留守学生工作总结
．校留守学生现状分析
1．留守学生数量较xxx中学x学x年中学生xxx中父母外出务工xxx约占学生总数45留守学生成校新学生群体
2．家庭环境利学生成长：数外出务工员孩子留爷爷奶奶外公外婆寄养亲戚家里承担监护孙子(女)祖辈文化水低法孩子进行效学辅导思想教育格培养等长辈教严味容长辈辩非偏袒孩子良行形中滋长留守学生骄横跋扈气焰骄娇二气十分严重监护甚认孩子成长学校说：孩子学校家长出钱学校操什心？少家庭老迷信常牌饮酒等学生产生良影响
3．真空时段影响学生成长：双休日节假日留守学生支配时间学生方面学缺少必指导感助方面祖辈间认知代沟心理代沟缺少沟通易受社会良风气侵蚀形成家庭学校真空时段
4．亲情缺失利学生健康心理培育：父母常年外孩子缺少亲情关怀成长中心理需求法满足造成少留守学生孤独封闭情绪异常甚产生仇视心理
5．良品行危害学生正常发展：常年外做务工商家长济条件宽裕出种补偿心理孩子钱十分慷慨计划节制学生缺乏定理
财力控力恃家长钱生活追求享受学怕吃苦头思进取散漫玩物丧志甚少数留守学生出现厌学逃学乱花钱爱网等良行成问题学生矫正学生良行惯中学校单方施教收效甚微
6 学校教育困区：留守学生教育理周周五办双休日老师感鞭长莫出问题找监护许留守学生中心逆反心强加设教师面前高压线太学校老师敢采严厉措施学校留守学生指定老师理着留守学生队伍日益庞教学竞争日益激烈老师时候心余力足
二制定留守学生教育理措施
调查研究中出留守学生普遍存着家教薄弱亲情缺失缺少精神关怀等突出问题全面加强留守学生教育理工作校提出建立代家长队伍建立帮扶帮教机制整合家校教育合力等系列措施求全体教师高度重视全面贯彻落实认真作留守学生教育理工作
1．建立代家长队伍：学校求班课老师留守学生结子起学生代家长积极承担留守学生监护职责做学生生活知情学引路成长保护代家长显身手材施教工作体现方面：①掌握留守学生基情况做三：月进行次家访月家长通次话学期家长写封信②关怀学生精神成长：学生喜怒哀乐放心注重留守学生心理生活道德情操审美情趣教育学生沟通情感弥补留守学生亲情缺失③提供必帮助关心孩子饮食起居处理突发情况等④开展结子帮扶：安排班干部
团员优秀学生留守学生邻居结子生活学予帮助⑤矫正良行惯转化问题孩子
2．拓宽育途径：校留守学生教育理坚持严格求规范行丰富活动发展力文明环境熏陶性情优质服务保障成长①设立心理健康教育咨询室搭建师生心灵沟通台②积极开展活动促进留守学生理学校重节日契机侧重留守学生开展切实效活动：举办关爱留守学生见真情题班会开展留守学生献爱心募捐活动举行家里演讲赛等学期召集全校留守学生开展二次安全法制教育讲座增强安全意识法制观念积极开展项活动利消留守学生孤单悲观阴影领悟学校家庭温暖关爱情愉快生活安心学 ③开办家长学校学校教育延留守学生家庭
3 建立留守学生档案成长记录袋：校留守学生建立档案全面解掌握学生家庭学生活情况关注学生成长中遇生理心理问题注重心理疏导情感沟通惯养成成长记录袋收集学生学活动日常行表现情感表现等材料记录学生发展程中关评价班时关情况报告家长
4实施留守学生寄宿制度：目前xx中学部塔市中学马安中学中心学积极创造条件留守学生住校已700年住宿占留守学生70填补留守学生校期间生活方面理空白
5结子
父母均家家庭睦家长素质较高学生名留守学生结成子视兄弟姐妹生活学中学赶帮
6亲情教育课
留守童周少次外出父母交流机会学校安排班周节亲情教育课亲情课具体时间通知家长留守学生老师组织利微机室电话超市等资源分批家长电话汇报学生活思想等解父母外工作生活身体状况家长亲切交流
