学期教学工作自我总结


    学期教学工作总结
      教学工作校中心工作教学理整学校理核心教学工作理保证学校形成正常教学秩序工作秩序利提高教学质量促进学生全面发展健康成长教学理进步会带学校教学质量断提升
      优化教学理
      1制度规范教学理工作
      根学校实际情况断修订断完善教学理制度目前修订教学理细教学理制度规范学生学籍常规理条例教师发展手册教职工奖惩制度学生学惯纲学障生辅导规划监考阅卷求等条例制度
      样教学理提出具体求教师明确岗位职责校教学理工作基做章循轨制度理全员制度办学治教抓教学常规理积极推动学校教学理规范化制度化
      举简单例子:
      周李珍老师召集周教学工作安排张贴黑板教师明确周工作重点完成务减少时性事务突击现象教学工作事记点滴记录校成长足迹出监测试卷时着统模版规范样式节省时间印刷批条出:老师减少定适合班学生义结合实际出
    监测试卷教学干部审核样卷避免浪费效练次布置务教学业绩实行量化奖惩案稽时表扬批督促批
      2领导深入第线引领教学
      实行领导岗位责制教学领导负责学科参加教研组开展听课评课等教研活动保证年级组教研组部事事事干强化责校长带头深入教学第线教学干部兼科教学外坚持周听课保证学期听课30节带头参加评课活动做传帮带年轻教师出点子指路子
      3重点抓教研组建设
      外出学专家引领机会毕竟限集智慧教研组开展校教研基石学校设语文数学英语科四教研组教研组根学校工作计划制定教研组活动计划组织教研组开展研究课活动开展集体备课教案作业常规检查等活动教学理中起辅助作
      学期数学教研组集集体智慧112册教材进行梳理位教师致解知识体系间关系重难点制定应题解题思路分析研究题语文组制定作文教学研究题设计开展专题教学活动走校课活动(15年级骨干教师两校精品课)全面开展走校课活动起良典范
      4强化读书工程强迫做涵教师
      放寒假前校长发书爱弥教育爱教育教师百条建
    议布置放牛班春天肖申克救赎等电影求教师假期阅读观
      开学陆续召开观放牛班春天肖申克救赎感系列教育研讨会教师百条建议专题研讨会解读新课标体会新理念教学研讨会走细节研究路系列研讨会强迫教师学事实证明:教师理念理水业务素养提升
      二优化理模式
      1抓实程理—备课课反思教案项常规检查 教学工作计划目实践活动:保证教学工作序性开学初位教师根学校学期工作求制定教学计划教研组集体讨基础制定工作计划落实教研组研究课研究题提优补差等容做教研组计划进度
      解决教学中问题断完善集体备课制度实行集体备课加强教学研讨做定题定时间定点定容定中心发言备课做备教材备学生备教法备学法统教学进度统目求统重点难点统作业练统测试容
      40分钟质量优化课堂教学:
      提高教学质量关键学校鼓励教师出特色付继新略张春燕老师已初步形成教学风格课堂抓双基时注意培养学生独立思考胆质疑力营造宽松教学氛围学生兴趣盎然学部分教师教学技
    较提高校长中层干部教研组长通听课解教师课堂情况教师交换意见教研组长会议行政会议进行反馈
      落实常规检查质量监控工作:
      学期计划学生进行质量抽测:进行2次口算验收1次计算验收1次应题概念验收2次字词验收2次阅读验收1次作文验收2次月考期末科学科进行监测检查教案2次评价手册1次作业3次朗读1次书法赛1次
      取点滴成绩:
      1张春燕略付继新邢玉维评学区学科带头甄宝评学区骨干教师
      2付继新获区世纪杯评优课二等奖
      3略获海淀区音乐教师基功赛等奖
      4王文苗程海燕张春燕分获区级文评二等奖
      三存问题改进措施:
