化学教学2016年终工作总结范文
工作总结1
学期化学教学计划利完成实际出发注重全体学生原基础前提高格率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
1扎扎实实基础拼命赶进度取
中考关键准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
抓基础知识化学课知识教学中力求章关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复进间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养
提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析
应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系社会生活实际抓知识应
求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
4深化课堂教学改革钻研教学纲
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然没实验化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
5强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达课堂效果
6加强实验教学中考试题中实验探究题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度
7抓学余力特长学生特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
8实际出发总结验收取教训
全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率
工作总结2
接手教六年段语文快学期学校领导关怀成功完成第学期教学通学实践初步掌握教学方法教学工作开展事半功倍：
讨讲解授课方式发挥学生体性
教学艺术传授领鼓励唤醒鼓舞学生学会手脑学激励唤醒鼓舞发挥学生动性创造性呢前课讨辩等方式复备考期间堂教学讲练没方式外复期间学生学量加精神天天处种高度紧张中导致课堂气氛较沉闷听科组老师课老老师指点受较启发次运讨方式学生探讨解题思路方式答案然组派代表作老师台讲解进行补充样方式够调动学生学动机学生处种特殊心理状态情感体验参课堂活动知觉中发挥潜力感受成功喜悦时发现讨讲解式发挥学生体性作优点：
1形式新颖气氛热烈刺激较长时间保持学生注意力形中调动思维积极参活动
活动中注意强烈表现欲学生战胜动赖害羞心理谁想展身手知觉参活动整讨讲解程中学生动紧张思考学课始终学生问答思记形中调动切思维积极参活动学效果较
2动获取知识训练力时更培养学生集体意识意识团结协作重性
课堂学生间积极互动现象非常频繁意识必须紧密团结互相帮助家讲解时较流畅出错误闹笑话失时机培养学生团结精神协作力讲解完组答太时责懊丧时会予定鼓励增强信心意识团结重性果然课复中该组积极思考紧密团结通力合作终出色表现
觉讨讲解授课形式较学生战胜学心理障碍激活思维动学学生提供更更频繁更深入参语文活动机会真正学生成课堂
二营造培养学生创造精神相致语文课堂教学氛围
国古讲究师道尊严日师终身父老师说二学生老师唯言敢越雷池半步种教学制度严重制约学生体意识创新意识发展语文教学民化教学中没学生视容纳知识器皿格等基
观念出发允许堂声音出现营造语文课堂教学中民气氛呢体现方面：
1创设等民氛围消老师神秘感权威性师生活动建立友亲切谐氛围中
学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高
2 倡导等参课堂教学双边活动
堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出
3 教法设计量做灵活样
教师通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
外更注意情感作放学生等位置处处尊重虚心学结成亲密朋友友学伴关系样学生会全心全意配合支持教学渐入佳境
粗浅认识体会希家够指出足学改进教学工作中够更成绩更出色表现
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工作总结1
学期化学教学计划利完成实际出发注重全体学生原基础前提高格率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
1扎扎实实基础拼命赶进度取
中考关键准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
抓基础知识化学课知识教学中力求章关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复进间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养
提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析
应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系社会生活实际抓知识应
求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
4深化课堂教学改革钻研教学纲
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然没实验化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
5强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达课堂效果
6加强实验教学中考试题中实验探究题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度
7抓学余力特长学生特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
8实际出发总结验收取教训
全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率
工作总结2
接手教六年段语文快学期学校领导关怀成功完成第学期教学通学实践初步掌握教学方法教学工作开展事半功倍：
讨讲解授课方式发挥学生体性
教学艺术传授领鼓励唤醒鼓舞学生学会手脑学激励唤醒鼓舞发挥学生动性创造性呢前课讨辩等方式复备考期间堂教学讲练没方式外复期间学生学量加精神天天处种高度紧张中导致课堂气氛较沉闷听科组老师课老老师指点受较启发次运讨方式学生探讨解题思路方式答案然组派代表作老师台讲解进行补充样方式够调动学生学动机学生处种特殊心理状态情感体验参课堂活动知觉中发挥潜力感受成功喜悦时发现讨讲解式发挥学生体性作优点：
1形式新颖气氛热烈刺激较长时间保持学生注意力形中调动思维积极参活动
活动中注意强烈表现欲学生战胜动赖害羞心理谁想展身手知觉参活动整讨讲解程中学生动紧张思考学课始终学生问答思记形中调动切思维积极参活动学效果较
2动获取知识训练力时更培养学生集体意识意识团结协作重性
课堂学生间积极互动现象非常频繁意识必须紧密团结互相帮助家讲解时较流畅出错误闹笑话失时机培养学生团结精神协作力讲解完组答太时责懊丧时会予定鼓励增强信心意识团结重性果然课复中该组积极思考紧密团结通力合作终出色表现
觉讨讲解授课形式较学生战胜学心理障碍激活思维动学学生提供更更频繁更深入参语文活动机会真正学生成课堂
二营造培养学生创造精神相致语文课堂教学氛围
国古讲究师道尊严日师终身父老师说二学生老师唯言敢越雷池半步种教学制度严重制约学生体意识创新意识发展语文教学民化教学中没学生视容纳知识器皿格等基
观念出发允许堂声音出现营造语文课堂教学中民气氛呢体现方面：
1创设等民氛围消老师神秘感权威性师生活动建立友亲切谐氛围中
学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高
2 倡导等参课堂教学双边活动
堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出
3 教法设计量做灵活样
教师通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
外更注意情感作放学生等位置处处尊重虚心学结成亲密朋友友学伴关系样学生会全心全意配合支持教学渐入佳境
粗浅认识体会希家够指出足学改进教学工作中够更成绩更出色表现
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