鉴做增强复指导针性实效性
      五分析学生次考试情况症药
      次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面:基础知识46题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文身存失误训练扎实时高估计学生力贪求快时点拨位没重锤敲学生印象深针学生学情教学工作中存问题时调整教学思路教学容教学方法教学中注重程理四方面落实教学务:
      1细化容化虚实化节课求学生干什明确目标学务完成情况认真督促检查发现问题时处理力争目标落实处
      2序化训练针学生实际情况练做训练序合理安排考点训练思路训练容做层层深入断推进反复强化
      3量化分析时次练考试进行全面数理分析认真统计分析学生答题情况找出学生学中软肋建立学生学情档案确定步教学思路进步提高教学质量
      4深化辅导课辅导提高学生成绩重环
      六专项复狠抓薄弱环节
      1基础知识复注意长短线结合音形词语病句等容第轮复穿插面专题复中进行间断训练穿插复程中注意精选题目做短快量影响专题复正常进行
      2复文言文纲规定背诵10篇文言文30首诗歌拢起印发学生200文言实词18文言虚词法意义纳总结印发学生文言文复中足表现纲求掌握实词虚词意义法应该师生纳整理成册外忽略教材选文言文作
      3诗歌鉴赏分三步进行复:(1)进行题型示例精选出诗词曲鉴赏题作例子学生类题感性认识消神秘感(2)诗歌中常见意象表现手法等整理出作般常识交学生引导学生领悟诗歌中意象体会思想感情握表现手法(3)纳诗歌鉴赏般方法引导学生理清鉴赏思路注意答题针性完整性
      4努力创设语文学氛围拓宽学生视野提高读写力(1)求学生合订
    读者青年文摘考试报等优秀报刊班级传阅(2)求学生坚持写周记利周记进行练笔积累材料(3)根学生兴趣爱精选例文认真研读揣摩利文中材料进行仿写然原文较优劣找出差距(4)注重作文实战训练认真选题审题立意谋篇布局表达技巧等方面加指导卷面书写标点等方面严格求(5)坚持周六午放学愿听课学生免费讲课节传授学生写作技巧坚持听课学高考作文中取令满意成绩
      语文教学工作总结2
      高三学生高中学刺阶段位课教师说高三教学工作意味着紧张忙碌劳累时意味着充实收获提高接受高三教学天起明白承担责制定计划暗决心定踏实努力走高三年现学期末回顾年走路深感获益匪浅 回眸总结高三教学路者留算验验算教训教训
      深入研究说明学先进验理验作教学工作指导
      新课程标准仅强调基础知识更注重学生力培养特学生实践活动力作标准方考试说明年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
      时注重教师沟通交流担高三教学工作老教师验学教材验直接出高三教学工作集中反映通交流学
    教学成长起积极促进作更显著提高特校实行集体教研活动通听课——交流——实践——总结途径教学理断丰富提升
      二落实基础强化知识点
      语文高考考点细实知识广泛说求全面蕴深广加着考纲断更新年定考试容范围变动针高考语文特殊性复应该全面系统横考试容面逐展开考点落实拓展必须训练位渗透联系高三初期根学校求制定严密教学计划11月初教材进行完毕第轮教材复月左右必修五册文言文然文言文强化重点篇目强化纲求重点实词虚词古异义词特殊文言句式XX年初具体落实知识点分点击破通典型试题练关检测漏洞补查完成然中间会穿插综合试卷4月初综合复考——批——讲——练环节落实位5月末考前查缺补漏认真
      高考试题直接取材课考查知识课直接间接涉容点文言文考查名句默写中表现尤突出默写题掌握课纲求背诵篇目基满分高三狠抓课背诵篇目求学生扎扎实实复轮测试卷背诵
      三灵活安排注重体系
      高三复存着避免讲课——练重复性带相应单调乏味性甚阶段存学生学感枯燥现象调动学生积极动性出发复贯彻灵活性原例复基础知识三四天安排堂课作文课时学生效果继续
    部班继续基础复然时基础性较强知识点动员学生参讲题程中动手动脑乐穷语言表达练名句默写结合起穿插进行现代文阅读作文练相辅相成等等总灵活掌握高考知识点穿插配合学生历完整系统灵动高效复学程方面知识点互联系综合渗透方面激发学生学兴趣调动潜相避免长容复产生枯燥性
      需指出作教师握灵活性原时候高度全局观念乱整复计划进程突出重点安排穿插容保证复完整性系统性阶段知识点保证考点整程中时时体现
      四加强语文学意识重视批改
