回顾学期年级英语科教学工作谓喜忧兼:喜通学期教学学生英语学综合素质学期定进步 忧年级英语学困生面积局面未根解决样教学工作敢怠慢教学中提高学生学英语兴趣课堂教学中心想方设法提高课堂教学效率认真学深入研究教法学期努力定进步学期教学情况
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重专心研究书教材针性理知识应教学活动中时教学程中够根学生特点采取教学方法取进步认真制定教学计划注重研究教学理认真备课教学积极参加科组活动备课组活动辅导课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态站教坛轻松认真形象面学生学英语教学纲进行施教学生掌握学科知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养学生良品德高尚格
二 结合年级实际情况认真制定教学工作计划根教学计划逐步实施教学工作册教材教学程中根特点学生年龄特征学风格兴趣爱选择教学方法情景教学法游戏法歌曲法表演法交际法等等外教学中特注重学生创设单元学情境学生语言情境中进行单词句型段落学完成新知识教学根教学计划安排组织学生进行系统学英语阶段英语学科复复阶段字词句分类横复年级容复列进行
时求学根实际水学差异确定学目标学生提供学方法复方法指导变动学动学
三 根教班级英语学实际情况优生少中面学生俯视皆占半数中面学生变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠关注变薄厚注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态:进生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱厚爱进生真正做情动:首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中面学生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物善意理解高兴接受教学程中注意培养辅导课常辅导学困难学生进步班级成立英语辅导组英语成绩差学生进行辅导帮助促进中面学生程度进步发展
四学期取成绩:
采取系列教学方法学生学积极性定提高积极参关英语项活动学生作品常英文早报发表学英语杯学生英语听读力竞赛中五位学生荣获等奖五位学生荣获二等奖六位学生荣获三等奖
五努力方:
学期班英语科教学中进步提高学生学英语兴趣课堂教学中心想方设法提高课堂教学效率
学生鼓励表扬学生进步学困生耐心辅导端正学态度
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