初二班主任期末总结范文


    初二班期末总结范文
      作名班深知班工作责重班言行影响着班级学班身担着全班学成成重责班工作求班全型班教育者时保姆警察导演甚演员……班精良专业知识教育学心理学知识外具备写作绘画科技甚学科知识……班未班工作掌握方法恰方法班工作取成效缺乏方法班适劳获甚会误子弟……基班工作认识三年直着强烈责感兢兢业业工作断完善项力努力找寻工作方法面初二年级班工作方法总结:
      初二年级班工作特征分析
      方法:明确育目:正直善良智慧健康
      认成成材更重培养必须强烈社会责感积极团队合作精神丰富文化科学知识健康身体心理班工作中始终坚持育宗旨指导班工作
      方法二:注重师生情感交流学生心理疏导
      针初二学生逆反心里加重注重隐私特点充分利课间饭等种机会学生交流注重师生情感交流学生心理疏导遇困难时想办法帮助解决出现思想问题时找谈心耐心细致说服教育学生间三:感受分享成长
      方法三:分层次理
      班级中优等生中等生差生离异家庭学生分层次理采取教育方式针性进行教育
      优等生部分表扬赞美声中长公王子果生活中表扬赞美发展会会副作天挨批评超时候会怨天尤会迎难手作前进动力作前进绊脚石天挫折态度许会决定生优等生讲瓦尔德尔事世界第获男单满贯瑞典瓦尔德尔世界第位集世锦赛世界杯奥运会身男单满贯球员中国乒乓球队手1983年开始中国乒乓球男队6代队员抗手存队员精神敢丝毫松懈手存乒乓球台变更富传奇色彩正手存乒乓球赛更具悬念吸引更关注正手存激励运动员刻苦钻研球技乒乓球水越越高球迷中国队员抗衡称国家赛告诉天外天外走出校门会遇更优秀手手越强会越强应该感谢手手越越强局限长处短处会历高潮低谷生断超越超越程善合作善身吸取益东西感恩手善手合作样实现双赢
      离异家庭学生帮助孩子正确父母离异意指责孩子父母应站父母角度思考父母感情合选择幸福权利告诉孩子父母离婚婚姻关系然解孩子亲子关系会解讲奥巴马克林顿事:美国现总统奥巴马前总统克林顿出离异家庭前者父母离异母亲继父辗转生活完成学业法学博士毕业投身社会服务社会州议员位置
    竞选总统成功者生活环境差继父酗酒常酒虐母亲然样克林顿获博士学位法学院教授届州长连两届美国总统美国美国民做出贡献告诉成功失败取决身努力家庭影响挡住成道路学会立
      方法四:充分利次班会
      班会形式种样教育方式呈现样化典型班会形式:
      1持型班会——班持学生持家长持
      2讨会型班会
      3视频观赏型班会
      4阅读欣赏性质班会(美文美段美句欣赏)
      5融合学生间关系型班会
      通开展听音猜摸猜简介猜等游戏
      6配合学校举行活动型班会:利班会先班里进行选拔唱歌赛科技绘画赛等
      7迎合学生兴趣爱型班会喜欢明星榜样喜欢篇文章
      8颁奖型班会:
      班级周感动物评选活动全班学投票决定范围涵盖值日早读早操课堂作
    业出勤班级工作班级贡献优秀品格(关爱学长期默默集体做事伤害学宽容)等方面
      环节:班长宣读颁奖词(班委书写)
      环节二:次获奖学次获奖学颁发荣誉证书——写颁奖词精美彩纸(学生制作)
      环节三:获奖感言
      9时事新闻型班会:
      中国达秀脚弹钢琴刘伟获冠军利新闻学生进行坚持坚强教育
      利踩踏新闻学生进行安全教育
      方法五:注意谈话教育技巧
      班级理中点谈话少点检讨学生犯错误时采谈话方式少写检讨方法认谈话效果写检讨效果更时进行谈话教育时注意教育技巧:发现学生犯错误学生办公室教育首先学生说说错学生承认错误教师直接总结学生失老师威严学生承认错误果学生说出错教师引导学生认识错误学生认识错误学生商讨改进错误学生说出改进错误老师求样沟通教育效教育孩子表达思想赞进行评批评先引导进行评价遇适时机进行指导效果会更学生犯错误时部分老师惯违纪学生进行场批评教育办公室进行番说教通讲道理谈危害强迫学生许诺学生承认错误保证改进教师觉教育成功
    实际效果欠佳学生老师强迫许诺心灵麻木僵化身未意识改学生认识良行动许诺什教师耐心倾听相信时学生提出:果没坚强意志信守诺言谨慎许诺觉努力做什程度提出什样目标提出高目标许诺切实际事情
      方法六:争取家长配合家校形成合力
      常家长沟通利家校通学生校情况时家长沟通家长反馈光学生足学生点滴进步学校班级活动时通报家长家长配合学校帮助孩子加入活动中利家长会家长进行培训孩子学孩子学校活动片编辑成光盘发家长家长感受孩子成长快乐孩子出现问题时家长商讨解决办法
      方法七:充分利班级学校种活动增强学生信心班级凝聚力
      支持学生参加种样活动力帮助获成功增强信心班级凝聚力
      方法八:缩短两极分化营造积极班风学风
      针初二学生两极分化严重特点量缩短两极分化正面引导学生利宣传栏进行扬善宣传营造积极班风学风时四科挑选出优秀者组成学组利课外时间辅导学帮助家提高科成绩班级成立帮互助组互助组两进步表扬奖励放弃想法学次找聊天告诉老师会抛弃放弃
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    文档贡献者

    刘***军

    贡献于2012-10-22

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