      整体目前问题部分教师授课水偏低课堂出班学生会倾听发言学生想说说站起说话完整反映出教师培养学惯重视教师教学方面部分教师教学目标握准确解重难点丢西瓜捡芝麻然重视问题情境设计更停留表面形式教师启发利发现学生答说完整教师接包办代总肯放手学生动手探索机会够深入欠缺学生历学程忙走教案
    课堂生成重视足课效率低缺乏兴趣堂课解决问题宝贵时间组织纪律
      教学理程中认识量化重性时时甚疏漏次教学常规检查量化时缺少集体反馈影响改进效果时教师工作中出现问题定态度问题确知道应该做反映出教学干部缺少教师指导教学干部兼科教学利专业发展精力投入教学忽略教学理工作
      改进措施:第务继续深入开展四效教学研究重点学课程标准运教材梳理宝贵资料握重难点精力放课堂教学认真钻研教材准确握教学目标精心创设问题情境充分学生历学程努力提高课堂效率继续开展师带徒活动帮助较弱教师快成长起重视常态课教学听踪课开展效教研活动实施效教学策略
      理角度必须做:
      事计划目——执行检查——督促指导——评价反馈总结
      四期末考试分析:
      次试卷统采西苑学区试卷整体难度基符合学生认知水考前保密工作做考采流水阅卷次公正公测试学区定性
      年达标6次
      年达标11次
      四年级数学:沈思航朱俊雅李博浩
      四年级英语:沈思航涂云鹏王海滨
      四年级语文:王海滨
      五年级数学:穆磊王灿
      五年级英语:穆磊王灿
      解决策:
      1课堂重视知识形成程
      切记功课堂教学中重结果轻程问题现没根解决次考试学生答题反映出教师教学中重视学生知识结果记忆画出长方体面展开图时出现错误原学生没建立起空间观念忽视学生历知识形成程问题 老师教学中做结果程重真正落实三维目标
      班级学生出现较问题教师教学中难点没重视造成:五年级众数知识点教材中出现概念练导致学生考试中知角度考虑种问题定避免课堂注重知识点涵外延间联系逐步做够举反三
      2继续坚定移狠抓基础
      事实已证明狠抓双基落实处成绩会保障加强数学基功训练学数学基点试卷中发现:名达标学分45中简算题扣4分解方程扣
    8分果计算关通57分离达标远必须口算计算简算常数值强记等课堂外夯实
      3加强学生解决问题力培养
      培养学生解决问题力重务老师教学中十分重视应题解题思路分析数量关系训练应题条件问题间建立起效联系利画图方法帮助理解题意建立数形结合数学思想重组成部分重视数学生活联系现实生活延伸培养学生数学应意识落实处
      4加强操作力培养
      学阶段教学中画图力培养忽视重视操作发展学生空间观念着重意义然次考试中出现动手操作题目较容易失分较:移旋转立体面转化空间想象力中出现问题较
      5重视学生学惯培养
      通观察发现教师较重视分数高低轻视学惯培养班相例学生书写关卷面较乱会审题计算细心失性失分相普遍反映出学生身做事浮躁影响成绩教师教学中加强书写训练教学生认真审题方法强化训练(挑出关键词标出已知条件问题等)仔细计算训练觉检验训练指导格式严格求学生养成良惯
      成绩中出校教学成绩总体呈升趋势课教师辛勤工作分开学期工作中更应该精力放课堂教学认真钻研教材准确握教学目
    标精心创设问题情境充分学生历学程努力提高课堂效率反题海战术长时间集体补课材施教进学生必须掌握基知识力优秀学生提供更发展台
      达标学生集中学生身种素制约造成学期教育教学中课教师开动脑筋做学生家长思想工作千方百计确保学生合格完成学业争取消灭达标
      学期校教学干部逐步规范教学理年教师逐步规范教学行年然发展够成熟成绩够理想坚信校长领导全体教师断努力红英冷泉学定会发展更快走更远
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