2009年日语教学工作总结

2009年日语教学工作总结
　　2009年10月担中专日语教学工作接高老师教学教学适应教学工作敢怠慢认真学虚心求教学期教学情况总结：
　　教学教学俩者互相联系分割教者必然学者学生教者体解分析学生情况做针教学想方法课堂更加生动学生易接受学知识关键教学成功否
　　第方面前高老师负责教学学生惯教学方式方法家努力教学效率提高
　　第二方面学生较活跃律性强中等生差生较数基础较薄弱学生信心足造成学积极性高您现阅览            谢谢您支持鼓励
　　第三方面日语非专业属文化课学生抱着定日语态度学
　　面方面激发学生学日语积极性做点呢？
　　语言教学定程度较枯燥求学生首先掌握基础单词语法知识进行段时间知识掌握应该启发学生应应程培养学生创造思维程
　　教[ぉ名前はですか]课时求学生思考样情况应该注意问题然通
诵读课文通情景话教学生掌握询问方姓名惯语基礼节样定程度课堂更加生动激发学生学兴趣
　　学校部分学生进入日资企业样求学校仅进行日语教学时求学生应日企文化日生活惯等解常课时应教日企业基特点日风俗惯样定程度说激发学生学兴趣提高综合力
　　学期教学工作总结然方足希日子里领导领导前辈指导取更成绩
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