7家校联系卡
学校建立家校联系卡全面解代理监护基情况姓名性年龄家庭住址联系电话留守学生关系等等
8举办代理监护培训班
学校计划月举办期代理监护培训班时代理监护反馈留守学生学生活状况思想表现等听取意见建议
9开设心理健康教育
学校级求开设心理健康教育课全体学生普心理健康知识提高调适力学生提供心理咨询培养健康心理形成良生观世界观学校开
办心理咨询室配备专职心理辅导员留守童全体学生排忧解难帮助解决感情困惑学中苦闷生活中烦恼
10设立知心姐姐信箱
学生成长程中隐私月遗精家庭矛盾等问题难启齿羞诉说校园局域网络学校开设知心姐姐信箱学生开设条倾诉隐私保护途径
三．完善制度建立长效工作机制
校开展留守学生教育理工作段时间取较明显成效摸索出点验规律建立长效工作机制：
1 加强组织领导：成立留守学生关爱工作领导组留守学生教育理课题研究组加强项工作领导研究
2 建立研讨交流制度：学期进行次留守学生教育理工作总结举办次代家长坛交流验研究工作探索新路断提高留守学生教育理水发挥学校留守学生教育理中阵渠道作
3 建立评价激励机制：关爱留守学生工作纳入学校考核容取突出成绩教师子表彰奖励时留守学生中品学兼优学生予表彰
4 整合学校家庭社区教育合力：家长学校载体密切学校家庭联系积极争取关
单位社会界支教助教强教育合力渗透留守学生生活学成长方面留守学生感受社会关爱
总xx中学留守学生教育理架起爱心桥予更关爱：学营造良氛围生活力排忧解难心理积极正确引导促非留守学生样德智体等方面全面健康发展成新世纪合格学校政工处团支部少先队等负责志常村场派出等相关单位领导联系交流商策力求实效形成三位体教育网络特爱献特学生
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2．家庭环境利学生成长：数外出务工员孩子留爷爷奶奶外公外婆寄养亲戚家里承担监护孙子(女)祖辈文化水低法孩子进行效学辅导思想教育格培养等长辈教严味容长辈辩非偏袒孩子良行形中滋长留守学生骄横跋扈气焰骄娇二气十分严重监护甚认孩子成长学校说：孩子学校家长出钱学校操什心？少家庭老迷信常牌饮酒等学生产生良影响
3．真空时段影响学生成长：双休日节假日留守学生支配时间学生方面学缺少必指导感助方面祖辈间认知代沟心理代沟缺少沟通易受社会良风气侵蚀形成家庭学校真空时段
4．亲情缺失利学生健康心理培育：父母常年外孩子缺少亲情关怀成长中心理需求法满足造成少留守学生孤独封闭情绪异常甚产生仇视心理
5．良品行危害学生正常发展：常年外做务工商家长济条件宽裕出种补偿心理孩子钱十分慷慨计划节制学生缺乏定理
财力控力恃家长钱生活追求享受学怕吃苦头思进取散漫玩物丧志甚少数留守学生出现厌学逃学乱花钱爱网等良行成问题学生矫正学生良行惯中学校单方施教收效甚微
6 学校教育困区：留守学生教育理周周五办双休日老师感鞭长莫出问题找监护许留守学生中心逆反心强加设教师面前高压线太学校老师敢采严厉措施学校留守学生指定老师理着留守学生队伍日益庞教学竞争日益激烈老师时候心余力足
二制定留守学生教育理措施
调查研究中出留守学生普遍存着家教薄弱亲情缺失缺少精神关怀等突出问题全面加强留守学生教育理工作校提出建立代家长队伍建立帮扶帮教机制整合家校教育合力等系列措施求全体教师高度重视全面贯彻落实认真作留守学生教育理工作
