班工作实门艺术项技巧仅教书育仅老师朋友心爱会学生爱戴尊重支持回顾学期班工作作结:
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子 认班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础做课班级融入学生中聊天交流程中眼睛观察耳朵倾听心体会耐心细心真心热心干项学生工作学生交流程中逐渐创建良班风学风解班级班级学生优缺点分析原解学生家长普遍文化层次找亟纠正弱点时研究学生性特征(包括力气质性格爱等)解学生生活环境等便更症药教育学生
桃李语成蹊教育工作中直坚信点格魅力影响学生亲研究学生程中努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二干部队伍组建培养
创建良班风程度干部决定干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松
选干部应具较强号召力理力干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养:力表扬干部优点宣传先进事迹帮助干部树立威信二鼓励干部胆工作指点工作方法时更严格求干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三强化行规范训练带动教育教学工作
良班级常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强班级学生行规范训练非常重训练程中结合学校制定学校日常规训练结合学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面通集体单项强化全面优化相结合方式进行(根具体情况选择)务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
四引导学生参加教育实践活动
实践活动力形成发展基途径方面实践活动求相应力水方面实践活动提供应锻炼力机会结合学校队部组织项活动学生参加种实践活动培养学生教育力更发展学生意识增强班级责感时学生活动中体验成功感悟尊感悟次成功失败学生说次极教育活动组织开展丰富学生生活拓宽学生视野发展学生力学生成功伴成功中体验奋斗乐趣享受着校园生活姿彩感悟着生真谛发展完善
时失时机结合班级实际情况开展班级员家做点什班骄傲等系列活动……强化学生班级意识增强学生集体荣誉感责感激发学生教育动机通活动学生知觉中提高求加强律
五落实家访沟通
学生天职学班抓学生学重难班学氛围较差竞争意识弱针种情况学生谈心余解想法帮分析科成绩鼓励基础提出次目标期间通家访家长监督鼓励支持学生时科老师沟通解学生时课表现作业情况时测验成绩等等进步定表扬退步找分析原样班级里学气氛逐渐变浓型考试结束立家长反馈进步学生定家长达电话加表扬退步学生会直接学生交流分析退步原加鼓励安慰提出老师家长次期班级整体进步
诚然教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
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