      学生晚花时背政史花午做外语舍两时做套语文卷作业太时先放弃语文学生中普通存着样观念语文学事倍功半投入时间未必产出成正学科然成鸡肋时间里做端正语文学观工作适重视语文学合理保证语文学时间练作业检查批改检查重学生解题思路改少改正确少典题型厌烦讲仅老师讲学生讲讲学补充直讲止尤文言文现代文阅读道题厌烦讲思路讲答题套路时间长学生方面惯养次练卷全批全改解全部学情尤综合卷定全批遗憾课辅导答疑次必问者寥寥
      高三复教师学生学法指导非常必培养学生学力极关键课
    堂作基阵营课积累总结作提高成绩方常学生沟通交流切实解阶段学生学情尤心理状况作异放矢尤班重点生次考完试会针薄弱点反映问题进行分析谈话指出问题解决办法
      五 加强阅读促进写作
      加阅读量拓宽知识面解题利命题材料出报刊更重写作帮助认学生写作中思维僵化思路闭塞时读书孤陋寡闻密切相关似说学生作文水高低程度取决阅读量加课外阅读量拓宽学生知识面显尤迫切高三年方面加强学生课外阅读精选时文充分利课前时间精选文质兼美说散文等节课读篇积累素材陶冶情操二鼓励学生订阅报刊反复强调课外阅读重性做手份求交叉订阅交换浏览作文考试读者青年文摘博览等报刊信息量读性强学生广泛交流传阅洛阳晚报样报纸果课决反毕竟学生电视新闻聋子差
      开卷益觉道理高三紧张学余组织学生观感动中国十物颁奖晚会学生积累素材陶冶性情
      然年青验足教学中存许问题课堂会时间足学生反应慢讲解代学生思考学生活动机会少时会追求作业数量刀切着教学验积累会时发现问题改正缺点
      年踏实努力然成绩满意年努力程怨悔感谢学校领导信感谢老师支持帮助感谢学生予理解配合生年艰辛快乐路程变更价值意义时面新形势挑战奉献智汗水
    高三语文教学教师工作总结范文
    2018高三语文教学工作总结(2) | 返回目录
      年担高三年级文科班语文教师学期快结束里学期语文教学工作做总结
      第次高三教学验足感觉压力学期认认真真做职工作学生体材施教课外相结合基完成学期初安排教学工作
      学生基情况:
      1 基础薄弱点综合做题力较差学善纠错总结 
      2 知识面较狭窄知识点欠缺 
      3 学注重科学方法时落实复巩固提高 
      4 课注意力容易分散   
      5 深入研究思考少动学质疑少学动爱动脑动手 
      6 时易灰心战胜困难勇气足 
      7 写作缺乏文采思想深度 
      战前准备:
      正式展开复前针高考新形势认真研读09年考纲考试说明全国总18份高考试卷特重点关注5新课改区(广东海南宁夏山东江苏)高考试卷认真分析深入领会精心选题根学生学现状认真制定第轮复计划  
      制定计划:
      学校求高三语文复分三阶段第阶段稳扎稳高考涉知识点面面俱没涉高考关复必备课细课实作业精补漏勤检测针性学生形成知识系统做准备第二阶段知识网络系统阶段专题训练托第轮复基础学生知识系统化专题(中学生语文试卷设计)促纳学生考点知识心中数成体系教师针性引导学生学生纳样东西第三阶段模拟提高阶段模拟中发现问题教师必须精讲坚决留尾巴遗留问题带次考试
      类班级语文基础相较差令尴尬部分学生根重视语文学科学面困难压力较想作少歌功颂德汇报想说走高三怨悔想做法谈谈   
      激发兴趣提高课堂质量  
      部分学生总觉语文学学样高考语文成绩完全运气高三学科量做
    题势必怜语文学带没时间做语文语文局面语文教学夹缝中求生存课堂质量效率努力学生学语文教语文营造良心理环境学环境  
      二营造民课堂  
      学生轻松愉快环境中学课堂关注语文弱科学精神鼓励学生信阳光成长学班成绩优秀语文总拖腿学生利课余周六时间帮扫学中疑问耐心讲解动激起学语文热情收良效果 善捕捉学生语文学科方面某闪光点增强学语文信心   
      三提高效率讲评课  
      进入高三面着容务重时间紧等系列困难学生复训练时间紧忽略训练试卷讲评程认认真抓讲评课重环节通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯高三复教学条效途径讲评前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性  
      次讲清试题角度样考试题身篇科技短文选择题实质考查文章作者思想倾文章容变换种种说法考查句意文意理解文言文中句间关系理解考查翻译力(翻译时加什样关联词)……
      第三讲清解题规律方法判断语句否语病常三种方法:语法结构分析法逻辑事理分析法表达效果分析法  
      第四纠正错误务必落实教师言解学生错处错学生错针性改进复教学工作学生言求答错学生找出答错原改正掌握避免差错改正错误规律
