语文教师年底工作总结范文
年度够认真学教育路线方针政策积极投身继续解放思想推进科学发展教育活动时刻牢记教育方针遵守教师职业道德全面落实省教育厅规范40条动学关法律法规加强师德师风身建设严格遵守校规校纪项规章制度教育事业默默耕耘私奉献师表爱岗敬业时俱进断创新团结志明礼诚信等合作勤学乐教教学水服务意识进步提高
半年担初三毕业班语文教学班工作时担政教处支部纪检委员务繁重头绪繁杂语文教学够动探索新课标教法学法探索合作探究式教育模式初三学进行全方位角度复巩固然学生基础较差材施教异没放弃歧视位学生毕业成绩令满意评矿区教育系统优秀教师班工作中相信学生尊重学生努力做学生思想转化工作爱动心严导行断提高身素质科学方法做班工作荣获矿区教办优秀班称号
半年根学校安排教五年级语文众周知五年级全校数班级学生50差生占半更换语文教师达四根种情况采取措施
()认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备
(二)增强课技提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前极讨厌语文学生乐课
(三)虚心请教老师教学疑必问动行班教师商量切磋章节学积极征求老师意见学方法征求意见改进工作
(四)认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性差生提出做60作业方法目前杜绝交作业现象时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
(五)抓识字教学识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字高年级语文教学重点教学中坚持认写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励学生喜爱方式识字识字程中定重视写字指导仅求学生字写做姿势正确字写识字写字机结合起识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
(六)整体关顾灵活处理s版语文新教材专题形式编排单元导语识字课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(七)注意德育渗透体现语文情感性新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(八)开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材课学伙伴建议家收集图片丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道
学年度教学工作总结教学中取定成绩课堂教学质量提高学生普遍喜欢学语文进步更新观念挑战努力争取做出更成绩
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年度够认真学教育路线方针政策积极投身继续解放思想推进科学发展教育活动时刻牢记教育方针遵守教师职业道德全面落实省教育厅规范40条动学关法律法规加强师德师风身建设严格遵守校规校纪项规章制度教育事业默默耕耘私奉献师表爱岗敬业时俱进断创新团结志明礼诚信等合作勤学乐教教学水服务意识进步提高
半年担初三毕业班语文教学班工作时担政教处支部纪检委员务繁重头绪繁杂语文教学够动探索新课标教法学法探索合作探究式教育模式初三学进行全方位角度复巩固然学生基础较差材施教异没放弃歧视位学生毕业成绩令满意评矿区教育系统优秀教师班工作中相信学生尊重学生努力做学生思想转化工作爱动心严导行断提高身素质科学方法做班工作荣获矿区教办优秀班称号
半年根学校安排教五年级语文众周知五年级全校数班级学生50差生占半更换语文教师达四根种情况采取措施
()认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备
(二)增强课技提高教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前极讨厌语文学生乐课
(三)虚心请教老师教学疑必问动行班教师商量切磋章节学积极征求老师意见学方法征求意见改进工作
(四)认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性差生提出做60作业方法目前杜绝交作业现象时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
(五)抓识字教学识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字高年级语文教学重点教学中坚持认写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励学生喜爱方式识字识字程中定重视写字指导仅求学生字写做姿势正确字写识字写字机结合起识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
(六)整体关顾灵活处理s版语文新教材专题形式编排单元导语识字课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(七)注意德育渗透体现语文情感性新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(八)开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材课学伙伴建议家收集图片丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道
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