1．建立代家长队伍：学校求班课老师留守学生结子起学生代家长积极承担留守学生监护职责做学生生活知情学引路成长保护代家长显身手材施教工作体现方面：①掌握留守学生基情况做三：月进行次家访月家长通次话学期家长写封信②关怀学生精神成长：学生喜怒哀乐放心注重留守学生心理生活道德情操审美情趣教育学生沟通情感弥补留守学生亲情缺失③提供必帮助关心孩子饮食起居处理突发情况等④开展结子帮扶：安排班干部
团员优秀学生留守学生邻居结子生活学予帮助⑤矫正良行惯转化问题孩子
2．拓宽育途径：校留守学生教育理坚持严格求规范行丰富活动发展力文明环境熏陶性情优质服务保障成长①设立心理健康教育咨询室搭建师生心灵沟通台②积极开展活动促进留守学生理学校重节日契机侧重留守学生开展切实效活动：举办关爱留守学生见真情题班会开展留守学生献爱心募捐活动举行家里演讲赛等学期召集全校留守学生开展二次安全法制教育讲座增强安全意识法制观念积极开展项活动利消留守学生孤单悲观阴影领悟学校家庭温暖关爱情愉快生活安心学 ③开办家长学校学校教育延留守学生家庭
3 建立留守学生档案成长记录袋：校留守学生建立档案全面解掌握学生家庭学生活情况关注学生成长中遇生理心理问题注重心理疏导情感沟通惯养成成长记录袋收集学生学活动日常行表现情感表现等材料记录学生发展程中关评价班时关情况报告家长
4实施留守学生寄宿制度：目前xx中学部塔市中学马安中学中心学积极创造条件留守学生住校已700年住宿占留守学生70填补留守学生校期间生活方面理空白
5结子
父母均家家庭睦家长素质较高学生名留守学生结成子视兄弟姐妹生活学中学赶帮
6亲情教育课
留守童周少次外出父母交流机会学校安排班周节亲情教育课亲情课具体时间通知家长留守学生老师组织利微机室电话超市等资源分批家长电话汇报学生活思想等解父母外工作生活身体状况家长亲切交流
7家校联系卡
学校建立家校联系卡全面解代理监护基情况姓名性年龄家庭住址联系电话留守学生关系等等
8举办代理监护培训班
学校计划月举办期代理监护培训班时代理监护反馈留守学生学生活状况思想表现等听取意见建议
9开设心理健康教育
学校级求开设心理健康教育课全体学生普心理健康知识提高调适力学生提供心理咨询培养健康心理形成良生观世界观学校开
办心理咨询室配备专职心理辅导员留守童全体学生排忧解难帮助解决感情困惑学中苦闷生活中烦恼
10设立知心姐姐信箱
学生成长程中隐私月遗精家庭矛盾等问题难启齿羞诉说校园局域网络学校开设知心姐姐信箱学生开设条倾诉隐私保护途径
三．完善制度建立长效工作机制
校开展留守学生教育理工作段时间取较明显成效摸索出点验规律建立长效工作机制：
1 加强组织领导：成立留守学生关爱工作领导组留守学生教育理课题研究组加强项工作领导研究
2 建立研讨交流制度：学期进行次留守学生教育理工作总结举办次代家长坛交流验研究工作探索新路断提高留守学生教育理水发挥学校留守学生教育理中阵渠道作
3 建立评价激励机制：关爱留守学生工作纳入学校考核容取突出成绩教师子表彰奖励时留守学生中品学兼优学生予表彰
4 整合学校家庭社区教育合力：家长学校载体密切学校家庭联系积极争取关
单位社会界支教助教强教育合力渗透留守学生生活学成长方面留守学生感受社会关爱
总xx中学留守学生教育理架起爱心桥予更关爱：学营造良氛围生活力排忧解难心理积极正确引导促非留守学生样德智体等方面全面健康发展成新世纪合格学校政工处团支部少先队等负责志常村场派出等相关单位领导联系交流商策力求实效形成三位体教育网络特爱献特学生
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