      第五讲究拓展某题考查某容某种角度样考查容角度考样补充变化更应补充样定量重复加定变化增强类题理解做练题通晓某类题学生言选课外题拓展某类题范围考查方式认识外特注意讲评中坚持正面教育保护学生尊心充分调动学生学觉性观动性促成绩较学生差距更高远目标奋进引导成绩较差学生总结教训鼓起勇气树立信心批评指责扬批压批者高考题练更难相威吓收适反负面效应  
      四瞄准高考狠抓常规注重时积累  
      语文学科门特注重积累学科少够真抓实干取成功进入高三布置学生项常规性工作:高考考纲天积累易读错写错词5成语1月常规考试外额外完成作篇坚持节课前五分钟开展诗词赏析演讲成语事介绍名句等活动通三项常规训练学生听说读写等种力时发展  
      五深入研究考试纲重视信息沟通  
      1高三开始细致研究分析0709年语文考试说明准确握高考动态时加落实  
      2教学中抓紧学关业务知识外注意事研究学教学方案设计教学容讲授复考试合理安排等教学环节认真吸取益教学验指导教学实践  
      六分析学生次考试情况症药  
      次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面:基础知识4~6题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法教学中注重程理四方面落实教学务:力争目标落实处细化容序化训练深化辅导力争目标落实处  
      七专项复狠抓薄弱环节 
      1基础知识复注意长短线结合音形词语病句等容第轮复穿插面专题复中进行间断训练穿插复程中注意精选题目做短快量影响专题复正常进行  
      2复文言文纲规定背诵18篇文言文42首诗歌拢起印发学生120文言实词15文言虚词法意义纳总结印发学生文言文复中足表
    现纲求掌握实词虚词意义法应该师生纳整理外忽略教材选文言文作  
      3诗歌鉴赏分三步进行复:(1)进行题型示例精选出诗词曲鉴赏题作例子学生类题感性认识消神秘感(2)诗歌中常见意象表现手法等整理出作般常识交学生引导学生领悟诗歌中意象体会思想感情握表现手法(3)纳诗歌鉴赏般方法引导学生理清鉴赏思路注意答题针性完整性  
      4努力创设语文学氛围拓宽学生视野提高读写力(1)求学生买读者青年文摘统订阅语文周报等优秀报刊班级传阅(2)求学生坚持抄范文利周记进行练笔积累材料(3)根学生兴趣爱精选例文认真研读揣摩利文中材料进行仿写然原文较优劣找出差距(4)注重作文实战训练认真选题审题立意谋篇布局表达技巧等方面加指导卷面书写标点等方面严格求坚持周背篇高考满分作文老师前关  
      5年高考前夕面汶川震觉材料鲜活学生整理30典型材料印发全校学生刚年高考汶川震材料写作文学生高兴材料清楚  
      八路漫漫吾求索  
      感谢领导工作支持感谢学生配合艰辛快乐走样段值久久回忆苦辣酸甜岁月面新形势新挑战会继续快乐奉献智汗水  
      九 教学体会
      1 时候学进取钻研业务永远谦虚务实认真敬业   
      2 结合教学实际敢创新敢探索   
      3 做职工作心力   
      4 怕学生基础差想学生想急学生需实际出发真诚感动学生激情激励学生方法指导学生知识充实学生毅力推动学生创造改变学生   
      5 教师更信更颗健康积极心态   
      6 放手计划学生读书量读真正作品陶冶学生塑造学生   
      7 教学善引导激发热情兴趣   
      8 教师善学生沟通   
      9 教师断积累教学资料教学验理科尖子生语文素养提高然需深入研究课题   
      10 教师形成知识体系教学风格   
      11时俱进真诚做扎实做事精湛业务提升素养 
    学期高三语文教学工作总结
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      接高三教学第天起明白承担责制定计划暗决心定踏
    实努力走高三年现学期末回顾学期走路深感获益匪浅
      深入研究说明学先进验理验作教学工作指导
      新课程标准仅强调基础知识更注重学生力培养特学生实践活动力作标准方考试说明年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
      二细化教学环节优化教学程整教学工作重中重全部
      1教材注重双基学生总抱怨语文课考试说没种想法非常教材载体包含高考说明中基础考点熟练掌握教材掌握基础知识基力教材跳板教材中拓展生发够达举反三学致目高考试题正源教材高教材课够变应万变
      2激发兴趣提高课堂质量步入高三学生真正体会学紧迫性肩负责感摆面前节课学生节课收获需激发学生兴趣激发兴趣绝事者笑料足够根节课知识点做准备注重知识点高考说明联系学生认识重注重知识点间关联变通学生窥斑见全豹通学生明白知识表面僵化中掌握知识理解中拓展知识时辅课堂中生成性
