教育教学工作首务学生德育工作班级授课制学校教育基形式搞班级德育工作学校工作效开展十分重搞班级德育工作呢问题直困扰着教育界仁探索出许效措施面复杂变教育环境面前学生思想十分活跃特点德育工作出现许困境许教师感叹:学生难教难啊难字包含德育工作许困惑尴尬
时代科学技术突飞猛进世界已进入信息时代网络时代网络已成信息传播重途径学生接触社会接受教育途径越越广越越难控制学生思想越越活跃德育工作带前未困难出路里呢时倨进胆创新德育工作象思想感情潜性实践中发现通班级文化建设促进班级德育工作失条途径学生乐学乐做学生融入健康文化氛围中学生活动中觉觉受教育规范行具体做法:
办班级学园学委员负责班长协调全班学生分成四组组开辟块园月做次评次请班级学委员班长班全体学分请评委班学分占五十分根结果组分加操行分总结组学园特点全班交流
二开展手抄报赛全班学月做份手抄报定时全班悬挂出全班学评请课教师参评根容形式等方面评选出单项优胜者总评优胜者获胜者加操行分发笔记者圆珠笔支等奖品
三开展项体育活动组单位开展拔河篮球乒乓球等体育类赛单位开展棋类赛班级开展体育友谊赛
四举办形式样文娱活动常举办题文娱活动题庆祝教师节庆祝中秋节庆祝月学生日等 组织开展文化建设活动学校开展项文化活动班进行初赛选拔鼓励学班集体争荣誉成功否表扬庆祝位学感集体温暖觉维护集体荣誉搞活动学期开学初会全班讨期活动然制定计划项工作相关干部负责组织班长团支书负责协调工作做计划总结评鼓励参收获感事情做感班集体少通文化建设活动抽象学生守日常行规范具体化生动化趣味化容易学生接受活动班级德育工作建设声色位学生活动中锻炼学知识受正确生观价值观教育具竞争意识合作意识班级凝聚力强形成良班集体起重作班第学期开始连续期蝉联先进班集体重视班级文化建设关系
班级文化建设中渗透德育符合时代学生思想特点学校德育工作带生机活力德育工作走出难困境符合素质教育思想前课改精神德育工作带希
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