    问题联系实际生活感悟学生仅知识知识力仅课堂生活中……
      3突破重点注重实效抓常规注重时积累
      高三教学工作绝高高二简单重复特教材复原基础引导学生突破紧扣纲求类型知识点进行梳理纳文言文教学仅掌握基础词语法现象基础进行规律纳总结形成效知识系统样弥补原知识缺陷掌握复重难点效达复目
      专题专项复抓常规落实语文知识点分散广加记忆遗忘性求哦注意积累做基础知识错题分类整理高考刺夯实基础落实加强课前练音形成语标点语病诗词鉴赏名句默写做学生注重基础知识掌握力培养起警示作够理实际相结合
      4精选题优化训练讲评课
      高三阶段专项复系统训练相结合时期学生掌握知识运实际做题中精选试题选择针性典型性创新性试题时试题紧密结合考试说明
      讲评试卷时做目明确重难点突出结合考纲分析出题类型方趋势甚明白命题者考查意图样增强学生考试认识
      时讲究解题策略方法引导学生结合答案分析观题答题步骤术语分点全面提高学生阶梯力限度避免失分错误定分析原做鉴学根具体提醒适拓展类问法试题集中纳
      5做学情分析症药
      通定时练检查教学足暴露出问题时通学情分析找准具体环节然针性解决问题达稳步提高目时更课堂关注学生反应课学生作业发现问题样齐限度保证教学工作利进行
      三谐融洽教学环境创设高三教学效保障
      首先良师生关系式整教学环节重点说教学相长说明点教师教影响学生学时学生学程中生成性问题会促进教师教师生关系融洽影响整课堂质量教学中站学生角度换位思考身反思学生交流促进教学
      次事间相互交流沟通补短老教师学提升水增加教学验学校整环境硬件设施教师提供更便利采取许措施提供教师成长专业发展创造条件整教学工作利完成保障
      然年青验足教学中存许问题课堂会时间足学生反
    应慢讲解代学生思考学生活动机会少等积极发现改正缺点
      学期踏实努力取定成绩然成绩满意学期努力程怨悔感谢领导信老教师支持帮助学生予理解配合教学中奉献智汗水
    7月高三语文教学工作总结
    高三语文教学工作总结(4) | 返回目录
      光阴似箭日月梭转眼XX年高考结束回顾紧张扎实学期心中涌动着限酸甜苦辣年级组教研组正确领导悉心关怀学生努力提高学生学语文兴趣养成良学惯取较学效果说完满完成教学务现总结
      求利完成教学进度
      12月2日补课开始2月底(4周)结束第轮复
      23月1日――4月20日第二轮复50天
      34月21日――5月31日第三轮考讲阶段41天
      46月1日――6月6日调整阶段
      二树立学生学信心
      带理科普通班许学生认考科没希部分学生开始退堂鼓甚学生开始面样情况配合班全班学生举行次树立信心
    题班会班会中学生讲述成功历发现闪光点建立起信心次学生认清现状制定合理目标告诉学生学目高等学掌握门技条条路通罗马放弃学机会次学会暗示常说行棒类话时教学程中断寻找机会表扬学生
      三严抓教学学生提供必帮助指导
      三月复中紧密围绕备课组复备考安排目秩序进行教学练课重知识重力训练题目设计易难评讲课前行统计采样错题详细讲解典型错误进行案分析特注意解题思路解题方法引导宣科做 试题评讲时试题特点知识力求试题足作概介绍错误题类重新设计针性训练作业量全批全改求错题做学生错题记载便评讲重新设计针性训练
      四狠抓提优补差工作
      补差效果促进提优工作根优差生实际情况制定学方案根程度相应题目进行练讲解达循序渐进目 作业完成情况时检查做出评价 定期进行学知识测验学知识进行抽测 尤关注考试卷试卷折射出学生学漏洞次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面:基础知识123题文言文翻译诗歌鉴赏现代文
    阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法找出提高成绩效途径症药
      感谢领导工作支持感谢学生配合艰辛快乐走样段值久久回忆苦辣酸甜岁月面新形势新挑战会继续快乐奉献智汗水
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    高三语文教学总结  现实告诉我,语文教学尤其到了高三,应该这么做:我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点,我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷,然后逐一对照 、条分缕析,以...

    11年前   
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    高三语文教学总结

    本学期本人担任高三(26)、(27)两个班的语文教学工作。教学任务是高三的第一轮复习。因此,高三语文第一轮复习成了整个高三复习的重头戏。在这一阶段中,学生的学习是主体,教师的教学更是起着至关重要...

    5年前   
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    高三语文教学总结15篇

    高三语文教学总结15篇  高三语文教学总结1  在一个瓜果飘香的季节,20xx年高考结束了。那些朝夕相处了三载的学生带着对他们的眷恋,带着对花的呼唤,一个个将别离潇洒成最美的回忆。翻开记忆的底...

    2年前   
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    高三上学期语文教学总结

    高三上学期语文教学总结  高三上学期对专科班高三(6)班来说是一个极为关键的时候,学生们开始真正进入高考复习阶段,相较而言,他们的基础较为薄弱,因而在第一轮的高考复习中,我着重于基础知识的落实...

    9年前   
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    2021高三语文教学总结三篇

    在这一学期中,我立足学生,立足教材,立足高考实际,密切关注相关信息,使自己的学习、复习能够紧跟最新形势,取得了一定的成绩.展望20__年高考,我们信心百倍.现将20__-20__学年度第一学期语...

    3年前   
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    2022高三语文教学计划

    2022高三语文教学计划语文是高三阶段是重中之重,因为高考中语文分数占很大比例。因此特制定20xx高三语文教学方案。20xx高三语文教学方案1、 情感上,用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓...

    4个月前   
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    高三语文教学反思10篇

    高三语文教学反思10篇  高三语文教学反思(一:  现实告诉我,语文教学尤其到了高三,应当怎样做。我要有条不紊地重点突出地梳理必修5册教材的基本篇目和各个知识点,我要研究考试说明和近几年的高考...

    8个月前   
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    高三语文下学期教学计划

    高三语文下学期教学计划  高三语文下学期教学计划1  根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能够有序...

    2年前   
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    高三语文教学计划总结

    高三语文教学计划总结  语文是高三阶段是重中之重,因为高考中语文分数占很大比例。所以语文老师平时要多做高三语文教案总结,尤其是高三语文教学计划总结,想方设法地提高学生成绩,并按具体措施实施下去...

    9年前   
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    2021上学期高三语文教学工作总结

     2021上学期高三语文教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021上学期高三语文教学工作总结亘古未有的漫长学期终于接近尾声。回首近半年的教学点滴,有遗憾...

    3年前   
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    高三语文教师教学工作总结

    高三语文教师教学工作总结一、深入研究《说明》,学习先进的经验,将理论与经验作为教学工作的指导。新课程标准不仅强调基础知识,更注重学生能力的培养,特别是学生的实践活动能力。作为标准和方向的《考试...

    4年前   
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    高三语文教学教师工作总结范文

    高三语文教学教师工作总结范文  我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束,在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。  第一次上高三,教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一...

    9年前   
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    2018年高三语文教学工作总结3篇

    2018高三语文教学工作总结3篇本文目录1. 2018高三语文教学工作总结2. 高三语文教学教师工作总结范文3. -上学期高三语文教学工作总结  语文教学工作总结1  回顾高三这一年历程,让之...

    6年前   
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    高三下学期语文教学工作总结

    高三下学期语文教学工作总结第一篇:2014年高三下学期语文教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转眼,xx年高考结束了,回顾这紧张而扎实的一学期,我的心中涌动着无限酸甜苦辣。在年级组和教研组的正确...

    9年前   
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    年上学期高三语文教学工作总结(精选多篇)

    年上学期高三语文教学工作总结(精选多篇)第一篇:2014-2014年上学期高三语文教学工作总结从接高三教学的第一天起,自己就明白要承担的责任,于是给自己制定计划、暗下决心,一定要踏实努力的走好...

    9年前   
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    高三生物教学总结_高三生物教学工作总结 高三是中学生生物学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三生物总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三生物总复习有良好...

    10个月前   
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    ~高三语文教师工作总结

    ~高三语文教师工作总结  XX~XX高三语文教师工作总结语文组  陆秀琴本学期我担任高三(3)(4)两个班的语文教学工作,在每一天的教学工作中,我都尽量做到兢兢业业,踏踏实实,丝毫不敢有所懈怠...

    11年前   
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    2018年高三语文工作总结

    高三语文工作总结  高三是学生高中学习的冲刺阶段,对每一位任课教师来说,高三教学工作意味着紧张、忙碌、劳累,同时也意味着充实、收获和提高。从接受高三教学的那一天起,自己就明白要承担的责任,于是...

    6年前   
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    文档贡献者

    l***n

    贡献于2018-04-01

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